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1、.第14課?要下雨了?同步練習(xí)一、選擇正確的讀音打“。山坡p b 悶mn mèng 熱 伸shn shng 展潮cháo zho 濕 天空kng kòng 消息x xi二、讀句子,想一想該用什么語氣,在 括號里選擇適宜的詞語,打上“。 1燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?奇怪 快樂 2要下雨了嗎?
2、快樂 奇怪 疑心 3小白兔,你快回家吧,小心淋著雨??鞓?關(guān)心 奇怪 三、好朋友,手拉手。 彎 山 陰 伸 潮 消 坡 腰 開 沉 息 濕4、 照樣子寫句子。例:我們正忙著搬東西呢!1._ 正 _呢!2._ 正 _呢!五、我會組詞。直 邊 加 空 六、我能連線。 小燕子 忙著搬東西 小魚 忙著捉蟲子 小螞蟻 到水面上透氣七、選擇適宜的詞語。 吧 嗎 呀 呢 1燕子,燕子,你為什么飛得這么低 ? 2是要下雨了 ? 3小白兔,你快回家 ,小心淋著雨。 4是要下雨了,我們正忙著搬東西 ! 八、閱讀。小白兔連
3、忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了他們。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著往高處搬家呢!小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!突然一聲雷響,嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了! 1請在第一自然段圈出表示動作的詞。 2你能寫出這樣的句子嗎? _一邊_一邊_。 3小螞蟻為什么往高處搬家呢? _。 4要下雨了,自然界還有哪些變化呢? _。參考答案一、選擇正確的讀音打“。p mn shn cháo kng x解析:易混字音的辨析。二、讀句子,想一想該用什么語氣,在括號里選擇適宜的詞語,打上“。 1奇怪 2疑心 3關(guān)心 解析:課文
4、中詞語的積累。三、好朋友,手拉手。彎 山 陰 伸 潮 消坡 腰 開 沉 息 濕 解析:課文認(rèn)讀生字的再現(xiàn)。四、照樣子寫句子。1.小燕子正在捉蟲子呢!2.小螞蟻正在搬家呢!五、我會組詞。直一直直線 邊一邊旁邊加加法加好 空天空空白解析:學(xué)生對詞語的積累。六、我能連線。 小燕子 忙著搬東西 小魚 忙著捉蟲子 小螞蟻 到水面上透氣 解析:課文內(nèi)容的再現(xiàn)。七、選擇適宜的詞語。 1呀 2嗎 3吧 4呢 解析:一年級學(xué)生語氣詞的朗讀。八、閱讀。1.挎 跑 搬 2.我一邊聽音樂,一邊寫字。 3.下雨了就會漲水,漲水就會把螞蟻的洞淹了,所以螞蟻要搬到高處去,防止被水吞沒了。 4.1朝霞不
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