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1、課程發(fā)展核心小組課程發(fā)展核心小組-校本閱讀課程十全國(guó)小學(xué)校本位課程健康熱愛生命展現(xiàn)活力體能運(yùn)動(dòng)樂活快樂生活開拓視野認(rèn)真生活創(chuàng)新積極創(chuàng)作多元課題主動(dòng)挑戰(zhàn)感恩對(duì)人用心關(guān)懷尊重做事負(fù)責(zé)閱讀1.小書繪本實(shí)作97下X:02教務(wù)處03研發(fā)組長(zhǎng)學(xué)校本位課程98020997學(xué)年度97學(xué)年度第一學(xué)期97學(xué)年度第2學(xué)期校本閱讀.docX:02教務(wù)處03研發(fā)組長(zhǎng)學(xué)校本位課程98020997學(xué)年度97學(xué)年度第一學(xué)期十全校本閱讀能力指標(biāo).doc3.瑞德布可娃娃97下X:02教務(wù)處03研發(fā)組長(zhǎng)布可-黑腮紅版本.gifX:02教務(wù)處03研發(fā)組長(zhǎng)瑞德-印章版本.gif2.悅讀電影週97下X:02教務(wù)處03研發(fā)組長(zhǎng)學(xué)校本位課程

2、98020997學(xué)年度97學(xué)年度第二學(xué)期電影閱讀週悅讀電影週.docX:02教務(wù)處03研發(fā)組長(zhǎng)學(xué)校本位課程98020997學(xué)年度97學(xué)年度第二學(xué)期電影閱讀週電影欣賞學(xué)習(xí)單(低中高年級(jí)).doc4.布可好好看學(xué)習(xí)單98上下5.布可卡98上下6.瑞德布可知識(shí)基金存摺簿98上下(1)Q:有人提問,學(xué)生書都沒看過如 何畫圖? A:因?yàn)樾栌械谝慌膱D畫出來才能製 作布可卡,所以還是得麻煩老師找 學(xué)生畫。(可找優(yōu)秀學(xué)生先行看書 或全班一起進(jìn)行) 彙整各學(xué)年老師向彙整各學(xué)年老師向CCG成員反映成員反映的問題,經(jīng)過的問題,經(jīng)過CCG討論,為各位討論,為各位說明:說明:(2)Q:一定要2-3個(gè)圖嗎? A:原先是

3、希望讓多一點(diǎn)學(xué)生的圖可以被印在 布可卡上,並篩選出最好的。 現(xiàn)在因?qū)W習(xí)單封面掃描會(huì)有侵權(quán)問題,既 然布可卡需要徵圖,那就順便將圖放置在 學(xué)習(xí)單上,但為求開始應(yīng)省時(shí)省力的考量 ,所以請(qǐng)各位老師交出12張可用的圖張可用的圖即 可。(A4半大小即可) X:02教務(wù)處03研發(fā)組長(zhǎng)大頭妹.jpg X:02教務(wù)處03研發(fā)組長(zhǎng)學(xué)習(xí)單.jpg(3)Q:校長(zhǎng)、主任、科任老師 的徵圖該如何處理? A:徵圖一事,雖然對(duì)於科任老師較為麻 煩,但之後的校務(wù)評(píng)鑑,閱讀教育,仍 是七大領(lǐng)域都需共同重視的,所以還是 要麻煩科任老師挑選學(xué)生畫圖。至於校 長(zhǎng)、主任的圖,則由CCG成員的班級(jí)學(xué) 生吸收,但學(xué)習(xí)單請(qǐng)老師自己負(fù)責(zé)出 題

4、。(4)Q:學(xué)習(xí)單與圖的交件 日期?A:由於交件日期為6/26(五),有充裕的 時(shí)間讓各位老師看書並找學(xué)生畫圖, 希望大家都能閱讀並且悅讀!如果各 位老師們已完成學(xué)習(xí)單與圖,請(qǐng)交給 該學(xué)年的學(xué)年主任或研發(fā)組皆可! X:02教務(wù)處03研發(fā)組長(zhǎng)心花朵朵開.jpg(5)Q:布可卡如何取得? X:02教務(wù)處03研發(fā)組長(zhǎng)黃本存摺封面(暫時(shí)).gif X:02教務(wù)處03研發(fā)組長(zhǎng)學(xué)校本位課程98020997 學(xué)年度97學(xué)年 度第二學(xué)期CCG-980320-3存摺存3(98.4.16).doc X:02教務(wù)處03研發(fā)組長(zhǎng)學(xué)校本位課程98020997學(xué)年度97學(xué)年度第二學(xué) 期CCG-980320-3存摺瑞德DI

5、Y3.docA:1.經(jīng)過家長(zhǎng)-老師-教務(wù)處的認(rèn)證即可得到書卡 2.每一本書隨機(jī)發(fā)給一張書卡(會(huì)重複) 3.不論校本的306180本書,或是自行閱讀 的部份,皆可兌換書卡 4.集滿指定書卡張數(shù)可兌換獎(jiǎng)品 5.書卡會(huì)設(shè)定特別號(hào),是不容易得到的(需有 特別表現(xiàn))(6)Q:布可卡的發(fā)放是否由 各班老師負(fù)責(zé)?A:布可卡的獎(jiǎng)勵(lì)制度只限於閱讀區(qū) 塊,原本學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)卡發(fā)放還是不 受影響;至於布可卡的發(fā)放,經(jīng)過 討論,目前還是由教務(wù)處負(fù)責(zé),定 時(shí)-專人-兌換。若各位老師仍有疑問,歡迎您向該學(xué)年CCG老師提問,以供CCG小組會(huì)議討論,希望今天的說明能讓各位更加了解CCG對(duì)於校本的規(guī)劃及努力,也感謝各位老師對(duì)於校本及課程發(fā)展核心小組的支持與配合! 因即將面臨的校務(wù)評(píng)鑑,校本推動(dòng)是勢(shì)在必 行的! CC

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