語文天地MicrosoftWord文檔

1、第二單元課題：語文天地（二）課時：第1 1課時內(nèi)容語文天地（二）教學(xué)目標(biāo)知 識1 1、交流摘錄筆記。2 2、暢所欲言看月亮，說月亮。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自已的家鄉(xiāng)，熱愛生活。情 感目 標(biāo)M難點(diǎn)暢所欲言看月亮，說月亮方法合作探究、練習(xí)、討論準(zhǔn)前第二單元課題：語文天地（二）課時：第2 2課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課今天我們進(jìn)入語文天地的學(xué)習(xí)。二、交流摘錄筆記。1 1、交流以前的摘錄筆記，找出筆記中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。2 2、讀讀課本中出現(xiàn)的詞語。3 3、說說丁丁和冬冬教給了我們什么好方法？4 4、鼓勵學(xué)生與好摘錄筆記。三、練習(xí)填成語。1 1、找出規(guī)律。2 2、集思廣益，填寫成語。四、讀一讀。1 1、開展學(xué)生間賽讀、

2、賽背。2 2、鼓勵學(xué)生把這些名句記錄在摘抄本上。五、暢所欲言看月亮，說月亮。教師巡視，鼓勵每個學(xué)生發(fā)言，為調(diào)動學(xué)生的積極性，老師參與小組學(xué)習(xí)。第二單元課題：語文天地（二）課時：第3 3課時容語文天地（二）教 學(xué) 目標(biāo)知 識1 1、讀“開卷有益”中著名作家的作品中對月亮的描述。2 2、寫一寫自己眼中、心中的月亮。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛自已的家鄉(xiāng)，熱愛生活。重難 占八、寫一寫自己眼中、心中的月亮方法合作探究、練習(xí)、討論準(zhǔn)前教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)語文天地的有關(guān)內(nèi)容。-二、開卷有益1 1 我們這個單元的主題是明月，學(xué)習(xí)了本單元的 3 3 篇課文之后， 大家對月亮有了很大的認(rèn)識。今天，我們

3、再來讀四段話，這四段話都是摘 自著名作家的作品中對月亮的描述。2 2、學(xué)生自讀。3 3、談?wù)勛约旱母惺?。三、筆下生花1 1 不同的作家，筆下的月亮是不同的。你喜歡月亮嗎？你眼中、心 中的月亮是什么樣的？2 2、為自己心中的月亮畫像。展開聯(lián)想，想象練說。3 3、 學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。4 4、組內(nèi)交流，集體評議。與金鑰匙結(jié)合進(jìn)行。第二單元課題：語文天地（二）課時：第4 4課時內(nèi) 容語文天地（二）教 學(xué)目 標(biāo)知 識1 1、使學(xué)生感受到月亮無窮的奧秘，激發(fā)學(xué)生去探究月亮2 2、引導(dǎo)學(xué)生去說月亮，寫出自己心中的月亮激發(fā)學(xué)生探究月球奧秘。訓(xùn)練學(xué)生文字表達(dá)能力寫月亮一、復(fù)習(xí)第二單元課文內(nèi)容（5 5 分鐘

4、） 本單元主題是明月，說說你對哪篇課文內(nèi)容最感興趣，為什么？二、習(xí)作準(zhǔn)備（1515 分鐘）1 1、歷代文人都有吟誦月亮的文章，不同作家筆下的月亮是不同的，我們 再來看看幾位大作家又是怎樣描寫月亮的。2 2、學(xué)生自由選擇性地閱讀自己喜歡的幾個片段，細(xì)細(xì)品味。3 3、學(xué)生朗讀自己欣賞的片段，說說自己喜歡的地方和喜歡的原因。啟發(fā) 學(xué)生由看到的月亮展開聯(lián)想和想象。4 4、根據(jù)學(xué)生說的不同文章，讓學(xué)生說說這段時間觀察到的月亮或中秋佳 節(jié)自己賞月的情景、說知道的有關(guān)月亮的神話傳說、查閱資料了解到的有關(guān)月球 知識、我國登月計劃等。同學(xué)們看到這么多，說得這么好，有沒有想寫下來的沖動？三、學(xué)生寫草稿（大約 20

5、20 分鐘時間）1 1、大家讀了這么多寫月亮的文章，現(xiàn)在請把你眼中、心中的月亮寫出來 畫出來吧?。ń處熖岢鲆螅喊炎约嚎吹降牧私獾降拿鑼懗鰜?，把自己想象到的 寫出來，體裁不限。第二單元課題：語文天地（二）課時：第5 5課時2 2、學(xué)生動筆寫草稿，教師巡視。對寫作有困難的同學(xué)加以引導(dǎo)。第二單元課題：語文天地（二）課時：第6 6課時容指導(dǎo)修改習(xí)作教 學(xué)目 標(biāo)知 識1 1、注意引導(dǎo)學(xué)生從句子完整、層次清楚、用詞準(zhǔn)確方面修改1 1、2 2、同位互相大聲朗讀自己的習(xí)作，再提出意見或建議情 感教 育激發(fā)學(xué)生探究月球奧秘。訓(xùn)練學(xué)生文字表達(dá)能力www .Xkb l.coM重難 占八、鼓勵學(xué)生認(rèn)真修改自己的習(xí)作師生活動過程教學(xué)過程一、指導(dǎo)修改1 1、出示例文，共同修改。（注意引導(dǎo)學(xué)生從句子完整、層次清楚、用詞 準(zhǔn)確方面修改）2 2、默讀自己的習(xí)作，圈出錯別字并修改。3 3、同位交換，圈出錯別子，畫出好句子