《安全文明燃放煙花爆竹》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、安全文明燃放煙花爆竹教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：江西省新余市長(zhǎng)青小學(xué)張冬連教學(xué)目標(biāo)1、知道江西是我國(guó)煙花爆竹主產(chǎn)區(qū)之一，有著燃放煙花爆竹的習(xí)俗。2、懂得燃放煙花爆竹要注意的事項(xiàng)，培養(yǎng)安全文明燃放煙花爆竹的意識(shí)。3、知道燃放煙花爆竹不當(dāng)會(huì)給人帶來(lái)傷害甚至造成不可挽回的損失。4、了解煙花爆竹炸傷后的緊急處理方法。教學(xué)重點(diǎn)1、知道燃放煙花爆竹不當(dāng)會(huì)給人帶來(lái)傷害甚至造成不可挽回的損失。2、懂得燃放煙花爆竹要注意的事項(xiàng)，培養(yǎng)安全文明燃放煙花爆竹的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)懂得燃放煙花爆竹要注意的事項(xiàng)。教學(xué)過(guò)程一 、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1、教師談話(huà)：同學(xué)們，你們喜歡過(guò)年嗎？為什么？生：可以燃放煙花爆竹師：班上有多少同學(xué)也喜歡煙花爆

2、竹的？請(qǐng)舉手?？磥?lái)，很多同學(xué)都喜歡煙花爆竹。我們把煙花爆竹請(qǐng)到黑板上來(lái)吧。（師簡(jiǎn)筆畫(huà)：煙花爆竹）2、出示三位同學(xué)不慎被煙花爆竹炸傷圖。師：這三位同學(xué)也和你們一樣喜歡煙花爆竹。咦，他們?cè)趺戳耍?、指名學(xué)生猜猜發(fā)生了什么事？4、出示語(yǔ)段。春節(jié)前夕，某醫(yī)院連續(xù)收治了3 名不慎被煙花爆竹炸傷的兒童， 他們的臉部、手臂均有多處被灼傷，同時(shí)面部高度腫脹。醫(yī)護(hù)人員立即對(duì)他們進(jìn)行急救清創(chuàng)，幸虧傷勢(shì)不太重，只需在醫(yī)院住院輸液觀(guān)察即可。5、指名回答?，F(xiàn)在，你知道是怎么回事了嗎？6、教師小結(jié)。幸虧他們的傷勢(shì)不太重， 這真是不幸中的萬(wàn)幸哪。 從以上事例中我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)呢？7、揭示并板書(shū)課題。為了避免今后不再發(fā)生

3、類(lèi)似的事情，我們要做到安全文明燃放煙花爆竹。生齊讀課題。二 、了解煙花爆竹的起源、功能。（一）了解江西有燃放煙花爆竹的習(xí)俗。1、教師講述。我國(guó)自古以來(lái)就有燃放爆竹的習(xí)俗，到現(xiàn)在已經(jīng)有 2000 多年的歷史了。最早人們用火燒竹子發(fā)出爆裂聲來(lái)辟邪驅(qū)鬼， 當(dāng)然，這是迷信，但反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民渴求平安健康的美好愿望。 ，后來(lái)，隨著火藥和紙張的發(fā)明， 北宋年間，出現(xiàn)了用卷紙裹著火藥的燃放物，叫“爆仗” 。此后，人們有用麻莖把爆竹編成串來(lái)放，因聲音清脆如鞭響，就叫鞭炮。再后來(lái)，在鞭炮的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了各種花炮乃至煙花。 隨著社會(huì)的發(fā)展和民俗的進(jìn)化， 鞭炮的功能也發(fā)生了變化， 由一開(kāi)始的辟邪驅(qū)鬼完全轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)

4、日的吉祥、 熱鬧、喜慶和歡樂(lè)。 人們?cè)诜昴赀^(guò)節(jié)以及喜慶的日子里，多會(huì)燃放煙花爆竹。 （出示煙花爆竹圖）咱們的家鄉(xiāng)江西也不例外。如：春節(jié)，人們?nèi)挤艧熁ū褶o舊迎新；國(guó)慶節(jié)，人們放煙花爆竹共慶偉大祖國(guó)的生日； 高中畢業(yè)生考上大學(xué)了， 家人放煙花爆竹表示祝賀； 小寶寶滿(mǎn)月了，家人燃放煙花爆竹表達(dá)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的良好祝愿。 老人壽辰，家人放煙花爆竹祝福老壽星健康長(zhǎng)壽等等。2、你還知道人們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)燃放煙花爆竹嗎？看來(lái)，家鄉(xiāng)人民對(duì)煙花爆竹有著一份特殊的情感，不管大人小孩都喜歡放，喜歡看，你們想親眼目睹一下放煙花的情形嗎？3、播放燃放煙花視頻，感受煙花的美和喜慶的氛圍?？戳藙偛诺囊曨l，你有什么感受？4

5、、教師小結(jié)。這五彩繽紛、絢麗多姿的禮花給人們帶來(lái)美的享受，為人們傳遞著快樂(lè)和幸福，表達(dá)了人們的美好祝愿。（二）了解江西是煙花爆竹的主產(chǎn)區(qū)之一。1、你知道煙花爆竹是哪個(gè)地方的人生產(chǎn)出來(lái)的嗎？告訴大家，我國(guó)有很多地方生產(chǎn)煙花爆竹，如湖南瀏陽(yáng)、醴陵，河南周口，廣西北海、江西萍鄉(xiāng)、萬(wàn)載等，都是煙花爆竹的主要產(chǎn)地。 而我們的家鄉(xiāng)江西是我國(guó)煙花爆竹的主要產(chǎn)地之一。萍鄉(xiāng)、萬(wàn)載生產(chǎn)的煙花爆竹在全國(guó)都很有名呢。2、了解了這些，你現(xiàn)在的心情怎么樣？生：為江西感到自豪。生：為自己是江西人感到驕傲。三、了解燃放煙花爆竹不當(dāng)造成的后果。1、教師談話(huà)。煙花爆竹能給我們帶來(lái)喜慶、快樂(lè)，但如果我們?nèi)挤挪划?dāng)?shù)脑?huà)，會(huì)造成什么樣的

6、后果呢？2、交流課前搜集的資料。課前，老師讓大家搜集燃放煙花爆竹引發(fā)事故的資料，大家都搜集了嗎？咱們來(lái)交流交流。3、播放煙花爆竹惹禍的視頻。師：老師也收集了兩段視頻資料，咱們一起來(lái)看看。4、看完后你們有什么話(huà)要說(shuō)嗎？生：燃放煙花爆竹的時(shí)候要注意安全。5、教師小結(jié)。不安全、不文明燃放煙花爆竹會(huì)給自己和別人帶來(lái)傷害，甚至造成不可挽回的損失。 讓我們記住這些慘痛的教訓(xùn)， 時(shí)時(shí)處處做到安全文明燃放煙花爆竹。四、了解燃放煙花爆竹的注意事項(xiàng)。1、那么，燃放煙花爆竹要注意哪些事項(xiàng)呢？請(qǐng)同學(xué)們到以下六幅圖中去尋找答案。2、出示書(shū)上六幅圖，指名學(xué)生說(shuō)出要注意的事項(xiàng)。圖一：燃放前閱讀說(shuō)明書(shū)。師：為什么要閱讀說(shuō)明書(shū)

7、呢？ （說(shuō)明書(shū)會(huì)告訴我們正確的燃放方法和要注意的事項(xiàng)）你還看過(guò)什么產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)？（藥品、玩具、電器等產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)）說(shuō)明書(shū)是一位不說(shuō)話(huà)的老師，我們一定要虛心向他請(qǐng)教哦。圖二：燃放時(shí)有大人陪同。為什么要有大人陪同呢？ （因?yàn)榇笕说纳罱?jīng)驗(yàn)、 閱歷、知識(shí)都比我們豐富得多，大人能夠指導(dǎo)我們安全文明燃放煙花爆竹。我國(guó)規(guī)定未滿(mǎn)14 周歲的兒童必須在大人的監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹。 ）圖三：燃放時(shí)遠(yuǎn)離人群、建筑物和易燃易爆物。“遠(yuǎn)離”指離多遠(yuǎn)？（離人群、建筑物50 米以外，離易燃易爆物100 米以外。）圖四：在室外空曠地燃放。師：在建筑物旁邊行嗎？圖五：不在窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)燃放。在窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)燃放容易引發(fā)火災(zāi)，威脅人們的

8、財(cái)產(chǎn)和生命安全。圖六：不靠近未完全燃放的煙花爆竹。（兩位同學(xué)講述生活中靠近未燃放的煙花爆竹引發(fā)的安全事故。師小結(jié)：前面兩位同學(xué)講述的故事的主人公就是前車(chē)之鑒哪。）3、播放燃放煙花爆竹的聲音。師：聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)呀，有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待了，他們正在燃放煙花爆竹呢。我們一起去看看吧。4、出示四幅圖，判斷正誤。 （用手勢(shì)表示對(duì)和錯(cuò)）師：他們?nèi)挤艧熁ū竦淖龇▽?duì)嗎？圖一：在玻璃瓶、易拉罐里燃放。 （不對(duì)，容易引起爆炸）師：這種做法容易引起爆炸。 剛才有位同學(xué)講到在玻璃瓶里放鞭炮炸傷眼睛的事，這是慘痛的教訓(xùn)啊。圖二：在手上點(diǎn)燃。（不對(duì)，不安全。要把煙花爆竹放在地上，可用點(diǎn)燃的香支或其他長(zhǎng)條形的物體

9、點(diǎn)燃。 ）圖三：往人身上扔。這種行為是不文明，也是不道德的。圖四：撿未燃放成功的煙花爆竹。 （未燃放成功的煙花爆竹隨時(shí)都有可能燃放，靠近它很危險(xiǎn)。）5、出示判斷題，判斷正誤。（1）小方在高壓線(xiàn)下放煙花。（2）明明把爆竹點(diǎn)燃后扔向?qū)γ娴拇皯?hù)。（3）兩位同學(xué)在學(xué)校圍墻下面燃放煙花爆竹。（4）王平點(diǎn)燃爆竹后發(fā)現(xiàn)沒(méi)響馬上過(guò)去檢查。（5）李娟和爸爸媽媽在空曠的廣場(chǎng)放煙花。（6）小平在菜市場(chǎng)放鞭炮。(7)兵兵在深夜放鞭炮。6、一些同學(xué)還有哪些不安全、不文明燃放煙花爆竹的行為，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣糾正？五、知道煙花爆竹炸傷后的緊急處理方法。1、教師談話(huà)。俗話(huà)說(shuō)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。如果不小心被煙花爆竹炸傷，該怎么

10、辦呢？讀讀下面這段文字，里面藏著三個(gè)簡(jiǎn)便易行的緊急處理方法呢，找找看。2、出示“瞭望塔”里的一段話(huà)，學(xué)生默讀。煙花爆竹炸傷后的緊急處理有人不慎被炸傷后，我們可用干凈的紗布保護(hù)受傷部位，切忌用力揉搓；可能的話(huà)，應(yīng)盡早在受傷現(xiàn)場(chǎng)用清潔的水反復(fù)沖洗受傷的部位（尤其是眼部）；或?qū)⑹軅课唤胨?，稀釋或清除濺入的化學(xué)物質(zhì)，然后盡快到醫(yī)院治療。3、指名說(shuō)說(shuō)有哪些緊急處理的方法。六、總結(jié)點(diǎn)題，滲透環(huán)保教育。同學(xué)們，任何事情都是有利有弊的。燃放煙花爆竹可以給人們帶來(lái)快樂(lè)、喜慶，表達(dá)美好的祝愿。但是，燃放煙花爆竹也會(huì)污染環(huán)境。所以，我們要盡量控制燃放煙花爆竹的數(shù)量，做到少放或不放，為保護(hù)環(huán)境出力。如果要放，一定要做到生齊讀課題：安全文明燃放煙花爆竹。七、學(xué)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，做小小宣傳員。為了讓大家時(shí)刻牢記安全文明燃放煙花爆竹，很多有責(zé)任感和使命感的人已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。瞧 !這位大媽在干嘛？（貼宣傳標(biāo)語(yǔ)）讓我們也行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)做安全文明燃放煙花爆竹的小小宣傳員吧。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)