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文檔簡介
1、Unit 8 How was your school trip?Knowledge aims: gift shark aquarium seal hang hangout souvenir win autograph prize visitor outdoor octopus end monitorAbility aims: Talk about events in the past.Emotion aims:通過談?wù)撨^去發(fā)生的事情,讓學(xué)生體驗(yàn)積極向上的人生態(tài)度。learning steps:Step1.情靜導(dǎo)入:暑假是我們有機(jī)會外出旅游的時(shí)機(jī),你能回憶一下你去過的地方,并在那里做了
2、些什么?Step2.自主探究,豐富詞庫(1)去過水族館 (2)和朋友逛街 (3)買了一個(gè)紀(jì)念品 (4)看到了許多鯊魚 (5)去了海灘
3、0; (6)聽起來有趣 Step3.聽海拾貝。(1) Listen to the tape and do 1b ,2a 2b.(2) Let Ss practice 2c and do 3a.Step 4. Free talk .(小組活動,思維創(chuàng)造)Let Ss make conversations using the structurs below
4、.(1) Were there.?(2) Did you see.?(3) Did you go .?Step5.Wirte寫寫你上周的外出活動。
5、;
6、; Step6 實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用(一)典題賞析:1. -Why didn't you give me a phone call?-I _.But nobody answered the phone.A. Do B did C. will D. have解題:選B。本題考查助動詞的選擇。問句用的一般過去時(shí),答句也應(yīng)用一般過去
7、時(shí),助動詞did 用來代替原句中的動詞。2.All the people _interested in the film they saw yesterday evening.A. is B. will be C. was D. were解題:選D。本題考察一般過去時(shí)的用法。由yesterday evening 可知,該句應(yīng)該使用一般過去時(shí),AB項(xiàng)先排除;主語為人們,復(fù)數(shù),故排除。.My father _ some money in his bag and went away.A. puts B. has put
8、0; C. put D. putting解題:選。本題考查動詞的形式。連接的前后動詞形式要一致,所以應(yīng)填的過去時(shí),的過去時(shí)還是 (二)中考鏈接:.(.長春)-Howwas your day off? -pretty good ! We _ the History Museum.解析:上句可知用一般過去時(shí)。選.(.重慶)We all love Miss Yang .She always makes her
9、60; history class very _A. interest B. interests C interesting D. interested解析;very是副詞,后要跟形容詞,該形容詞修飾事物history class,故用interesting;如果修飾人用interested.故選。.(.成都)In the end ,he decided to send the sick child to hospital.其中In the end 是何意、A . At once B. At
10、last C. At first解析;in the end “最后”,等于at last.故選(三). 能力提升:._(別的什么東西)did you see in the zoo.2.Last week we _(玩得高興)on the school trip.3.Fathers_(為我買了一本故事書)on my 13th birthday.答案:1.what else 2.had fun/had a good time/enjoyed ourselves3.bought me a story book/bought a stor
11、y book for me)Step 7.Sum-up 梳理歸納;我學(xué)會了:
12、; Step8. Homework
13、160; Section B教學(xué)目標(biāo):掌握:sleep late ,drive. off, day off, rain, DVD, yard, yard sale, luckily ,umbrella, raincoat, wet, competition, player, future, againAbility aims: Talk about events in the past .情感目標(biāo):談?wù)撨^去的事情,從而培養(yǎng)學(xué)生的自省智能和哲理認(rèn)知能力。三.Learning steps:Step 1.情景導(dǎo)入:你能給大家講一講,你曾去過的某個(gè)有趣的地方嗎?Step2.自主探
14、究,豐富詞庫(1)睡過頭 (2)休息 (3)禮品商店 (4)駕車外出Step3.聽海拾貝Listen to the tape and finish 2a,2b then talk about last day off. Step 4.Free talk (小組活動,思維創(chuàng)新)Read 3a a
15、nd finish 3b then talk about or act it out what you did on your day off.step5.寫寫,練練:Can you write a letter about what you did on last day off?
16、160;
17、160; Step6.實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:(一)典題賞析:1.Mr. Johnson, we have found your watch.-My watch ! Thank you .Where _ it ?A. do my find B have you found C. did you find D. were you finding解題
18、:選C。本題考查動詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)句意。手表已經(jīng)找到,因此“找到”的動作應(yīng)用過去時(shí)。2.“How was your weekend?""Great! We _a picnic by the lake."A. have B. are having C. had D. will have解題;選C。由問句可知是對已發(fā)生動作的詢問,故答語中表達(dá)的動作應(yīng)在過去發(fā)生,用一般過去時(shí)。3.“Where is the bird?""It _(fly) away a moment ago .&quo
19、t;解析:本題考查動詞的用法,由moment ago “剛才”可知應(yīng)用一般過去時(shí),故應(yīng)用fly 的過去式flew.(二). 中考鏈接;1.(2004.北京)Our teacher, Miss Chen ,_English on the radio the day before yesterday.A. teaches B. taught C. will teach D. had taught 解析:the day before yesterday 標(biāo)志這個(gè)句子是
20、一般過去時(shí)態(tài),teach的過去式是taught.故選B。2.(2004.河北)Who cleaned the blackboard yesterday ,Dick?-John_.A. cleaned B. does C. did D. is解析:回答疑問句,為了避免重復(fù),用do 的相應(yīng)形式來替代原句中的詞,這是個(gè)一般過去時(shí),所以用did.3.-_he _at this school last term?-Yes, I think so.(2004.桂林)A.
21、;Did; study B. Does ;study C. Was; study D. Did ;studied解析:last term 是一般過去時(shí)態(tài)的標(biāo)志,所以用一般過去時(shí)態(tài),一般疑問句要借助動詞Did .后面的謂語動詞用原形。故選A。(三)能力提升:1.We_(去兜風(fēng))and felt very happy.2.It_(花費(fèi)了她)ten minutes to walk to the cinema.3.Did you _(玩得高興)?答案:1.went for a drive 2.took her 3.have a good time.Step
22、 7.梳理歸納:
23、0;
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