《中韓翻譯》教學(xué)大綱

1、中韓翻譯教學(xué)大綱Chinese-Korean Translation課程編碼：08A33280學(xué)分：2.0課程類別：專業(yè)任選課計(jì)劃學(xué)時(shí)：32 其中講課：32 實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`：0 上機(jī)：0適用專業(yè)：朝鮮語(yǔ)推薦教材：張敏等著，中韓翻譯教程，北京大學(xué)出版社，2013年。參考書(shū)目：李玉華等,韓漢互譯教程，大連理工大學(xué)出版社，2006年。課程的教學(xué)目的與任務(wù)本課程的教學(xué)目的是傳授漢譯韓的基本知識(shí)及常用方法和技巧，通過(guò)反復(fù)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生漢譯韓的技能。以翻譯知識(shí)為先導(dǎo)，漢韓語(yǔ)言的對(duì)比為基礎(chǔ)，翻譯技巧為主干，通過(guò)講解各種題材的翻譯實(shí)踐，范文賞析，譯文對(duì)比等具體措施為學(xué)生打開(kāi)思路，提高中韓翻譯能力，使學(xué)生掌握必要的中

2、韓翻譯知識(shí)和技能，并對(duì)文化差異有著較強(qiáng)的敏感性，能夠較好地處理漢韓互譯中具有民族特色的形象、比喻等，勝任一般性的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、應(yīng)用文等的翻譯工作。課程的基本要求1、要求學(xué)生掌握相關(guān)的詞匯和習(xí)語(yǔ)，要涉獵、學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的一般性詞語(yǔ)。2、要求學(xué)生熟悉韓中文化傳統(tǒng)，具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)；熟悉韓國(guó)的地理、歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣；具有較多的人文知識(shí)和科技知識(shí)。3、要求學(xué)生學(xué)完本課程后，能運(yùn)用翻譯理論和技巧將中國(guó)報(bào)刊雜志上的論說(shuō)文和國(guó)情介紹以及一般文學(xué)作品的節(jié)錄譯成韓語(yǔ)。譯文達(dá)到忠實(shí)原文，語(yǔ)言流暢。各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時(shí)分配建議第1課：請(qǐng)柬 建議學(xué)

3、時(shí)：4教學(xué)目的與要求了解請(qǐng)柬的內(nèi)容和文體特征及翻譯技巧。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)請(qǐng)柬的翻譯、國(guó)際會(huì)議名稱的翻譯以及近義詞翻譯辨析。授 課 方 法在基本理論的教授中采取講授法和小組討論的方法，使學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)理論，啟迪學(xué)生的思維、拓展學(xué)生的視野；在翻譯實(shí)踐中，采取實(shí)際操作法、互評(píng)法等互動(dòng)式的教學(xué)法，使學(xué)生掌握基本的翻譯技能，提高學(xué)生對(duì)譯本的分析和鑒賞能力。授 課 內(nèi) 容1.邀請(qǐng)函的內(nèi)容與文體特征2.國(guó)際會(huì)議名稱的翻譯3.近義詞翻譯辨析4請(qǐng)柬的翻譯及練習(xí)第2課：祝辭 建議學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的與要求了解并掌握祝辭的文體特點(diǎn)和翻譯技巧。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)祝辭的翻譯技巧以及講話中的套話。授 課 方 法在基本理論的教授

4、中采取講授法和小組討論的方法，使學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)理論，啟迪學(xué)生的思維、拓展學(xué)生的視野；在翻譯實(shí)踐中，采取實(shí)際操作法、互評(píng)法等互動(dòng)式的教學(xué)法，使學(xué)生掌握基本的翻譯技能，提高學(xué)生對(duì)譯本的分析和鑒賞能力。授 課 內(nèi) 容1.講話的文體特點(diǎn)2.講話中的套話3.政府部門及國(guó)家機(jī)構(gòu)的翻譯4.祝辭的翻譯及練習(xí)第3課：新聞 建議學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的與要求了解并掌握新聞報(bào)道的翻譯技巧。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)新聞的翻譯技巧以及句子結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。授 課 方 法在基本理論的教授中采取講授法和小組討論的方法，使學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)理論，啟迪學(xué)生的思維、拓展學(xué)生的視野；在翻譯實(shí)踐中，采取實(shí)際操作法、互評(píng)法等互動(dòng)式的教學(xué)法，使學(xué)生掌握基本

5、的翻譯技能，提高學(xué)生對(duì)譯本的分析和鑒賞能力。授 課 內(nèi) 容1.新聞報(bào)道翻譯技巧及練習(xí)2.句子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換法3.“數(shù)量”與“質(zhì)量”的翻譯第4課：評(píng)論 建議學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的與要求了解評(píng)論的翻譯技巧，掌握翻譯中詞性轉(zhuǎn)換的方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)評(píng)論的翻譯技巧以及詞性轉(zhuǎn)換法。授 課 方 法在基本理論的教授中采取講授法和小組討論的方法，使學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)理論，啟迪學(xué)生的思維、拓展學(xué)生的視野；在翻譯實(shí)踐中，采取實(shí)際操作法、互評(píng)法等互動(dòng)式的教學(xué)法，使學(xué)生掌握基本的翻譯技能，提高學(xué)生對(duì)譯本的分析和鑒賞能力。授 課 內(nèi) 容1.雙賓語(yǔ)的翻譯2.翻譯中的詞性轉(zhuǎn)換3.賓語(yǔ)的轉(zhuǎn)換翻譯4.評(píng)論的翻譯及練習(xí)第5課：記敘文 建議學(xué)

6、時(shí)：4教學(xué)目的與要求了解并掌握記敘文的翻譯技巧。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)記敘文的譯法。授 課 方 法在基本理論的教授中采取講授法和小組討論的方法，使學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)理論，啟迪學(xué)生的思維、拓展學(xué)生的視野；在翻譯實(shí)踐中，采取實(shí)際操作法、互評(píng)法等互動(dòng)式的教學(xué)法，使學(xué)生掌握基本的翻譯技能，提高學(xué)生對(duì)譯本的分析和鑒賞能力。授 課 內(nèi) 容1.典型詞語(yǔ)的翻譯2.記敘文的翻譯及練習(xí)第6課：論文 建議學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的與要求了解并掌握論文的翻譯技巧、助詞的省略現(xiàn)象以及間隔號(hào)的使用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)論文的譯法及翻譯中的助詞省略現(xiàn)象。授 課 方 法在基本理論的教授中采取講授法和小組討論的方法，使學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)理論，啟迪學(xué)生

7、的思維、拓展學(xué)生的視野；在翻譯實(shí)踐中，采取實(shí)際操作法、互評(píng)法等互動(dòng)式的教學(xué)法，使學(xué)生掌握基本的翻譯技能，提高學(xué)生對(duì)譯本的分析和鑒賞能力。授 課 內(nèi) 容1.助詞的省略2.間隔號(hào)的使用3.論文的翻譯及練習(xí)第7課：劇本 建議學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的與要求了解并掌握劇本的翻譯技巧。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)劇本的譯法以及文化名詞的翻譯。授 課 方 法在基本理論的教授中采取講授法和小組討論的方法，使學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)理論，啟迪學(xué)生的思維、拓展學(xué)生的視野；在翻譯實(shí)踐中，采取實(shí)際操作法、互評(píng)法等互動(dòng)式的教學(xué)法，使學(xué)生掌握基本的翻譯技能，提高學(xué)生對(duì)譯本的分析和鑒賞能力。授 課 內(nèi) 容1.影視翻譯的特點(diǎn)2.電影片名的翻譯3.文化名詞的翻譯4.劇本的翻譯及練習(xí)第8課：小說(shuō) 建議學(xué)時(shí)：4教學(xué)目的與要求了解小說(shuō)的翻譯技巧，熟悉和掌握使役態(tài)的翻譯方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)小說(shuō)的翻譯技巧以及使役態(tài)的譯法。授 課 方 法在基本理論的教授中采取講授法和小組討論的方法，使學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)理論，啟迪學(xué)