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文檔簡介
1、讓我們在輕松與愉快中共同學(xué)習(xí)、共同感悟。你準(zhǔn)備好了嗎?蕭乾蕭乾(記者、作家、文學(xué)翻譯家)(記者、作家、文學(xué)翻譯家)風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳家事、國事、天下事、事事關(guān)心家事、國事、天下事、事事關(guān)心大清早的白天的夜晚的四季的找吆喝小商小販唱話匣的算靈卦的行乞的多而且精彩說吆喝1、作者寫的是什么時候、哪個地方的吆喝呢? 2、作者僅僅寫了北京胡同的吆喝聲嗎?還有什么? 3、作者想要表達(dá)什么情感呢? 4、你認(rèn)為作者還有其它方面的情感體驗嗎? 5、請你用一句話來概括一下文章的主題,好嗎? 冰心也讀了吆喝,她曾經(jīng)說過這樣一段話:“讀了蕭乾的吆喝,他那流利而俏皮的京白,使得七十
2、年前的北京城的色、香、味,頓時縈繞而充滿了我的感官,引起我長時間的含淚的微笑”,她還說:“談到吆喝,至今還使我心動的,就是北京的市聲!夜深時算命的鑼聲常使我怔忡不寧。而硬面餑餑、豬頭肉和賽梨的蘿卜,也往往引起我的食欲” 文章寫了多種吆喝,找出你文章寫了多種吆喝,找出你最喜歡的語段并大聲朗讀出來。最喜歡的語段并大聲朗讀出來。讀吆喝 模仿課文中的吆喝模仿課文中的吆喝, ,體驗民俗內(nèi)涵體驗民俗內(nèi)涵. . 冰糖葫蘆硬面餑餑烤白薯喊吆喝 葫蘆兒葫蘆兒 葫蘆兒冰糖多呵葫蘆兒冰糖多呵 大糖葫蘆兒呵大糖葫蘆兒呵 蜜來哎蜜來哎 葫蘆兒葫蘆兒 冰糖兒多呀哎冰糖兒多呀哎 葫蘆兒葫蘆兒 冰糖兒多呀哎冰糖兒多呀哎 哎哎
3、 大糖葫蘆兒呵大糖葫蘆兒呵 哎哎 扛串兒扛串兒 哎哎 小朋友小朋友 扛串兒扛串兒 大糖葫蘆兒呵大糖葫蘆兒呵 冰糖葫蘆 【吆喝【吆喝】哎烤白薯哇哎烤白薯哇 熱乎呃熱乎呃【解說【解說】烤白薯外地也有,烤白薯外地也有, 據(jù)說北京的最好,另有風(fēng)味。據(jù)說北京的最好,另有風(fēng)味??景资?【吆喝【吆喝】硬面硬面 餑餑啊餑餑啊 【解說【解說】硬面餑餑也叫硬面餑餑也叫墩餑餑墩餑餑,是,是用發(fā)面做成的一種點心,稍加一點糖,焙用發(fā)面做成的一種點心,稍加一點糖,焙烘后很硬。過去在北京,每當(dāng)清晨,常常烘后很硬。過去在北京,每當(dāng)清晨,常常聽到叫賣的清脆而深長的吆喝;在深夜,聽到叫賣的清脆而深長的吆喝;在深夜,也常有老者,提著一個木盒,點著一盞小也常有老者,提著一個木盒,點著一盞小油燈,在呼嘯的寒風(fēng)中,邁著艱難的步子,油燈,在呼嘯的寒風(fēng)中,邁著艱難的步子,拖著沉悶的長聲吆喝。拖著沉悶的長聲吆喝。硬面餑餑論吆喝1、本文是用地道的京白(北京口語)來寫的, 你是從哪看出來的呢?2、請你再結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劚本┻汉任幕奶攸c。3、請你談?wù)剬W(xué)習(xí)了本文,對你有何感悟呢(生活 學(xué)習(xí)或?qū)懽鳎??小壩吆喝課外作業(yè)課外作業(yè)1、請為本地的某一商品學(xué)習(xí)創(chuàng)作口頭廣告語。2、尋找一下
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