學(xué)生體質(zhì)健康分析報(bào)告_第1頁
學(xué)生體質(zhì)健康分析報(bào)告_第2頁
學(xué)生體質(zhì)健康分析報(bào)告_第3頁
學(xué)生體質(zhì)健康分析報(bào)告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果分析報(bào)告2010-12-21棗陽一學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果分析報(bào)告一、 測試對(duì)象:由評(píng)估小組隨機(jī)抽取高二(10)班男、女生各10名二、 測試時(shí)間:2010-12-21上午11:0511:50三、 測試地點(diǎn):學(xué)校體能測試室四、 測試人員:本校體育教師五、 測試項(xiàng)目:男生身高體重肺活量握力立定跳遠(yuǎn)臺(tái)階測試女生身高體重肺活量握力立定跳遠(yuǎn)臺(tái)階測試六、 測試結(jié)果分析:1、 身體形態(tài)指標(biāo)成績測評(píng)結(jié)果與分析通過對(duì)學(xué)生身高體重的測定,對(duì)評(píng)價(jià)學(xué)生個(gè)體勻稱度、生長發(fā)育水平及營養(yǎng)狀況具有重要的意義。從測試的結(jié)果來看(見表1),我校20名學(xué)生正常身高體重的比例占70%,較低體重及營養(yǎng)不良的比例為3

2、0%,主要原因是我校來自農(nóng)村的學(xué)生較多,平時(shí)生活水平、營養(yǎng)不均衡,與青春期的生長發(fā)育及生活習(xí)慣、缺乏體育鍛煉有一定的關(guān)系,也可能有其它因素,例如瘦身健美等有關(guān)。這就要求我們以后要加強(qiáng)這方面的宣傳力度。表1 測試學(xué)生身高體重指數(shù)成績比例一覽表性別測試人數(shù)正常體重百分比較低及營養(yǎng)不良百分比男生10770%330%女生10770%330%合計(jì)201470%630%2、 生理機(jī)能指標(biāo)成績測評(píng)得分分析測量肺活量可以評(píng)價(jià)個(gè)人肺的容積和肺的擴(kuò)張能力,是評(píng)價(jià)人體呼吸系統(tǒng)機(jī)能狀況的一個(gè)重要指標(biāo)。肺活量的大小與人的身高體重、胸圍等因素有著密切的聯(lián)系。從測試結(jié)果(見表2)可以看出,合格率為100%。其中優(yōu)秀比例為3

3、0%,良好比例為70%,,說明測試學(xué)生心肺功能發(fā)展情況良好。表2 測試學(xué)生肺活量體重指數(shù)性別測試人數(shù)優(yōu)秀百分比良好百分比及格百分比男生10220%880%00女生10440%660%00合計(jì)20630%1470%00 3、身體素質(zhì)指標(biāo)測試成績測評(píng)得分分析從測試身體素質(zhì)指標(biāo)成績來看,所有同學(xué)均達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)以上,各項(xiàng)指標(biāo)均較為理想,部分項(xiàng)目優(yōu)秀率偏低,如男女生的握力項(xiàng)目及立定跳遠(yuǎn),說明我校學(xué)生在心血管定量負(fù)荷機(jī)能的訓(xùn)練雖然取得良好的效果,但是還需在今后的體育教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)。表3 體能各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)比例性別人數(shù)項(xiàng)目優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比男生10握力110%770%

4、220%00立定跳遠(yuǎn)220%440%440%00臺(tái)階測試440%550%110%00女生10握力110%220%770%00立定跳遠(yuǎn)110%440%550%00臺(tái)階測試550%330%220%004、總測評(píng)結(jié)果分析 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)是按照學(xué)生所測成績分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀(90分以上),良好(75分89分),及格(60分74分),不及格(59分以下)。從我校學(xué)生測試的總成績分析(見下表),我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平總合格率為100%,其中優(yōu)秀率為10%,良好率為85%,及格率為5%,綜合評(píng)價(jià),男女生優(yōu)秀率相當(dāng),女生良好率低于男生,但均達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。表4 總測評(píng)結(jié)果分析表性別測試人數(shù)優(yōu)

5、秀百分比良好百分比及格百分比男生10110%990%00女生10110%880%110%合計(jì)20210%1785%15%七、整改措施及工作方向?yàn)樨瀼芈鋵?shí)學(xué)校“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的鍛煉意識(shí),全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我們將以此次省級(jí)示范高中的創(chuàng)建為契機(jī),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以國家關(guān)于開展全國億萬學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)的通知精神為指導(dǎo),以減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)為切入點(diǎn),不斷深化體育教學(xué)改革,加強(qiáng)課外體育活動(dòng),使“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入人心,為我校學(xué)

6、生的茁壯成長提供有力保障。在今后工作中我們將進(jìn)一步做到:1、 統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建立健全學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制,關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的全面提高,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步動(dòng)員和號(hào)召學(xué)生積極參加“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,讓班主任,體育教師,學(xué)生成為”陽光體育運(yùn)動(dòng)“的組織者和推動(dòng)者。2積極宣傳,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理學(xué)校體育工作的成績,最終要靠全體師生的共同努力來創(chuàng)造。加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的培訓(xùn),提高教師專業(yè)知識(shí)和崗位技能,為學(xué)校的體育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們將在體育課、課外活動(dòng)等方面,引導(dǎo)學(xué)生加以重視,幫助學(xué)生建立終身體育鍛煉的理念。3.加強(qiáng)安全教育,保障順利實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)要做到精心策劃,嚴(yán)密組織,組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)必須在老師的督導(dǎo)下進(jìn)行。同時(shí)要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。4、 推進(jìn)體育課改,營造學(xué)校體育文化氛圍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論