《她是我的朋友》課件之一

1、1、他為什么舉起來又放下去，又舉起來？心里是怎么想的？、他為什么舉起來又放下去，又舉起來？心里是怎么想的？ 齊讀句子，一邊讀一邊模仿阮恒的動作。齊讀句子，一邊讀一邊模仿阮恒的動作。 2、填空，補白心理：、填空，補白心理： 一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來，他想（一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來，他想（ ）。忽）。忽然又放下去，他想（然又放下去，他想（ ），然后又舉起來，他想（），然后又舉起來，他想（ ）。）。默讀第二段默讀第二段 齊讀思考：齊讀思考： 過了一會兒過了一會兒,他突然啜泣了一下他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。臉?！疤蹎崽蹎?阮恒阮恒

2、?”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒，他又醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦，醫(yī)生又問是不是針剌開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦，醫(yī)生又問是不是針剌疼了他，他又搖了搖了頭。接著疼了他，他又搖了搖了頭。接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。想竭力制止抽泣。 他那不時的啜泣為什么變成持續(xù)不斷的低聲哭泣？為什么用牙咬著自己的小拳頭？ 阮恒為什么在獻血時怕失去生命？聯(lián)系上下文想一想，醫(yī)生會說些什么？聯(lián)系上下文想一想，醫(yī)生會說

3、些什么？ 讀第三段思考：讀第三段思考： 阮恒在擔(dān)心自己會死的情況下毅然舉起了手，在極度難過中一動不動地讓針頭插進自己的血管。他為什么要這么做？用書上的一句話回答老師。 是啊，阮恒的這句話回答了所有的問題。為什么在猶豫不決之后他毅然舉起了手？因為 她是我的朋友她是我的朋友她是我的朋友 為什么在輸血的過程中他極力抑制自己的哭泣？也因為 為什么為了小女孩他甘愿犧牲？更因為 可見，“朋友”這兩個字的分量有多重！ 同學(xué)們，你們說的多好?。‘?dāng)你的朋友遇到困難需要幫助時，請別忘了 當(dāng)你的朋友遭到挫折需要鼓勵時，請別忘了 當(dāng)你的朋友遇到危險需要救助時，請別忘了 當(dāng)你的朋友在一切需要你的時候，請伸出你熱情的雙手

4、吧，因為1 1、樹直用處多，人直朋友多。、樹直用處多，人直朋友多。2 2、忠厚是友誼的橋梁，欺騙友誼的敵人。、忠厚是友誼的橋梁，欺騙友誼的敵人。3 3、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。 4 4、人生在世，有個朋友是一種福氣。、人生在世，有個朋友是一種福氣。5 5、要想有好朋友，首先自己要成為別人的好朋友。、要想有好朋友，首先自己要成為別人的好朋友。6 6、世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒有、世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。友誼，世界仿佛失去了太陽。讀格言讀格言戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗( ) ( ) 附近附近( )( )嗚咽嗚咽( ) (