善于與人交往（上）

1、心理測試評分規(guī)則心理測試評分規(guī)則、答“是”記分，答“否”記分其他的題“是”記分，“否”記分分你沒有閉鎖心理；分你存在一定程度的閉鎖心理；你存在嚴(yán)重的閉鎖心理。三、交往的態(tài)度三、交往的態(tài)度熱情開朗、樂于助人、不求回報、真誠相待，還應(yīng)該心胸開闊，不斤斤計較，寬容大度等。人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易：友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。 德馬克思課堂回顧課堂回顧一、我們的生活離不開交往一、我們的生活離不開交往二、交往的作用二、交往的作用 1.有利于建立友誼有利于建立友誼 2.有利于培養(yǎng)熱情開朗的性格有利于培養(yǎng)熱情開朗的性格 3.有利于成功有利于成功 4.

2、有利于身心健康有利于身心健康三、交往的態(tài)度三、交往的態(tài)度（上）項項 目目從從不不偶偶爾爾不確不確定定經(jīng)經(jīng)常?？偪偸鞘悄隳茉谝粋€陌生人面前輕松自如地談?wù)撟约旱那槟隳茉谝粋€陌生人面前輕松自如地談?wù)撟约旱那闆r況你對他人寄予深厚的情感你對他人寄予深厚的情感別人對你寄予深厚的情感別人對你寄予深厚的情感你能與觀念不同的人交流感情你能與觀念不同的人交流感情不同觀念的人愿意與你交流情感不同觀念的人愿意與你交流情感同學(xué)愿意向你訴說不幸同學(xué)愿意向你訴說不幸你不輕率地對同學(xué)做出評價你不輕率地對同學(xué)做出評價你明白自己在與人交往中的一些短處你明白自己在與人交往中的一些短處你和別人要發(fā)生爭執(zhí)時你和別人要發(fā)生爭執(zhí)時, ,能

3、克制自己能克制自己當(dāng)同學(xué)向你請教問題時當(dāng)同學(xué)向你請教問題時, ,你會告訴他該怎么做你會告訴他該怎么做遇到困難時遇到困難時, ,總有同學(xué)來關(guān)心你總有同學(xué)來關(guān)心你當(dāng)你不同意一件事時當(dāng)你不同意一件事時, ,會恰當(dāng)說出不同意的原因會恰當(dāng)說出不同意的原因計分方法：從不1分；偶爾 2分；不確定3分；經(jīng)常4分；總是5分。 得分說明：計算你的得分，35分以上，說明你的交往能力比較好；35分以下，說明你的交往能力有待提高。談一談：談一談： 你的一次成功交往的經(jīng)歷和最遺你的一次成功交往的經(jīng)歷和最遺憾的一次交往經(jīng)歷。憾的一次交往經(jīng)歷。一、要提高交往能力一、要提高交往能力觀察教材觀察教材61頁漫畫，思考：頁漫畫，思考

4、： 1、該青年的哪些行為導(dǎo)致他應(yīng)聘落選？、該青年的哪些行為導(dǎo)致他應(yīng)聘落選？ 2、如果你是該公司的經(jīng)理，你會應(yīng)聘他到你、如果你是該公司的經(jīng)理，你會應(yīng)聘他到你的公司工作嗎？為什么？的公司工作嗎？為什么？ 3、請結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勷B(yǎng)成文明禮貌行、請結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勷B(yǎng)成文明禮貌行為習(xí)慣的重要性。為習(xí)慣的重要性。二、行為習(xí)慣對交往的影響二、行為習(xí)慣對交往的影響 行為習(xí)慣是否文明，不僅影響著交往的效行為習(xí)慣是否文明，不僅影響著交往的效果，還影響著自身的形象和事業(yè)的成功，這果，還影響著自身的形象和事業(yè)的成功，這說明行為習(xí)慣對交往有著重要的影響。說明行為習(xí)慣對交往有著重要的影響。不文明現(xiàn)象可以歸為兩個方

5、面：不文明現(xiàn)象可以歸為兩個方面：一是語言不文明一是語言不文明二是行為不文明二是行為不文明三、怎樣才能做到三、怎樣才能做到文明交往文明交往(一）在與人交往中，要養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，一）在與人交往中，要養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，首先要學(xué)會首先要學(xué)會使用禮貌語言使用禮貌語言。觀察教材62頁的漫畫，思考：1 1、這位男生沒有得到幫助，、這位男生沒有得到幫助，問題出在哪里？問題出在哪里？2 2、如果你是這個男生，你會、如果你是這個男生，你會怎么說？怎么說？如何使用禮貌語言：如何使用禮貌語言：一是態(tài)度誠懇、親切；一是態(tài)度誠懇、親切；二是用語謙遜、文雅；二是用語謙遜、文雅；三是聲音大小要適當(dāng)，語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。三是

6、聲音大小要適當(dāng)，語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。禮貌用語大家講禮貌用語大家講教材教材62頁相關(guān)內(nèi)容頁相關(guān)內(nèi)容一組一組道歉的語言道歉的語言二組二組慰問的語言慰問的語言三組三組贊賞的語言贊賞的語言四組四組勸慰的語言勸慰的語言五組五組致謝的語言致謝的語言六組六組問候的語言問候的語言七組七組祝福的語言祝福的語言文明禮貌十字用語文明禮貌十字用語請請你好你好謝謝謝謝對不起對不起再見再見課外活動：課外活動：請同學(xué)們收集禮貌用語，或者討論創(chuàng)請同學(xué)們收集禮貌用語，或者討論創(chuàng)作恰當(dāng)?shù)奈拿鞫Y貌用語，在全班進行作恰當(dāng)?shù)奈拿鞫Y貌用語，在全班進行交流。交流。本課小結(jié)本課小結(jié) 一位哲人說過：一位哲人說過：“惟一真正的美是人與惟一真正的美是

7、人與人的交往的美。世界上沒有任何東西比那人的交往的美。世界上沒有任何東西比那種人與人之間得以溝通的膠合劑更加美。種人與人之間得以溝通的膠合劑更加美。”而文明禮貌的言行便是一種主要的而文明禮貌的言行便是一種主要的“膠合膠合劑劑”。讓我們在與人交往的過程中，時時。讓我們在與人交往的過程中，時時注意規(guī)范自己的言行，做一個受歡迎的人。注意規(guī)范自己的言行，做一個受歡迎的人。大地上吹過綠色的風(fēng)大地上吹過綠色的風(fēng)軍旗下閃耀紅色的星軍旗下閃耀紅色的星站如松坐如鐘軍姿多嚴(yán)整站如松坐如鐘軍姿多嚴(yán)整首長好同志們好首長好同志們好禮節(jié)周到又熱情禮節(jié)周到又熱情人民戰(zhàn)士形象美人民戰(zhàn)士形象美精神文明當(dāng)先鋒精神文明當(dāng)先鋒人民戰(zhàn)士形象美人民戰(zhàn)士形象美精神文明當(dāng)先鋒精神文明當(dāng)先鋒大地上吹過綠色的風(fēng)大地上吹過綠色的風(fēng)軍旗下飛揚我們的歌聲軍旗下飛揚我們的歌