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文檔簡介

1、英語的教學教案引導語:英語是每個人必接觸的科目之一,那么如何寫一篇有關英語的教學教案呢?接下來是WTT為你帶來搜集整理的文章,!教材分析p 本課采用了discussing和concluding的教學策略;利用課件來展開課堂教學,pairwork問答式的口語交際活動和小組活動,運用連詞and和but等進展詢問和議論愛好,可以增進同學之間的理解和友誼,并幫助學生找到彼此的共同點,加深溝通。學情分析p 教學目的1、 知識與才能:本節(jié)課的主要內容是學會運用連詞and和but議論愛好.2、 過程與方法:采用discussing和concluding的教學策略;利用課件來展開課堂教學,pairwork問答

2、的口語交際活動和小組活動,進展詢問和議論愛好的課堂教學和練習。3、 情感態(tài)度價值觀:本節(jié)課是通過“介紹電影”來學習“議論愛好”,學習內容是學生非常感興趣的話題,貼近學生的生活。通過互相介紹自己的愛好和偏愛,可以增進同學之間的理解和友誼,并幫助學生找到彼此的共同點,加深溝通。教學重點和難點重點:通過“介紹電影”學會運用連詞and和but議論愛好。難點:連詞and和but的用法。教學過程第一教學環(huán)節(jié):情景創(chuàng)設,導入新課。本節(jié)課的主要日容是議論愛好,再導入新課時開采用播放課件復習電影種類:action movie , thriller,edy ,documentary ,beijing opera.

3、并詢問:do you want to go to a movie? what kind of movies do you like?二、第二教學環(huán)節(jié):師生互動,學習探究1、通過復習what kind of movies do you like ? i like?.等句型引導學生閱讀3a 局部的句子,然后選擇適當?shù)剡B詞and和but填空,練習i like?and i like?.she likes?.but she doesnt like-等議論愛好的目的舉行完成3a局部的教學任務。2、引導學生展開pairwork活動,完成3b局部口語交際教學任務。讓學生根據局部的圖畫和文字說明,依次議論人物的

4、愛好,復習穩(wěn)固所學的i like-and i like?.she likes?.but she doesnt like-等目的語言。三、第三教學環(huán)節(jié):合作交流,穩(wěn)固進步。一到學生進展游戲活動,讓學生互相詢問和議論愛好。通過只能種方式,練習運用所學目的語言what kind of movies do you like ? i like?.do you like-? yes , i do .no ,i dont 完成第4局部的教學任務。板書設計unit 9 do you want to go to a movie?i like thrillers and i like action movies.

5、i like edies but i dont like documentaries .maria likes thrillers but she doesnt like edies .練習設計:1、 _she want to go to a movie?a.do b.is c.dose d.are2._kind of movies do you like ?a.what b.whats c.how d.which3.i like thrillers, _i dont like documentarie.4.she likes english _she likes math.5.my fath

6、er likes edies, _he doesnt like action movies.a.and b.so c.or d.but6.helen likes documentaries , her sister doesnt .helen_her sister _.學生學習活動評價設計本課采用了discussing和concluding的教學策略;利用課件來展開課堂教學,pairwork問答式的口語交際活動和小組活動,運用連詞and和but等進展詢問和議論愛好,可以增進同學之間的理解和友誼,并幫助學生找到彼此的共同點,加深溝通。一、單詞1.名詞:action movie,edy,docum

7、entary,thriller(附加相關的單詞:tragedy,science fiction,cartoon,romance)2.形容詞:scary,funny,e_citing,sad(附加相關的單詞:instructive,useful)二、句型1.do you want to go to a movie?yes, i do./ no, i dont.2.does he want to go to a movie?yes, he does./ no, he doesnt.3.does she want to go to a movie?yes, she does./ no, she do

8、esnt.4.what kind of movies do you like?i like .5.what kind of movies does he like?he likes .6.what kind of movies does she like?she likes .7.i like .and .i like .but i dont like .8.she likes .and .she likes .but she doesnt like .教學反思本課結合教材重點.難點及英語學科的特點,利用多媒體輔助教學,表達“自主,合作,探究”的學習方式,它較之傳統(tǒng)教學更能使每位學生都能積極參與到課堂學習及課外活動中去。使學生的聽.

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