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1、七招幫孩子進步口算速度的方法 口算才能對于小學(xué)生來講是很重要的一種才能。孩子口算速度進步后,可以進步數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的速度,可以節(jié)省一定的學(xué)習(xí)時間,進步學(xué)習(xí)效率,進步孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、幫助孩子樹立或者增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。下面是小編為大家整理的進步口算速度的方法,希望對大家有幫助。一、重視培養(yǎng)孩子說算理。要進步孩子的口算才能,首先要重視培養(yǎng)孩子會說算理,孩子能說就能想,這樣有利于理解算理,掌握口算方法,進而進步口算才能。孩子說口算思路的過程也就是訓(xùn)練孩子思維才能的過程,遇到困難,可以擺擺小棒等學(xué)具,孩子的思維才能進步了,就能促進他們更好的理解算理,口算才能也必然得到培養(yǎng)。二、加強口算的根本訓(xùn)練。俗
2、話說:“熟能生巧,要進步口算才能,必須抓好口算的根本訓(xùn)練,做的多了,反響就快,正確率就高,反之,反響慢,準確率就低。對于根本的口算如:20以內(nèi)加減法,要反復(fù)訓(xùn)練,到達純熟。而20以內(nèi)的進位加、退位減的口算也是重點訓(xùn)練內(nèi)容。三、 持之以恒地訓(xùn)練??谒悴拍艿呐囵B(yǎng)不是一朝一夕可以到達的,需要長期不懈地、有方案的進展,這就要求家長可以持之以恒地要求孩子堅持進展口算訓(xùn)練。例如:每天堅持3-5分鐘的口算訓(xùn)練。另外孩子在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時,凡需要計算的,盡量與口算訓(xùn)練相結(jié)合,能口算的堅持讓孩子口算,長期堅持不懈,必能進步口算才能,形成口算習(xí)慣。另外只要你認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都有數(shù)學(xué),家長可以利用生活中
3、的數(shù)學(xué)問題經(jīng)常向孩子發(fā)問,讓孩子在不知不覺中練習(xí)了口算。例如,“再過3年,你是多少歲呀?媽媽多少歲呀?“算一算再過幾天就是六一兒童節(jié)?“今天的口算作業(yè)是3頁至5頁,一共留了幾頁?“今天咱家來了五位客人,算一算中午吃飯一共需要準備多少個碗,多少根筷子?“你早上七點四十五之前必須到校,咱們路上要走10分鐘,咱們最晚得幾點幾分從家里出發(fā)?“夏季校服36元一套,媽媽假如給老師50元買一套,老師應(yīng)該找多少錢?假如給老師100元的話,老師應(yīng)該找多少錢?等等。諸如這樣的數(shù)學(xué)問題生活中還有很多很多,假如家長每天堅持問上幾個,也會對孩子的口算才能有一定的促進作用。四、按一定速度要求訓(xùn)練??谒悴拍鼙砣缃裾_、迅速
4、上,正確是第一位,但速度也很重要,一定的速度能反映出口算才能的上下,同時也能間接地反映孩子思維是否敏捷、靈敏??谒阌?xùn)練要有速度要求,但要在口算正確的前提下,訓(xùn)練孩子的口算的速度,兩者要統(tǒng)一。事實上,一個算得快的孩子,正確率一般也比較高,反之亦然。每次做口算,家長堅持給孩子計時、計分是一個好方法。一方面有計時的話孩子注意力會更集中、做題會更專心,另外堅持一段時間后,孩子會發(fā)現(xiàn)做同樣多的題自己用的時間是在逐漸減少的,通過計時、計分可以讓孩子看到自己的進步,體會到付出后有所收獲的快樂,對孩子是一個鼓勵,也能進一步增強孩子學(xué)好口算的信心。五、適當介紹一些口算方法。好的算法,是進步口算才能的催化劑,培養(yǎng)
5、孩子的口算才能,除了小學(xué)教材中講的一些口算方法外,適當介紹一些其他口算方法,不僅可以進步孩子的口算才能,也可以增加孩子學(xué)習(xí)口算的興趣,進步學(xué)習(xí)口算的積極性。如各種運算定律的靈敏運用,一些簡單數(shù)的記憶等等。有的家長可能會說運算定律孩子還沒學(xué)到,怕孩子承受不了,其實這種擔(dān)憂沒必要,你不必告訴孩子是交換律或是結(jié)合律,只要告訴他如遇到哪種類型如何運算就可以。比方一道最簡單的連加題:5+2+8,假如孩子知道用“湊整法,就會先2+8,很快得出答案,而不知道的孩子按照從左到右的順序算自然要慢一些。對于簡單題速算優(yōu)勢可能不太明顯,再看下面這道加減混合運算題:6+8-6,假如孩子知道先算減6再算加8也可以,它可
6、以脫口說出答案是8,而不知道的孩子就會先算出6加8等于14,14再減去6等于8,至少也得用3、4秒鐘的時間甚至更多。再比方14-7-3,假如孩子知道連減兩個數(shù)就等于減去這兩個數(shù)之和的話,他會馬上用14-10得4,而不知道的孩子就會先算14-7得7,7再減去3得4,速度就會慢很多。六、想方設(shè)法進步孩子口算的興趣。這一點是我著力向大家推薦的。因為把枯燥的口算變得有興趣,讓孩子們喜歡、感興趣對于孩子們練好口算是很重要的。比方為孩子買一些帶有卡通動物圖案的、口算形式多種多樣的練習(xí)書;爸爸或媽媽派一個代表用一樣的題目與孩子進展口算大比拼不要每次都贏過孩子,可以適時成心輸給孩子,讓孩子體驗到成功的喜悅;利
7、用撲克牌抽牌游戲玩口算比賽,誰算的又對又快就可以贏得撲克牌,J、Q、K就按11、12、13來算,剛開場可以抽兩張牌比賽誰加的快,根據(jù)孩子的情況以后可以漸漸增加到三張甚至更多,再以后還可以繼續(xù)增加難度變成加減混合運算,當然規(guī)那么是很靈敏的,家長覺得怎樣定規(guī)那么更合適自己的孩子就怎樣定;另外,利用玩撒骰子游戲也可以訓(xùn)練孩子連加的速度,每人撒自己的2個骰子 ,比比看誰先把自己的2個骰子點數(shù)加出來,假如再增大難度還可以先把每個人的點數(shù)加出來,再算出參加游戲的這幾個人總的點數(shù)。其實想激發(fā)孩子對于口算的興趣并不是一件特別難的事情,只要你肯費心、用心、留心,總會找到可以激發(fā)自己孩子興趣的方法。七、要求孩子不僅要算的快還要寫得快
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