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文檔簡介
1、地鐵盾構法隧道施工質量監(jiān)控重點及對策整理:金磊(上海天佑工程咨詢XXX)【內容摘要】盾構法隧道施工在上海地鐵建設中應用最為廣泛。在實施盾構法隧道施工監(jiān)理工作 中監(jiān)理人員應熟悉和掌握施工質量監(jiān)控重點及相應對策,從而為業(yè)主提供優(yōu)質的監(jiān) 理服務 【關鍵詞】 盾構法隧道 監(jiān)理 監(jiān)控重點 對策引言 近年來,為適應城市發(fā)展需要和滿足城市居民日益增長的出行需求,上海市地鐵建設不斷加快了建設步伐。根據(jù)上海地區(qū)軟土地質的特點,地鐵區(qū)間隧道建設一般都采用盾構法施工,盾構法施工是以盾構機為隧道掘進設備,以盾構機的盾殼作支護,用前端刀盤切削土體,由千斤頂頂推盾構機前進,以開挖面上拼裝預制好的管片作襯砌,從而形成隧道的
2、施工方法。盾構機的類型有多種,目前在上海地鐵區(qū)間隧道建設中以土壓平衡式盾構應用最為廣泛。土壓平衡盾構工藝原理是利用安裝在盾構最前面的全斷面切削刀盤,將正面土體切削下來的土進入刀盤后面的密封艙內,井使艙內具有適當壓力與開挖面水土壓力平衡,以減少盾構推進對地層土體的擾動,從而控制地表沉降或隆起,在出土時由安裝在密封艙下部的螺旋運輸機向排土口連續(xù)的將土渣排出。由于地鐵盾構法隧道施工技術難度大、施工風險高、質量要求高、不可預測因素多。因此,監(jiān)理人員應熟悉和掌握盾構法隧道施工監(jiān)理監(jiān)控重點及相應對策,在監(jiān)理工作中才能真正做到有效地對施工質量進行監(jiān)控,從而為業(yè)主提供優(yōu)質的監(jiān)理服務。 本人有幸參加了地鐵二號線
3、西延伸工程的施工監(jiān)理工作,在區(qū)間隧道掘進施工監(jiān)理過程中,通過不斷摸索與總結,也積累了一些菲薄的工作經驗, 以下就以土壓平衡式盾構為例,對隧道掘進施工中監(jiān)理應監(jiān)控的重點及采取的對策,談幾點體會,以為拋磚引玉。正文1.盾構始發(fā)(出洞)階段 盾構始發(fā)(出洞)階段是控制盾構掘進施工的首要環(huán)節(jié)。在盾構始發(fā)(出洞)前、后各項準備工作中監(jiān)理需監(jiān)督承包單位做好充分的技術、人員、材料、設備準備,并對盾構是否具備出洞條件予以審查,確保盾構在安全可靠的前提下能順利出洞。1.1盾構出洞土體加固 為了確保盾構出洞施工的安全和更好地保護附近的地下管線和建(構)筑物,盾構出洞前需對出洞區(qū)域洞口土體進行加固。土體加固的方法較
4、多(如水泥攪拌樁加固、旋噴樁加固等),但無論采用何種加固方法,對土體加固的效果檢驗始終應作為監(jiān)理重點控制的內容。在確保加固效果滿足設計要求前提下,才能同意盾構出洞,否則應督促承包方及時采取補救措施。針對土體加固監(jiān)理人員應重點關注以下三方面: 加固土體與地墻間隙封閉 由于加固土體與地墻之間存在間隙,監(jiān)理在審查土體加固專項方案時應審查承包方是否在方案中有相應的措施,一般可采用注漿、旋噴等方法封閉該間隙,并監(jiān)督承包方予以落實。 加固土體的強度 加固土體的強度是否滿足設計要求是衡量加固效果的首要指標,可通過對進出洞加固范圍內不同深度土體采用鉆芯取樣檢測的方式加以驗證,監(jiān)理人員應對承包方鉆芯取樣過程進行
5、見證,確保取樣工作的真實性。 加固土體的均勻性 檢驗加固土體的均勻性目前尚無相應的工具、手段,可通過打探孔方式進行觀察。監(jiān)理人員應監(jiān)督承包方在洞口割除圍護結構背土面鋼筋及鑿除砼后,合理布置探孔(選擇有代表性部位、數(shù)量一般不少于5個),現(xiàn)場觀察探孔有無滲漏或流砂等異常情況,作為判斷土體加固效果的輔助手段。1.2盾構始發(fā)基座設置 盾構始發(fā)前需將盾構機準確的擱置在符合設計軸線的始發(fā)基座上,待所有準備工作就緒后,沿設計軸線向地層內掘進施工。因此,盾構出洞前盾構始發(fā)基座定位的準確與否,直接影響到盾構機始發(fā)姿態(tài)好壞。監(jiān)理在檢查盾構始發(fā)基座時,應重點復核以下內容: 洞門位置及尺寸 在基座設置前,監(jiān)理人員應采
6、用測量工具對洞口實際的凈尺寸、直徑、洞門中心的平面位置及高程進行復核。 盾構始發(fā)基座位置 盾構始發(fā)基座的設置依據(jù)不僅包括洞門中心的位置、還包括設計坡度與平面方向。在始發(fā)基座設置完畢,為確保盾構機能以最佳的姿態(tài)出洞。監(jiān)理人員應復核基座頂部導向軌的位置(平面位置及高程),確保盾構擱置位置和方向滿足設計軸線的要求。1.3盾構機及后配套設備井下驗收 盾構法隧道施工主要依靠盾構掘進機及配套設備完成掘進任務,由于受工作井內空間限制,需將盾構機及后配套臺車分節(jié)吊裝運至井下,并在井下安裝、調試和試運轉。土壓平衡式盾構機及后配套設備構成主要由盾構殼體(包括刀盤及切口環(huán)、支撐環(huán)、盾尾)、推進系統(tǒng)、拼裝系統(tǒng)、油脂潤
7、滑系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等組成。監(jiān)理在井下驗收工作中的重點是對盾構機及后配套設備主要部件和系統(tǒng)檢查和核對,并對試運轉情況進行見證,在驗收合格前提下可批準盾構機及配套設備投入使用。以下為本工程日本小松6340土壓平衡式盾構機為例,對盾構機井下調試、驗收項目作一介紹。驗收項目驗收內容驗收要求外觀驗收01刀具數(shù)量齊全、刃口完好、安裝正確02焊縫焊縫均勻飽滿,無缺陷03外形尺寸盾構外殼長度和直徑符合要求04尾刷排列整齊有序05電氣設備內外清潔,電纜無破損和油污調試驗收01刀盤轉速正轉和反轉滿足要求02超挖刀數(shù)量和行程滿足要求03推進千斤頂數(shù)量、行程、油壓、伸縮時間滿足要求04螺旋輸送機轉速、油壓、閘門開關滿足
8、要求05拼裝機回轉角度和速度滿足要求06注漿系統(tǒng)滿足正常使用(用水替代)07盾尾油脂滿足正常使用08雙梁葫蘆走行和起升構件正常,滿足正常使用09皮帶機啟動和停止正常,滿足正常使用10泡沫系統(tǒng)噴出正常11電氣系統(tǒng)儀器儀表顯示、漏電開關保護、警報系統(tǒng)等能正常使用1.4 后盾支撐系統(tǒng)安裝 盾構前進的動力是通過千斤頂來提供,而盾構始發(fā)時千斤頂頂力是作用在后盾支撐系統(tǒng)之上。一般后盾支撐體系是由鋼反力架、鋼支撐、臨時襯砌(負環(huán)管片)等組成,監(jiān)理在監(jiān)督過程中應重點關注后盾支撐系統(tǒng)是否滿足其技術要求,即后盾支撐系統(tǒng)必須有足夠的剛度和強度,確保在頂力作用下不發(fā)生變形。1.5洞門圍護結構鑿除(出洞側) 地鐵盾構法
9、隧道施工一般以車站主體結構兩端端頭井作為盾構始發(fā)井和接收井。盾構在始發(fā)前需對始發(fā)井出洞側洞口圍護結構進行分次鑿除(一般分為兩次,第一次先割除背水面鋼筋及鑿除圍護結構砼至迎水面鋼筋,第二次出洞前再清除剩余部分),一方面清除盾構出洞前障礙,另一方面第一次鑿除圍護結構后通過打探孔可進一步直觀的觀察盾構出洞土體加固的效果。監(jiān)理在洞門圍護結構鑿除后應對其后土體自立性、滲漏等情況進行觀察,判斷出洞區(qū)域土體的實際加固效果是否滿足盾構安全出洞的要求。1.6盾構出洞裝置安裝 由于隧道洞口與盾構之間存在建筑間隙,易造成泥水流失,從而引起地面沉降及周圍建筑物、管線位移,因此需安裝出洞裝置。一般包括簾布橡膠板、圓環(huán)板
10、、扇形板及相應的連接螺栓和墊圈等。監(jiān)理應重點對簾布橡膠板上所開螺孔位置、尺寸進行復核,對出洞裝置安裝的牢固情況進行檢查,確保簾布橡膠板能緊貼洞門,防止盾構出洞后同步注漿漿液泄漏。1.7盾構始發(fā)出洞 盾構出洞準備工作就續(xù)后,為減少正面土體暴露時間,盾構從始發(fā)基座導軌上應及時向前推進,使盾構切口切入土層直至盾構殼體進入洞口的過程稱為“盾構始發(fā)出洞”。該關鍵環(huán)節(jié)監(jiān)理應進行旁站監(jiān)督,并重點做好以下工作: 觀察割除圍護結構迎水面鋼筋后盾構機應迅速靠上洞口正面土體。 觀察盾構出洞期間洞口有無滲漏的狀況,發(fā)現(xiàn)洞口滲漏督促承包單位及時封堵。 檢查前倉土壓力設置是否合適,觀察土倉有無砼塊,發(fā)現(xiàn)后督促承包單位及時
11、清除。 第一環(huán)正環(huán)拼裝前檢查最后一環(huán)負環(huán)管片的拼裝位置。 檢查千斤頂使用狀況,防止盾構出洞后出現(xiàn)姿態(tài)“上飄”現(xiàn)象。2.盾構試掘進和正式掘進階段 根據(jù)盾構法施工工藝的特點,盾構安全出洞后需通過前100環(huán)試推進尋求最佳施工參數(shù),為全線的正常推進提供符合實際土層特點的技術參數(shù)。不論在試掘進還是正式掘進階段,監(jiān)理可以通過觀察盾構機控制室內儀器儀表顯示的數(shù)據(jù)、審查承包單位上報的盾構掘進施工報表、通過監(jiān)測數(shù)據(jù)分析隧道及地面沉降情況等手段進行動態(tài)監(jiān)控,及時掌握和分析施工技術參數(shù)變化,檢查盾構掘進中的姿態(tài)、管片拼裝的質量、注漿作業(yè)的效果等,督促承包單位采取相應的措施確保盾構掘進施工質量和周邊環(huán)境的安全。2.1
12、盾構機施工參數(shù)管理 由于土壓平衡式盾構采用電子計算機控制系統(tǒng),能自動控制刀盤轉速、盾構推進速度及前進方向,并及時反映掘進中的施工參數(shù)。這些施工參數(shù)的確定是根據(jù)地質條件情況、環(huán)境監(jiān)測情況,進行反復量測、調整和優(yōu)化的過程,若發(fā)現(xiàn)異常需及時調整。因此,對盾構施工參數(shù)的管理應貫穿于盾構掘進過程的始終。監(jiān)理在監(jiān)督過程中可通過審查承包方施工報表,觀察盾構機控制室內監(jiān)控設備等手段,及時收集和分析有關施工參數(shù)的信息,通過信息反饋,動態(tài)掌握施工參數(shù)的變化。盾構機監(jiān)控系統(tǒng)能反映的施工參數(shù)很多(如土壓力、刀盤油壓和轉速、盾構掘進速度等),對于這些施工參數(shù)的管理監(jiān)理在工作中應重點關注以下幾項:2.1.1土壓力 土壓平
13、衡式盾構機掘進的原理是建立開挖面前后水土壓力平衡。在盾構掘進不同階段,盾構機工況是從非土壓平衡通過在初始出洞階段逐步過渡到土壓平衡,再到進洞階段由土壓平衡逐步過度到非土壓平衡,即土壓力設定是變化的(在理論數(shù)值上它與土體容重、覆土深度、側向土壓力系數(shù)有關),施工中需要不斷通過不同的土質、覆土厚度、結合環(huán)境監(jiān)測的數(shù)據(jù)進行調整。因此,平衡土壓值的設定是土壓平衡式盾構施工關鍵,監(jiān)理應予以重點關注,并通過計算理論土壓力與實際設定土壓力進行比較,判斷實際設定土壓力是否滿足施工的需要,督促承包方合理的設定土壓力。2.1.2出土量 土壓平衡式盾構是以切口環(huán)作為密閉土倉,盾構推進中切削后土體進入密閉土倉,隨著進
14、土量增加建立一定的土壓力,再通過螺旋輸送機完成排土,而土倉壓力值是通過出土量來控制的。因此,出土量的多少、快慢與設定的土壓力值密切相關,監(jiān)理人員可通過計算每環(huán)理論出土量與實際每環(huán)出土量相比較,判斷出土量是否正常。2.1.3掘進速度 盾構掘進的速度主要受盾構設備進、出土速度的限制,若進出土速度不協(xié)調,極易出現(xiàn)正面土體失穩(wěn)和地表沉降等不良現(xiàn)象。因此,監(jiān)理應重點督促承包方均衡連續(xù)組織掘進作業(yè),當出現(xiàn)異常情況時(如遇到阻礙、遇到不良地質、盾構姿態(tài)偏離較大等),應及時停止掘進,封閉正面土體,查明原因后采取相應的措施處理。2.1.4千斤頂推力 盾構是依靠安裝在支撐環(huán)周圍的千斤頂推力向前推進的,推力的大小與
15、盾構掘進所遇到的阻力有關,正確的使用千斤頂是盾構是否能沿設計軸線(標高)方向準確前進的關鍵。因此,在每環(huán)推進前,監(jiān)理應根據(jù)前面幾環(huán)承包方申報的盾構推進的現(xiàn)狀報表,分析盾構趨勢,督促承包方正確的選擇千斤頂?shù)木幗M,合理地進行糾偏。2.2盾構掘進姿態(tài)控制 所謂盾構姿態(tài)具體是指盾構掘進中現(xiàn)狀空間位置(包括高程和平面位置)。盾構姿態(tài)控制就是將盾構軸線控制在與設計允許偏差范圍內。盾構姿態(tài)控制的好壞,不僅關系到盾構軸線是否能在已定的空間內在設計軸線允許偏差內推進,而且還影響到后續(xù)工序管片拼裝的質量(只有盾構掘進姿態(tài)控制在允許誤差之內,才能確保管片拼裝能在理想的位置)。因此,在盾構掘進階段對盾構姿態(tài)的控制始終
16、應做為監(jiān)理人員監(jiān)督的重中之重。根據(jù)地下鐵道工程施工及驗收規(guī)范(GB50299-1999)8.4.4條(2003版)規(guī)定“盾構掘進中應嚴格控制中線平面位置和高程,其允許偏差均為50mm,發(fā)現(xiàn)偏離應逐步糾正,不得猛糾硬調”。監(jiān)理在實施對盾構姿態(tài)控制時,應嚴格以規(guī)范要求為控制準則。監(jiān)理在工作中針對盾構姿態(tài)的控制,首先應熟悉和掌握設計線型要求,即隧道平面曲線和豎曲線的線型情況(包括里程、長度、坡度、半徑等),其次還應重點監(jiān)控以下內容:2.2.1盾構姿態(tài)測量數(shù)據(jù) 盾構姿態(tài)測量數(shù)據(jù)包括自動測量數(shù)據(jù)(盾構機裝有自動測量系統(tǒng),能反映盾構運行的軌跡和瞬時姿態(tài),動態(tài)監(jiān)測盾構姿態(tài)數(shù)據(jù))和人工測量復核數(shù)據(jù)(對自動測量
17、數(shù)據(jù)正確性進行檢測和校正),監(jiān)理人員可對兩類數(shù)據(jù)綜合分析、比較,動態(tài)掌握數(shù)據(jù)變化情況,正確指導盾構正確、安全地推進。2.2.2盾構糾偏量 盾構在推進過程中不可能一直處于理想狀況(尤其是在曲線段),會產生不同程度的偏向。影響盾構的偏向的因素很多,也很復雜(如地質條件的因素、機械設備的因素、施工操作的因素等等),施工中一般可通過調整千斤頂編組或糾偏材料(粘貼在管片上)進行糾偏。監(jiān)理工程師不僅應做到及時根據(jù)盾構姿態(tài)測量數(shù)據(jù),分析盾構姿態(tài),督促承包商控制好掘進方向,平穩(wěn)地控制盾構推進的軸線。而且在每環(huán)管片拼裝前對盾構姿態(tài)進行復查,發(fā)現(xiàn)偏差,督促承包方合理的制定糾偏方案和糾偏量,及時采取糾偏措施,避免誤
18、差累積。2.3管片拼裝控制 根據(jù)盾構法施工工藝管片成環(huán)的特點:管片是盾殼的保護下在盾尾拼裝成環(huán)形成隧道的。 它是盾構法施工的關鍵工序,管片拼裝的質量好壞直接影響到隧道結構的安全和使用功能。因此,為確保管片拼裝的質量滿足設計和規(guī)范的要求,監(jiān)理應重點抓好以下環(huán)節(jié):2.3.1管片整理監(jiān)控 管片整理質量好壞是確保管片拼裝質量的首要環(huán)節(jié),一般管片整理均由預制構件廠提前生產,以滿足現(xiàn)場盾構掘進施工的需要。地下鐵道工程施工及驗收規(guī)范(GB50299-1999)8.11條對管片整理質量提出明確的要求。監(jiān)理對管片整理監(jiān)理人員在監(jiān)督管片整理過程中應嚴把質量關,在滿足以下條件的前提下才能允許管片出廠。 整理管片模具
19、的精度符合規(guī)范要求。 整理管片類型、管片脫模后成品外觀質量及尺寸偏差滿足設計和規(guī)范要求。 管片的砼抗壓強度及抗?jié)B指標滿足設計要求。 管片的檢漏檢測和三環(huán)試拼裝檢驗符合規(guī)范要求。2.3.2管片進場檢查 管片整理合格后需根據(jù)現(xiàn)場施工需要分批由預制廠運輸至現(xiàn)場。監(jiān)理對進場管片的檢查是對管片整理質量的第二次復查。檢查的重點包括: 根據(jù)管片排序圖核對進場管片規(guī)格是否滿足施工需要。 審查進場管片出廠質量合格證明文件。 復查進場管片外觀質量,若發(fā)現(xiàn)缺陷應及時督促承包單位進行修補。2.3.3管片拼裝前檢查 根據(jù)管片接縫防水設計要求一般需粘貼防水密封墊,監(jiān)理工程師應在管片拼裝前對密封墊粘貼位置和粘貼質量逐塊檢查
20、。2.3.4管片成環(huán)后檢查 管片成環(huán)后的質量是衡量和判斷盾構法隧道質量合格與否的主要依據(jù)。(地下鐵道工程施工及驗收規(guī)范(GB50299-1999)8.6.5條對管片拼裝質量提出了具體的要求(本工程以20環(huán)為一個檢驗批進行驗收)。監(jiān)理在進行檢查中應重點檢查以下內容: 高程和平面偏差。 縱、環(huán)向相鄰管片高差和縱、環(huán)向縫隙寬度。 縱、環(huán)向相鄰管片螺栓連接。2.3注漿作業(yè)監(jiān)控 盾構法工藝施工隧道,由于盾構殼體與拼裝管片之間存在“建筑空隙”,如不及時填充,勢必產生土層擾動變形,造成地面變形(嚴重的危及到地面建筑和地下管線的安全使用)或隧道結構變形。注漿作業(yè)是盾構法隧道施工控制地面和隧道結構變形主要技術措
21、施之一,通過壓漿填充“建筑空隙”控制變形量。施工中的注漿工藝分為同步注漿、襯砌后補注漿,無論采用哪種工藝,監(jiān)理在監(jiān)督過程中應通過分析監(jiān)測資料(以控制地面和隧道結構變形為原則)、審查拌制和注漿施工記錄、對每作業(yè)班拌制注漿液試塊整理見證送檢等手段來綜合分析注漿作業(yè)的效果,判斷注漿作業(yè)是否達到控制變形的成效,并重點監(jiān)督漿液配合比、注漿量、注漿壓力等主要技術指標。3盾構接收(進洞)階段 盾構接收(進洞)階段掘進是盾構法隧道施工最后一個關鍵環(huán)節(jié)。盾構能否順利進洞關系到整個隧道掘進施工的成敗。在盾構進洞前后監(jiān)理需監(jiān)督承包單位做好充分的盾構接收的準備工作,確保盾構以良好的姿態(tài)進洞,就位在盾構接收基座上。3.
22、1盾構進洞土體加固 盾構進洞區(qū)域土體加固一般與出洞區(qū)域土體加固是同時進行,對盾構進洞土體加固效果的檢驗可參照對盾構出洞土體加固。3.2盾構接收基座設置 盾構接收基座用于接收進洞后的盾構機,由于盾構進洞姿態(tài)是未知的。在盾構接收(進洞)前監(jiān)理仍需復核接收井洞門中心位置和接收基座平面、高程位置(一般以低于洞圈面為原則),確保盾構機進洞后能平穩(wěn)、安全推上基座。3.3進洞前盾構姿態(tài)監(jiān)控 在盾構進洞前100環(huán)監(jiān)理對已貫通隧道內布置的平面導線控制點及高程水準基點做貫通前復核測量,是準確評估盾構進洞前的姿態(tài)和擬定進洞段掘進軸線的重要依據(jù)。監(jiān)理復核數(shù)據(jù)應通過與承包方復核數(shù)據(jù)的比較,分析誤差是否在允許偏差之內,從
23、而正確的指導進洞段盾構推進的方向。3.4洞門圍護結構鑿除(進洞側) 盾構進洞前需對接收井內圍護結構背水面鋼筋進行割除及砼鑿除,通過打探孔實際驗證盾構進洞區(qū)域土體加固的效果。監(jiān)理在洞門圍護結構鑿除后同樣需對其后土體自立性、滲漏等情況進行觀察,判斷進洞區(qū)域土體的實際加固效果是否滿足盾構安全進洞的要求,否則應督促承包方采取補救措施。3.5盾構接收進洞 盾構接收(進洞)準備工作就續(xù)后,盾構機向前推進,在前端刀盤露出土體直至盾構殼體順利推上接收基座的過程稱為“盾構接收進洞”。該關鍵環(huán)節(jié)監(jiān)理應進行旁站監(jiān)督,并重點做好以下工作:觀察進洞洞口有無滲漏的狀況,發(fā)現(xiàn)洞口滲漏督促承包單位及時封堵。督促承包方及時安裝
24、洞口拉緊裝置,并檢查其牢固性。結束語 盾構法隧道工程是一項綜合性施工技術(如包括盾構機械技術、隧道測量技術、地下防水技術、盾構施工安全技術等),通過多年來前人的不斷摸索和實踐已經形成了一套比較成熟的施工技術,尤其是近年來在上海地鐵建設中得到了廣泛的應用,盾構法施工技術也在原有的基礎上不斷的發(fā)展(單元、小直徑逐步向多元、大直徑),而且國產盾構的制造及施工技術也取得了可喜的成績。這些都對監(jiān)理人員的素質提出了更高的要求,更需監(jiān)理人員通過不斷學習和實踐,熟悉這些相關的施工技術,掌握盾構法隧道施工質量監(jiān)控重點及相應的對策,才能為今后盾構法隧道施工質量、施工安全提供有力的監(jiān)督管理。下面為贈送的述職報告 不
25、需要的可以編輯刪除述職報告尊敬的各位領導,各位同仁:大家好!本人被組織任聘為。副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長,我努力學習黨的教育方針,學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。工作幾年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質。以獎勵機制
26、為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法,將一年工作總結如下:一、加強學習,了解實際,提高認識教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學習就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領導和德育工整理,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了德育文集、成功學校內部管理全書、教育管理等各類書籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德
27、育創(chuàng)新提供了扎實的基礎。(一)嚴格要求自己,以身作則古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工整理,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。(二)健全德育領導機構,重視班主任工作(1)加強班主
28、任隊伍建設,成功召開班主任經驗交流會和例會;(2)迎接各類驗收,打造學校品牌。一年內,學校三度受到省級表彰,先后被評為“省綠色學?!?、“省先進體育學?!?、“省文明單位”;(3)建立德育長效機制,注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術節(jié)、第六屆校體育運動會,開展了“陽光體育活動”,迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎,開展“感恩教育”系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召開家長會,宣傳學校品牌;(4)狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下,教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位,無論教學工作
29、還是學生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。一是健全德育領導機構。成立了由。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責具體落實執(zhí)行。二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下,建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡,覆蓋了學校的各個層面。三是重視班主任工作。學期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校 班主任老師工作總結暨經驗交流會。在學校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中
30、國德育和德育報。通過經驗交流,崗位培訓、教育管理理論學習,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處(一)是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內容。1、在我的組織下,政教處編印了德育工作手冊,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學生手中,作為德育工作的導向。2、學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。(二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀,學期末總評兌現(xiàn)。 一年來,我和政
31、教處的同志一起以經驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓,同時,也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容,來提高他們對德育工作的認識和工作責任心,鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學習,取長補短。通過各類學習活動,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。同時,我建立了學校德育工作領導小組例會制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討學校近期工
32、作,研究學生發(fā)展狀況。(三)是加強管理,提高工作效率1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設,首先是加強學習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調整了各項考核內容,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。同時,在管
33、理制度上,充分利用網絡管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。3)構建全員德育機制。拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建“三位一體”的全員育人機制,是我校德育工作的長期目標。在校內,我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設,學生通過自主管理委員會,能基本參與到學校的管理;“德育團”工作使教師人人都成為了德育工整理,使家長、學生成為德育工整理成
34、為可能。在家庭,我著重加強了家校合作途徑的建設,通過數(shù)次的家委會會議,完善了學學生家庭行為準則和學生家長行為準則,并付諸于實施,使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作,使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發(fā)展。4)加強安全管理,完善管理機制。校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學??倓詹块T的支持下,我通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同
35、時加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系,基本形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。三、 樹立品牌意識,增強辦學特色優(yōu)勢我校在08、09年文體、教學都取得好成績的基礎上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念;以“打造新農村品牌學?!钡霓k學方向;以“興文體教育,促學生全面發(fā)展;強師風建設,促學??焖侔l(fā)展”的辦學特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質量領先、設施先進的新農村品牌學校。我校的課外活動豐富多彩,有男、女籃球隊,有男、女排球隊,有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等,學校為每一個學生搭建展示自我才華的
36、舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運動會、學校藝術節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”,(其他德育獎項)學校特色更加彰顯,學校聲譽日益提高,從而更好地提升了學校的品牌力和競爭力,為學校的發(fā)展夯實了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學?!?。今年我校榮獲“河南中小學衛(wèi)生優(yōu)秀學?!?、“洛陽市規(guī)范化管理十佳學校”、“洛陽市基礎教育課程改革先進學?!钡葮s譽稱號。培養(yǎng)我校學生熱愛祖國,積極向上,團結友愛,文明禮貌的精神風貌培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。總之,學校各項工作都充
37、滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到,學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大,生源質量的下降,致使學生管理和教學工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領導和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。一、理清工作思路,制定工作要點要當好職工代表,首先必須干好本職工作。而工作的好壞,首先必須有一個好的思路。辦公室承擔著我局行政、黨委、紀檢監(jiān)察三項職
38、能,如何在眾多職能中把握規(guī)律,理清頭緒,更好地抓落實、出成效,必須有一個清晰的工作思路。因此,辦公室認真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務工作部、紀檢監(jiān)察工作要求,堅持以科學發(fā)展為指導,按照局領導提出的“嚴謹嚴格、客觀務實、開闊開朗、耐心恒心、機智靈活”的要求,制定了綜合辦公室“建設一支隊伍、突出兩個重點、強化三大職能、實現(xiàn)四個轉變,增強五種意識”的工作思路,堅持在工作中轉變觀念,突出重點,明確職責、強化協(xié)作,高標準、高質量、高效率地完成各項工作。同時,根據(jù)省局黨務工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關要求制定了2006年黨建工作要點和紀檢監(jiān)察工作要點、黨委中心組理論學習計劃、政研會工作要點等黨建工作要點和計劃,從而為全年黨建工作有條不紊推進指明了方向。二、加強隊伍建設,全面提高素質要做一名合格的職工代表,首先必須加強自身學習,為推進各項工作開展奠定堅實的基矗我堅持把強化理論、業(yè)務學習作為提高隊伍素質的重要途徑,常抓不懈,并提出了要以政治強、業(yè)務精、作風好為目標,全面加
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