美術(shù)興趣小組活動記錄

1、2014 譚家灣鎮(zhèn)初級中學(xué)美術(shù)興趣小組活動記錄表活動時間20142014 年 3 3 月份周二中午輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容石膏幾何形體寫生（正方體）活動 過 程1 1 講解正方體的形體特征 2 2 教師示范構(gòu)圖。3 3 學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)4 4 展示并互評畫作活動效果促進學(xué)生掌握基本輪廓，加強用線能力2012-2013 紅椿鎮(zhèn)初級中學(xué)美術(shù)興趣小組活動記錄表活動時間20142014 年 3 3 月份周二中午輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容石膏幾何形體寫生（球體）活動 過 程1 1 講解球體的形體特征。2 2 教師示范構(gòu)圖。3 3 學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。4 4 展示并互評畫作。活動效果促進學(xué)生掌握基本輪廓，加強用線能力。2

2、012-2013 紅椿鎮(zhèn)初級中學(xué)美術(shù)興趣小組活動記錄表活動時間20142014 年 4 4 月份周二中午輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容人物速寫寫生（校園伙伴）1 1、講解人體的基本比例及處在不同姿態(tài)情況下比例的變 化。2 2、講解人體不同動態(tài)的基本方法和人體寫生的一般步驟及 構(gòu)圖。3 3、教師師范。4 4、學(xué)生寫生練習(xí)，感知人體結(jié)構(gòu)的和諧美和動態(tài)美。5 5、展示作業(yè)，教師點評，學(xué)生互評。促進學(xué)生掌握畫人體速寫的基本比例以及動態(tài)，加強用線 的能力?；顒舆^程活動效果2012-2013 紅椿鎮(zhèn)初級中學(xué)美術(shù)興趣小組活動記錄表活動時間20142014 年 4 4 月份周二中午輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容拼貼畫（種子、樹葉、毛線、

3、舊報紙等廢棄物品）活 動 過 程1 1、講解適合用于拼貼畫的材料以及拼貼畫的材料 特點及成型原理。2 2、確定好構(gòu)圖及選取適合拼貼畫的材料。3 3、教師邊師范邊講拼貼常用方法（剪、刻、撕、 折、重疊、拼接、粘帖等）4 4、學(xué)生動手嘗試拼貼練習(xí)。5 5、展示作業(yè)，教師點評，學(xué)生互評。2012-2013 紅椿鎮(zhèn)初級中學(xué)美術(shù)興趣小組活動記錄表活動效果促進學(xué)生掌握材料的運用與選取，激發(fā)學(xué)生的想象力及興 趣，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的習(xí)慣。2012-2013 紅椿鎮(zhèn)初級中學(xué)美術(shù)興趣小組活動記錄表活動時間20142014 年 5 5 月份周 2 2 中午輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容水彩靜物寫生活動 過 程1 1、講解水彩畫的

4、工具材料。2 2、表紙、確定構(gòu)圖、鉛筆起稿。3 3、教師師范并講解作畫時水和顏料調(diào)和的飽和程度以 及注意的事項。4 4、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5 5、展示作業(yè)，教師點評?；顒有Ч龠M學(xué)生掌握水調(diào)和顏料的飽和程度，感受水彩顏色的魅 力，加強對水彩畫的認識。2012-2013 紅椿鎮(zhèn)初級中學(xué)美術(shù)興趣小組活動記錄表活動時間20142014 年 5 5 月份周二中午輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容花鳥畫臨摹活動 過 程1 1、講解花鳥畫的工具材料。2 2、講解觀察對象，選取合適的角度。3 3、表紙。確定構(gòu)圖。4 4、教師師范，并講解繪畫步驟及注意要點。5 5、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。6 6、展示作業(yè)，教師點評，學(xué)生互評

5、。活動效果促進學(xué)生掌握工筆花鳥畫繪畫步驟，增強學(xué)生寫生能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣。2012-2013 紅椿鎮(zhèn)初級中學(xué)美術(shù)興趣小組活動記錄表活動時間20142014 年 5 5 月份周二中午輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容靜物寫生活動 過 程1 1、講解寫生的工具材料。2 2、構(gòu)圖，教師師范。3 3、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。4 4、展示作業(yè)，教師點評?；顒有Ч龠M學(xué)生掌握用色彩顏料表現(xiàn)靜物的方法，加強學(xué)生用筆 方法和能力，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感。2012-2013 紅椿鎮(zhèn)初級中學(xué)美術(shù)興趣小組活動記錄表活動時間20142014 年 6 6 月份周二中午輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容風景寫生活動 過 程1 1、講解風景寫生的工具材料。2 2、選取角度，確定構(gòu)圖。3 3、教師師范，并講解取