第三章章末檢測卷(第三章)

1、初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析章末檢測卷 (第三章 )(時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分)一、選擇題 (本題共 14 小題，每小題4 分，共 56 分每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的)1(2016 ·江浙 4 月選考科目考試)物理學(xué)中的自由落體規(guī)律、萬有引力定律、 靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律和電流磁效應(yīng)分別由不同的物理學(xué)家探究發(fā)現(xiàn)，他們依次是()A 伽利略、牛頓、庫侖和奧斯特B牛頓、安培、洛倫茲和奧斯特C伽利略、卡文迪許、庫侖和安培D開普勒、伽利略、庫侖和洛倫茲答案A解析自由落

2、體規(guī)律是伽利略探究發(fā)現(xiàn)的；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)者是牛頓；真空中靜止的兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律是庫侖發(fā)現(xiàn)的；電流磁效應(yīng)是奧斯特發(fā)現(xiàn)的，所以答案為A.2(余杭、蕭山、新登、昌化四校高二第二學(xué)期期中)如圖分別是直流電動(dòng)機(jī)、搖繩發(fā)電、磁電式儀表和電磁軌道炮示意圖，其中不是“因電而動(dòng)”(即在安培力作用下運(yùn)動(dòng))的有 ()答案B解析直流電動(dòng)機(jī)、磁電式儀表、電磁軌道炮的原理是通電導(dǎo)線在安培力作用下的運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng) A 、 C、 D 錯(cuò)誤；搖繩發(fā)電是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是“ 因動(dòng)而電 ” ，選項(xiàng) B 正確3依據(jù)如圖1 所示的“處在磁場中的通電導(dǎo)體在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)”這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相應(yīng)規(guī)律設(shè)計(jì)的家用電器是 ()圖 1A 電熱水

3、壺B電飯鍋C電風(fēng)扇D 電熨斗初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析答案C解析圖中所示的 “ 處在磁場中的通電導(dǎo)體在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)” ，這是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程，電熱水壺、電飯鍋、電熨斗是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的家用電器，而電風(fēng)扇是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，顯然電風(fēng)扇是根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相應(yīng)規(guī)律設(shè)計(jì)的家用電器，C 項(xiàng)正確4. (2016 浙·江湖溪中學(xué)月考)兩個(gè)絕緣導(dǎo)體圓環(huán) AA、 BB大小相同，圓心都為O 且環(huán)

4、面垂直，環(huán)中通有相同大小的恒定電流，如圖2 所示，則圓心O 處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向?yàn)?(AA 面水平， BB面垂直紙面 )()圖 2A 指向左上方B指向右下方C豎直向上D水平向右答案A5如圖 3 所示，在兩水平極板間存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，電場方向豎直向下，磁場方向垂直于紙面向里一帶電粒子以某一速度沿水平直線通過兩極板若不計(jì)重力，下列四個(gè)物理量中哪一個(gè)改變時(shí)，粒子運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)改變()圖 3A 粒子速度的大小B粒子所帶的電荷量C電場強(qiáng)度D磁感應(yīng)強(qiáng)度答案B解析粒子受到電場力和洛倫茲力作用而平衡，即qE qvB，所以只要當(dāng)粒子速度v E時(shí)，B粒子運(yùn)動(dòng)軌跡就是一條直線，與粒子所帶的電荷量q 無關(guān)，選項(xiàng) B

5、 正確；當(dāng)粒子速度的大小、電場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度三個(gè)量任何一個(gè)改變時(shí)，運(yùn)動(dòng)軌跡都會(huì)改變，選項(xiàng)A 、C、 D 不符合題意6如圖所示， 直導(dǎo)線通入垂直紙面向里的電流，在下列勻強(qiáng)磁場中，能靜止在光滑斜面上的是 ()初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析答案A7(2016 ·州中學(xué)期中臺 ) 兩相鄰勻強(qiáng)磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不同、方向平行 一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子( 不計(jì)重力 )，從較強(qiáng)磁

6、場區(qū)域進(jìn)入到較弱磁場區(qū)域后，粒子的()A 軌道半徑減小，角速度增大B軌道半徑減小，角速度減小C軌道半徑增大，角速度增大D軌道半徑增大，角速度減小答案D2解析粒子做圓周運(yùn)動(dòng)qvBmv ，得 r mv，當(dāng) B 減小時(shí)， r 增大粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期rqB2m2D 正確T qB，角速度 qB，當(dāng) B 減小時(shí)， 減小故選項(xiàng)Tm8質(zhì)子 (11H) 和 粒子 (24He)在同一勻強(qiáng)磁場中做半徑相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng)由此可知質(zhì)子的動(dòng)能 E1 和 粒子的動(dòng)能 E2 之比為 ()A41B 11C12D21答案B解析由 rmv12得 Er2B2q2E1 E2q12q22， E mv，所以 11.qB22mm1m29如

7、圖 4 所示，兩個(gè)相同的帶電粒子， 不計(jì)重力，同時(shí)從A 孔沿 AD 方向射入一正方形空腔中，空腔中有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡分別為a 和 b，則兩粒子的速率和在空腔中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的關(guān)系是()圖 4A va vb， ta tbB vavb ，ta tbC va vb， ta tbD va vb ，ta tb答案C解析由題圖可知，半徑Ra 2Rb，由于帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)

8、課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析 mv，又兩個(gè)帶電粒子相同， 所以 va 2vb.帶電粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T2m，qBqB則兩帶電粒子運(yùn)動(dòng)的周期相同，設(shè)周期為 T，從 C 孔射出的粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間ta T，從 B 孔射4T出的粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tb，所以 tb 2t a.故選項(xiàng) C 正確10. 如圖 5 所示，帶電粒子(不計(jì)重力 )以初速度v0 從 a 點(diǎn)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場，運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過b點(diǎn)， Oa Ob.若撤去磁場加一個(gè)與y 軸平行的勻強(qiáng)電場，帶電粒子仍以速度v0 從 a 點(diǎn)進(jìn)入電場，仍能通過b 點(diǎn)，則電場強(qiáng)度E 和磁感應(yīng)強(qiáng)度B 的比值為 ()圖 51A v0B. v0v0C 2v0D

9、. 2答案C解析設(shè) Oa Ob d，因帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，所以圓周運(yùn)動(dòng)的半徑正好等于 d 即 dmv0mv0d )2，得 Bqd.如果換成勻強(qiáng)電場， 帶電粒子做類平拋運(yùn)動(dòng)， 那么有 d qE(qB2m0v得 E2mv02E，所以 2v0.選項(xiàng) C 正確qdB11如圖 6 所示是醫(yī)用回旋加速器示意圖，其核心部分是兩個(gè)D 形金屬盒，兩金屬盒置于勻強(qiáng)磁場中，并分別與高頻電源相連現(xiàn)分別加速氘核(21H) 和氦核 (42He) 下列說法中正確的是 ()圖 6A 它們的最大速度相同B它們的最大動(dòng)能相同C它們在D 形盒中運(yùn)動(dòng)的周期不相同D僅增大高頻電源的頻率可增大粒子的最大動(dòng)能答案A初中數(shù)學(xué)

10、、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析12如圖 7 所示，一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)粒子先后垂直磁場方向進(jìn)入一個(gè)有理想邊界的勻強(qiáng)磁場區(qū)域，它們在磁場中的運(yùn)動(dòng)軌跡完全相同，都是以圖中的O 點(diǎn)為圓心的半圓已知質(zhì)子與粒子的電荷量之比q1 q2 1 2，質(zhì)量之比m1 m21 4，則以下說法中正確的是()圖 7A 它們在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)能不相等B它們在磁場中所受到的向心力大小相等C它們在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等D它們在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量與速

11、度的乘積大小相等答案A解析質(zhì)子與 粒子的電荷量之比 q1 q2 12，質(zhì)量之比 m1 m2 14，由 r mv 2mEkqBqBv22Ek可知，只有動(dòng)能 Ek 相同時(shí)，半徑才相同由F m r r可知，動(dòng)能 Ek 相同，半徑 r 相同，則向心力大小相等由T 2m可知，它們在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不等由r mv可知， mv 大qBqB小不相等13. 如圖 8 所示，光滑絕緣軌道 ABP 豎直放置，其軌道末端切線水平，在其右側(cè)有一正交的勻強(qiáng)電場、磁場區(qū)域，電場豎直向上，磁場垂直紙面向里一帶電小球從軌道上的A 點(diǎn)由靜止滑下，經(jīng)P 點(diǎn)進(jìn)入場區(qū)后，恰好沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)則可判定()圖 8小球帶負(fù)電小球帶正電若

12、小球從B 點(diǎn)由靜止滑下，進(jìn)入場區(qū)后將立即向上偏若小球從B 點(diǎn)由靜止滑下，進(jìn)入場區(qū)后將立即向下偏A BCD答案D解析若小球帶正電，小球在復(fù)合場中受到向上的電場力、向上的洛倫茲力和向下的重力，初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析只要三力平衡，小球就能做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若小球帶負(fù)電，小球在復(fù)合場中受到向下的電場力、向下的洛倫茲力和向下的重力，不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以 錯(cuò)誤， 正確；若小球從 B 點(diǎn)由靜止滑下，進(jìn)

13、入場區(qū)后，所受洛倫茲力小于從A 點(diǎn)滑下進(jìn)入場區(qū)受到的洛倫茲力，小球所受合力向下，所以小球向下偏，錯(cuò)誤， 正確故 D 正確14如圖 9 所示為一種質(zhì)譜儀示意圖，由加速電場、靜電分析器和磁分析器組成若靜電分析器通道中心線的半徑為R，通道內(nèi)均勻輻射電場在中心線處的電場強(qiáng)度大小為E，磁分析器有范圍足夠大的有界勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向外一質(zhì)量為m、電荷量為 q 的粒子從靜止開始經(jīng)加速電場加速后沿中心線通過靜電分析器，由P 點(diǎn)垂直邊界進(jìn)入磁分析器，最終打到膠片上的Q 點(diǎn)不計(jì)粒子重力下列說法不正確的是()圖 9A 極板 M 比極板 N 電勢高1B加速電場的電壓 U 2ERC直徑 PQ 2

14、B qmERD若一群離子從靜止開始經(jīng)過上述過程都落在膠片上同一點(diǎn)，則該群離子有相同的比荷答案C解析粒子進(jìn)入靜電分析器后在電場力作用下偏轉(zhuǎn)，由P 點(diǎn)垂直邊界進(jìn)入磁分析器，故可知粒子帶正電，極板 M 比極板 N 電勢高才能使粒子加速，故A 正確；對于加速過程，有qU 1 2v21，由以上兩式可知2mv，在靜電分析器中，由電場力充當(dāng)向心力，則有Eq mU ER，R22mv2mER故 B 正確；在磁分析器中粒子由P 到 Q，直徑PQ 2R qB Bq ，故 C 錯(cuò)誤；若一群離子從靜止開始經(jīng)過上述過程都落在膠片上同一點(diǎn)，說明運(yùn)動(dòng)的直徑相同，由于磁場、電場與靜電分析器的半徑不變，則該群離子具有相同的比荷，

15、可知D 正確二、非選擇題 (本題共 4 小題，共44 分)15(10 分 )如圖 10 所示，水平放置的兩導(dǎo)軌P、Q 間的距離 L 0.5 m，垂直于導(dǎo)軌平面的豎直向上的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B 2 T ，垂直于導(dǎo)軌放置的ab 棒的質(zhì)量 m1kg，系在 ab棒中點(diǎn)的水平繩跨過定滑輪與重力G3 N 的物塊相連已知ab 棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù) 0.2，電源的電動(dòng)勢E 10 V 、內(nèi)阻 r0.1 ，導(dǎo)軌的電阻及ab 棒的電阻均不計(jì)要想ab棒處于靜止?fàn)顟B(tài)，電阻R 應(yīng)在哪個(gè)范圍內(nèi)取值？( g 取 10 m/s2)初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)

16、學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析圖 10答案1.9 R 9.9 解析依據(jù)物體的平衡條件可得，ab 棒恰不右滑時(shí)：G mgBI 1 L 0，ab 棒恰不左滑時(shí)：BI 2L G mg 0，依據(jù)閉合電路歐姆定律可得：E I 1(R1 r )，E I 2(R2 r )，由以上各式代入數(shù)據(jù)可解得：R1 9.9 ，R2 1.9 ，所以 R 的取值范圍為： 1.9 R 9.9 .16(10 分 ) 如圖 11 所示，在傾角為 37°的光滑斜面上水平放置一條長為0.2 m 的直導(dǎo)線 PQ，兩端以很軟

17、的導(dǎo)線通入5 A 的電流當(dāng)有一個(gè)豎直向上的B0.6 T 的勻強(qiáng)磁場時(shí)， PQ 恰好平衡，則導(dǎo)線PQ 的重力為多少？(sin 37 °0.6)圖 11答案0.8 N解析對 PQ 畫出截面圖且受力分析如圖所示由平衡條件得F 安 mgtan 37 °，又 F 安BIL代入數(shù)據(jù)得初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習(xí)題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)分析BIL 0.6× 5× 0.2G mg tan 37

18、6;3N 0.8 N.417(12 分 )如圖 12所示，一個(gè)質(zhì)量為 m，帶電量為 q 的正離子，從D 點(diǎn)以某一初速度垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場磁場方向垂直紙面向內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.離子的初速度方向在紙面內(nèi)，與直線 AB 的夾角為60°.結(jié)果粒子正好穿過 AB 的垂線上離 A 點(diǎn)距離為 L 的小孔 C，垂直 AC 的方向進(jìn)入 AC 右邊的勻強(qiáng)電場中電場的方向與AC 平行離子最后打在AB 直線上的 B 點(diǎn) B到 A 的距離為 2L .不計(jì)離子重力，離子運(yùn)動(dòng)軌跡始終在紙面內(nèi)，求：圖 12(1)離子從 D 點(diǎn)入射的速度v0 的大小；(2)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E 的大小答案(1)2qBL(2)2qB2L3m9m解析(1)離子在磁場中做圓周運(yùn)動(dòng)，軌跡如圖所示由幾何關(guān)系可知，離子做圓周運(yùn)動(dòng)半徑r 滿足：L r r cos 60 °2離子在磁場中做圓周運(yùn)動(dòng)，洛倫茲力提供向心力，由牛頓第二定律：v0qv0B mr2qBL由 解得入射速度v0.(2)離子進(jìn)入電場后做類平拋運(yùn)動(dòng)，軌跡如圖所示水平方向2L v0t 1 qE 2豎直方向L ·