落實三會一課制度

1、落實“三會一課”,制度落實“三會一課”制度“三會”是支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，“一 課”是黨課。認真落實好“三會一課”制度對健全完善黨組織 生活，嚴格管理黨員，加強基層黨組織建設及黨員教育，提高 黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力有著十分重要的意義。因此，基 層黨組織務必要落實好這一制度。一、基層黨組織對“三會一課”制度認識要到位?！叭龝?一課”制度是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的建設不斷取得勝利的重要 法寶，不能隨著改革開放的深入推進、我國經(jīng)濟的快速發(fā)展及 思想觀念、價值取向的不斷多元化，而降低了基層黨組織對 “三會一課”制度的重視度。二、基層黨組織要為“三會一課”不斷注入新活力。要依 據(jù)當前國家的

2、新政策、新制度，結(jié)合本地實際情況，調(diào)動廣大 黨員的積極性，不斷為“三會一課”注入新內(nèi)容、新活力，保 持“三會一課”原有的吸引力、感召力和約束力，防止“三會 一課”枯燥乏味且流于形式。三、基層黨組織要重視和保證“三會一課”制度的質(zhì)量。 黨支部書記和黨小組組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量，要 把增強基層黨務干部素質(zhì)作為重點工程來抓。一要建隊伍，著 力把素質(zhì)高、黨性強、業(yè)務精、懂管理的黨員選拔到支部書 記、黨小組長的崗位上來；二要抓培訓，落實支部書記上崗資 格培訓制度，通過上崗資格培訓、業(yè)務輪訓提高支部書記、黨 小組長各方面的能力；三要抓管理，加強日常管理，憑制度管 事，并逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理

3、。四、基層黨組織須從體制機制上不斷健全和完善“三會一 課”制度。要認真分析Ap新形勢下黨員教育、管理和黨組織建設等方面存在的問題，努力完善體制機制，以利于更好地 貫徹落實黨的方針政策，更好地加強各級黨組織建設，使廣大 黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。完全看不由別人的影子。具有美感的很贊的文章。嚴格落實三會一課制度為深入貫徹落實黨的十九大精神，結(jié)合當前開展的群眾路 線教育實踐活動，進一步加強文化系統(tǒng)黨組織先進性和純潔性 建設，促進黨組織生活經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化?，F(xiàn)根據(jù)黨 章、黨內(nèi)有關文件規(guī)定和市委要求，特制定本制度。一、進一步提高對“三會一課”制度重要性的認識“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度

4、，是健全黨 的組織生活、加強黨員教育、嚴格黨員管理、完善黨員監(jiān)督、強化黨員服務的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行 之有效的、必須長期堅持的黨組織生活制度。（一）嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，有利于堅定黨員的理想 信念，保證黨的各項任務的完成。黨支部通過堅持“三會一 課”制度，經(jīng)常組織黨員學習黨的路線方針政策、時事政治和 科學文化知識，不斷提高黨員的理想信念、理論修養(yǎng)、政治覺 悟和工作水平，從而適應新形勢的要求，更好地完成黨的各項 工作任務。（二）嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，有利于黨內(nèi)民主集中制 的貫徹執(zhí)行。黨支部堅持“三會一課”制度，可以使黨員對黨 的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進行民

5、主討論，按照 民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，作由決議。同時黨員定期討論 支部工作，有利于發(fā)揚黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗，糾正工作中 的缺點和錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。（三）嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，有利于增強黨員的黨性 觀念，保證黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。堅持“三會一課”制 度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育，怎樣 做一個合格黨員教育，增強黨員的黨性觀念，永遠牢記自己是 一名共產(chǎn)黨員，牢記新形勢下黨的先進性和純潔性的要求，從 而在各項工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。二、“三會一課”制度的內(nèi)容、形式和要求“三會一課”是指：定期召開支部黨員大會、支部委員 會、黨小組會

6、，按時上好黨課。（一）支部黨員大會制度1 .時間要求。支部黨員大會一般每季度召開一次。2 .參會人員。會議由支部委員會召集，由黨支部書記主持 （書記不在時由副書記主持），會議議題由支部委員會根據(jù)上級 黨組織的指示和工作需要確定，黨員大會內(nèi)容由支部委員會在 會前通知黨員，一般要有本支部三分之二以上的黨員參加方為 有效。（有選舉任務的，需有五分之四以上的黨員參加方為有 效），大會決議必須經(jīng)到會正式黨員半數(shù)以上通過方能生效。 根據(jù)會議內(nèi)容的需要，可以吸收非黨干部或入黨積極分子列 席。3 .會議任務。傳達學習黨的路線、方針、政策，傳達貫徹 上級黨組織的決議指示；聽取和審查黨的基層委員會的工作報 告，討

7、論決定本支部的重大問題 ；選舉新的支部委員會，增補 和撤銷支部委員，選舉由席上級黨代會的代表；討論接收新黨員和接受預備黨員轉(zhuǎn)正；召開支部民主生活會；開展民主評議黨 員，提由對黨員的獎勵和處分意見，決定職權范圍內(nèi)對黨員的 表彰和處分。黨員大會有權修改或否定支部委員會作曲的決 定，支部委員會如發(fā)現(xiàn)黨員大會的決議不符合黨的路線方針政策和上級黨組織的決議時，可請示上級黨組織裁決或重新召開 黨員大會討論決定。4 .議事規(guī)則。支部黨員大會是發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權 利的重要形式，要充分開展討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作 出決議,對于經(jīng)過討論暫不能統(tǒng)一認識的問題，不要急于作曲 決議，下次會議再議，必要時可以

8、報告上級黨組織。5 二）支部委員會制度1 .時間要求。支部委員會一般每月召開一次，遇特殊情況 及有必要時，支部書記可隨時召集。2 .參會人員。半數(shù)以上的支部委員參加方可進行，必要時 也可召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關黨員干部參加。3 .會議任務。研究貫徹上級黨組織和支部黨員大會的決議 和意見；討論制定年度支部工作計劃和工作總結(jié)；研究黨的建設 和黨員教育管理方面的問題；研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育和 發(fā)展新黨員方面的問題，討論研究工、青、婦等群眾組織工作 方面的問題。4 .議事規(guī)則。支部委員會研究討論有關問題，既要防止在 重大問題上個人意志代替集體決定的現(xiàn)象，也要防止事無巨細 把應由個人分工

9、處理的事都提交集體討論的現(xiàn)象，支部委員會 議要遵守規(guī)定的程序，事前讓委員知曉會議議題，有所準備，對會議決議的執(zhí)行情況要注意檢查督促，決議必須有應到會半 數(shù)以上的支部委員贊同方可有效。（三）黨小組會制度1 .時間要求。黨小組會一般每月召開一至兩次，如支部有 特殊任務，次數(shù)可增加，也可推遲召開。2 .參會人員。黨小組全體黨員參加，會議由黨小組長主 持。3 .會議任務。學習馬列主義、毛澤東思想和社會主義理論 體系，學習黨的路線方針政策 ；圍繞黨的中心工作和黨支部的 近期工作，結(jié)合本小組實際情況確定，每次解決一兩個問題；組織黨員業(yè)務學習；研究如何貫徹執(zhí)行支部決議和各項工作任 務；黨員匯報思想和工作情況

10、；開展批評和自我批評；研究發(fā)展 黨員培養(yǎng)教育工作；定期召開黨小組民主生活會；討論對黨員的 處分等黨務工作事項。4 .議事規(guī)則。會前要與黨支部溝通，確定內(nèi)容方法，通知 黨員做好準備；會中要抓住中心內(nèi)容討論，力求統(tǒng)一思想，明 確責任；（四）黨課制度1 .時間要求。每季度上一次黨課。2 .參會人員。全體黨員和入黨積極分子。3 .具體內(nèi)容。黨課應當根據(jù)不同時期的形勢和任務，結(jié)合 本單位的實際和黨員的思想狀況有針對性地進行，黨課內(nèi)容一 般包括黨的基本理論、基本政策、基本知識、科技文化知識， 以及結(jié)合當前形勢，對黨員進行黨的先進性和純潔性教育、黨 的群眾路線教育、黨的形勢和任務教育等。4 .授課要求。授課

11、人可由本單位黨組織負責人承擔，也可 請上級黨組織負責人或有關專家學者、黨員先進典型人物或具 備授課能力的其他支委授課；要認真制定黨課計劃，由組織委 員具體負責；授課前抓好授課人教材的準備，授課過程中組織 好聽課和討論，課后注意收集黨員的反映和要求，不斷提高和 改進黨課的質(zhì)量。三、加強領導，保證“三會一課”制度的落實（一）明確分工，強化責任。黨支部書記為“三會一課”制 度落實的第一責任人，負總責；黨組織專職副書記和組織委員 為“三會一課”制度落實的具體責任人，具體抓。要堅決克服 “走形式、擺樣子、走過場”的做法，保證“三會一課”制度 落到實處。（二）突生重點，狠抓落實。要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐 活動，把落實“三會一課”制度作為使黨員“長期受教育，永 葆先進性”的有效載體，各部門、各單位黨組織要制定相關配套工作制度，推行目標管理，變“軟任務”為“硬指標”，形 成真抓實干的良好風氣。（三）創(chuàng)新載體，保證質(zhì)量。要積極探索新形勢下開展“三 會一課”活動的有效途徑和載體，在內(nèi)容、形式、方法和手段 上不斷改進創(chuàng)新，使“三會一課”制度在創(chuàng)新中得到進一步的 加強和完善，不斷開創(chuàng)文化系統(tǒng)黨員教育管理新局面。（四）建章立制，抓實抓細。各部門、各單位黨組織要建立“三會一課”考勤制度、請銷假制度、