班級活動總結(jié)

1、1. 讀書日活動 為了拓寬我班成員的知識面，提高他們的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)他們對讀書的興趣，讓每一個同學(xué)都想讀書，愛讀書，會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，為此，我們班在5月舉行了一個讀書日活動，積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。讀書日活動大略按以下方式進(jìn)行：我支部的同學(xué)可根據(jù)自己的興趣選擇經(jīng)典圖書閱讀，在“流動讀書日”當(dāng)天，由班級的4至5名學(xué)生依 次以 ppt的形式展示讀書成果，分享一本精讀過的好書，包括介紹作者生平及代表作品、簡單講述書的主要內(nèi)容，精彩作品段落展示（有語段展示，亦有電影片段欣賞）、并分析中心主旨、分享自己

2、的讀書心得體會。讀書會活動當(dāng)天還設(shè)提問環(huán)節(jié)，主講人還需要解答同學(xué)們關(guān)于本書的“拷問”，最后由基礎(chǔ)英語老師做小結(jié)點評?；顒咏Y(jié)束后，全班投票綜合評選出一名“讀書之星”，給予一定的獎勵，激勵同學(xué)們廣泛地閱讀。 讀書給我們最大的感覺就是能接觸到以前不曾接觸的很多方面的東西，還培養(yǎng)了愛讀書的習(xí)慣。讀書會使她們能在浮躁的大學(xué)氛圍中找到一方心靈凈土，能潛移默化地把自己的生活態(tài)度引向積極的一面，這些都與讀書會活動舉辦的初衷“不謀而合”。學(xué)習(xí)心得交流會 為了進(jìn)一步激發(fā)我支部成員的學(xué)習(xí)熱情，向同學(xué)們介紹先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，我班繼大一之后，于大二學(xué)年又繼續(xù)開展了此特色活動，舉行了支部內(nèi)部間的學(xué)習(xí)心得交流會。 在交流會上

3、，我支部成員采取“你問我答，相互交流，相互學(xué)習(xí)”的方針，暢所欲言。就以這學(xué)期為例，為了讓同學(xué)們更多地了解好的學(xué)習(xí)方法，為了讓同學(xué)們能夠少走彎路，我班的經(jīng)驗交流會安排了班級上學(xué)期期末考試排名前五名的同學(xué)向全班成員做學(xué)習(xí)心得分享，五位同學(xué)都毫無保留的分享了屬于他們的獨到有效的學(xué)習(xí)方法，并就同學(xué)們提出的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的種種問題予以了回答。他們的精彩演講極大地鼓舞了全體班級成員的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)積極性。.感恩回饋之感恩父母每年11月第四個星期四是感恩節(jié)，人世間關(guān)愛我們的人有太多，感恩，它不僅成為了一種禮貌、品質(zhì)，而且還是一種樂觀積極的人生態(tài)度。茫茫人海中，值得感恩的人太多，而其中我們最不能忘記

4、的，最應(yīng)該感恩的就是我們的父母。父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大,他們用辛勤的汗水哺育我們，用苦口婆心的話語教育我們。世界上最偉大的愛莫過于父母的愛。父母的愛偉大到難以表達(dá)，也因此他們成為了最容易被忽視的部分，因此，我們班在11月開展了感恩父母的活動。此次活動的進(jìn)程如下：第一：主持人介紹了活動的主題“感恩回饋之感恩父母”，接著講訴了一些關(guān)于父母的故事。在主持人真摯而感人的發(fā)言里，在場的全體同學(xué)均為之動容。支持人講訴過后，活動便正式開始。第二：活動的第一個環(huán)節(jié)是讓班上同學(xué)依次上臺講訴一些自己的父母之間的事，說一些自己相對父母說的話。于是，在舒緩而柔軟的背景音樂中，支部成員開始了各自的講述之旅，在講

5、訴過程中，不少成員都情不自禁地流下了眼淚，表示自己以后一定要時時謹(jǐn)記感恩父母。有一位同學(xué)的父親不幸去世，她講訴起關(guān)于父親記憶猶新的往事時，哭得不可抑制，也令在場所有同學(xué)得到了深刻的領(lǐng)悟。接著便是活動的第二個環(huán)節(jié)，寫祝福和決心。主持人走上臺給每位支部成員分發(fā)了一張小紙條，希望大家寫下自己對父母的祝福以及自己將如何對待父母的打算。接下來便是活動最后的內(nèi)容，全支部成員齊聲合唱感恩的心。6. 特殊幼兒園我們班以“理想遠(yuǎn)大、黨性堅定、堅韌頑強(qiáng)、百折不撓”為標(biāo)準(zhǔn)，堅定理想信念，竭盡全力多辦事、辦實事、辦好事，為有需要的人帶去溫暖，做群眾的貼心人。在黨的指導(dǎo)下，在我們對人民群眾關(guān)愛的堅定信念的指引下，我們開

6、展了一系列的愛心服務(wù)，為社會，為人民貢獻(xiàn)著我們的綿薄之力。其中很值得一提的是我們班的特殊幼兒園愛心之行。我們此次活動的主題為：特別的愛給特別的你記走進(jìn)特殊學(xué)?；顒右?、活動簡述：1、時間：2010年11月26日； 2、地點：龍泉驛區(qū)龍華小學(xué)二、活動具體流程：2010年11月26日，外國語學(xué)院的志愿者們走進(jìn)了龍泉特殊學(xué)校，同特殊學(xué)校里的學(xué)生度過了難忘的一天。中午12點半，志愿者們準(zhǔn)時到達(dá)了集合地點。負(fù)責(zé)人點到之后便跟志愿者們強(qiáng)調(diào)了要注意人身和財產(chǎn)安全并簽定了“安全責(zé)任書”。在負(fù)責(zé)人跟志愿者簡單講解了活動安排和注意事項后，志愿者們坐上了公交車，開始了當(dāng)日的行程。下午一點四十分，志愿者到達(dá)龍泉第三小學(xué)特殊教育學(xué)校。由于來得較早，許多孩子都還在午睡，志愿者們便與學(xué)校老師們進(jìn)行了交流。下午兩點，孩子們都結(jié)束午睡，來到了教室。在老師的指導(dǎo)下一些孩子還為志愿者搬來了板凳，十分友善地與志愿者們相處。活動被