計算機輔助工業(yè)設(shè)計教學大綱

1、計算機輔助工業(yè)設(shè)計一、課程說明課程編號：190309X10課程名稱：計算機輔助工業(yè)設(shè)計Computer Aided Industrial Design課程類別：學科教育課程學時與學分：48 / 3 先修課程：二維設(shè)計、三維設(shè)計、設(shè)計概論適應專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計教材、參考書：1、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)Alias，楊道陵，北京理工大學出版社，20082、Rhino5.0產(chǎn)品造型設(shè)計基礎(chǔ)教程，張鐵成，清華大學出版社，20133、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)Solidworks & Keyshot，知識產(chǎn)權(quán)出版社，2015二、課程設(shè)置的目的意義計算機輔助工業(yè)設(shè)計是產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)體系中屬于設(shè)計技術(shù)類型的必修課程之一，是現(xiàn)代工

2、業(yè)設(shè)計實現(xiàn)的重要手段。課程通過系統(tǒng)講授計算機輔助工業(yè)設(shè)計的基本概念，使學生能夠掌握基于曲面軟件的操作方式和產(chǎn)品設(shè)計建模能力，即從簡單基本體、復雜裝配體到復雜交通工具的建模及渲染能力，詳實了解計算機輔助工業(yè)設(shè)計的知識，掌握數(shù)字化設(shè)計的方法，提高產(chǎn)品設(shè)計的現(xiàn)代技術(shù)能力。三、課程的基本要求通過本課程的學習，要求達到以下效果和要求：1、知識要求：掌握計算機輔助工業(yè)設(shè)計的基本概念、基本程序與方法。2、能力要求：要求達到以下能力：簡單產(chǎn)品、復雜裝配產(chǎn)品、復雜交通工具的產(chǎn)品建模能力，計算機仿真表現(xiàn)能力，計算機輔助工業(yè)設(shè)計的自學能力和團隊協(xié)作能力。3、素質(zhì)要求：培養(yǎng)學生基于計算機輔助設(shè)計的審美素質(zhì)。四、教學內(nèi)

3、容、重點難點及教學設(shè)計章節(jié)教學內(nèi)容總學時學時分配教學重點教學難點教學方案設(shè)計（含教學方法、教學手段）講課(含研討)實踐第1章1、計算機輔助工業(yè)設(shè)計概述：1.1 CAID的概念及發(fā)展1.2 CAID相關(guān)概念422建模的思維方式思維方式系統(tǒng)講授、示范教學、上機第2章2 初級建模：2.1軟件界面及基本操作2.2 初級產(chǎn)品1的建模思路及方法2.3 初級產(chǎn)品2建模的思路及方法84(2)4基本造型建模建模思路系統(tǒng)講授、示范教學、案例研討、上機第3章3 中級建模：3.1中級產(chǎn)品1建模思路及方法3.2 中級產(chǎn)品2建模思路及方法126(4)6多部件建模產(chǎn)品裝配系統(tǒng)講授、示范教學、案例研討、上機第4章4 高級建模

4、：4.1 高級建模的核心概念：4.2 曲率、梳狀線、曲面檢測4.3 高級復雜交通工具建模思路及方法126(4)6曲面建模A級曲面系統(tǒng)講授、示范教學、案例研討、上機第5章5 模型渲染5.1渲染的概念5.2 HDRI的概念5.3 場景、燈光設(shè)置5.4 材質(zhì)及貼圖設(shè)置5.5 典型產(chǎn)品的渲染方法及操作126（4）6渲染材質(zhì)和燈光表現(xiàn)系統(tǒng)講授、示范教學、案例研討、上機注：實踐包括實驗、上機等五、實踐教學內(nèi)容和基本要求該課程總共48學時，其中課內(nèi)實踐環(huán)節(jié)24學時，具體包括以下五部分。實驗名稱實驗內(nèi)容學時基本要求軟件安裝與界面完成軟件的安裝與調(diào)試2學生對軟件界面基本熟悉，并適應軟件思維模式初級單體建模瓶子造型的建模3認識產(chǎn)品零件，獨立完成零件建模中級裝配體建模遙控器造型的建模6獨立完成產(chǎn)品零件建模，掌握裝配知識高級曲面建模汽車造型建模6獨立完成復雜曲面的構(gòu)建產(chǎn)品渲染汽車等模型的渲染6掌握材質(zhì)、燈光等渲染基本技巧六、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式成績比例（%）備注學生參與度平時到課率、課堂回答問題、學生互評等20%課堂進行課內(nèi)研討產(chǎn)品建模分組研討20%課堂進行課內(nèi)上機課堂上機作業(yè)電子稿20%提交建模文件學生掌握計算機輔助工業(yè)設(shè)計