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1、六年級(jí)語(yǔ)文十二冊(cè)期末考試試卷小升初考試即將開始了,為了讓您對(duì)所學(xué)的知識(shí)有所熟知,查字典小學(xué)語(yǔ)文的小編提供了六年級(jí)語(yǔ)文十二冊(cè)期末考試試卷,僅供參考!一、拼音5分 1.在正確讀音后面畫radic;piaacute;n( ) q( ) jiagrave;ng( )biagrave;n( ) qugrave;( ) xiaacute;ng( )li( ) heacute;( )legrave;i( ) hegrave;( )2.節(jié)日的北京,到處張燈結(jié)彩。 3.船分開了碼頭,帆沒(méi)有張開。 4. 教室里貼著四張宣傳畫。 三、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。8分 1. 遇到什么困難,他 有方法解決。2.李老師講課 有趣, 不拘
2、謹(jǐn),同學(xué)們都樂(lè)意聽。3.張華 自己學(xué)習(xí)好, 樂(lè)意幫助別人。4.蜜蜂 在釀蜜, 在釀造生活; 為自己, 為人類釀造最甜的生活。四、回憶課文填空。4分 1.安徒生是 國(guó)著名作家,他寫的?賣火柴的小女孩?體裁是 ,他的作品有 、 等。2.曹孟德是出自小說(shuō)? ?中的人物;王熙鳳是出自小說(shuō)? ?中的人物;保爾是出自小說(shuō)? ?中的人物;唐僧是出自小說(shuō)? ?中的人物。五、判斷正誤,正確的打radic;,錯(cuò)誤的打times;10分 1.醫(yī)院:醫(yī)生和學(xué)校:老師兩種詞所表示的關(guān)系是相似的。 2.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。采用了夸張手法。 3. ?一夜的工作?、?凡卡?、?糶米?、?書的故事?都是寫人物的文章
3、。 4.晌午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。一句縮名為太陽(yáng)光照射著樹林。 。5.認(rèn)真和不認(rèn)真是一組反義詞。 6.花生不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。和 花生不是沒(méi)有實(shí)用而外表好看的東西。這兩句話的意思是不一樣的。 7.?開國(guó)大典?的作者是毛澤東。 8.兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)照啊!是病句。 9.死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同是杜甫?示兒?中的詩(shī)句。 10. ?草原?一文中的蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)一句在文章中起到點(diǎn)明中心。 六、讀短文,完成后面試題19分校園新風(fēng)在我們學(xué)校,文明新風(fēng)就像一股溫暖的春風(fēng)吹拂著同學(xué)們心田,同學(xué)們的心靈可美啦。就拿最近發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧。那是一天早上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)
4、真上自習(xí)。突然班主任急匆匆地走進(jìn)教室,神色異常地說(shuō):同學(xué)們,東風(fēng)小學(xué)的一個(gè)同學(xué)不幸被火燒傷了,如今住院已花去了幾千元,還沒(méi)醫(yī)好不知要多少錢哪?班主任還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就你一言我一語(yǔ)地議論開了。有的還在嘆息?!堪嚅L(zhǎng)看了看議論紛紛的同學(xué),說(shuō): 哎,你們?cè)趺蠢玻馀R議論、嘆息啦,一方有難,八方支援嘛,對(duì)鄰校同學(xué)的困難,我們能不盡力幫助嗎?對(duì)!好主意。學(xué)習(xí)委員一躍而起,高聲說(shuō):我先捐一元!我捐5角!接著一只只手伸出來(lái),5角、6角、8角超過(guò)30元了。班長(zhǎng)興奮地叫著。班主任看到同學(xué)們?nèi)绱松畛恋恼鎿从颜x,欣慰地笑了。校園里一片叫聲和笑聲,這個(gè)教室是這樣,那個(gè)教室也是這樣啊!這不只是捐幾角錢,而是陣陣春風(fēng)給有困難的同學(xué)送去的溫暖啊! 故事發(fā)生的時(shí)間是( ),地點(diǎn)在( ),主要人物有( )。 結(jié)合短文內(nèi)容,寫出詞語(yǔ)意思。一方有難,八方支援:( )用 把短文分成三段。歸納短文第二自然段的段意。(文中畫【】?jī)?nèi)的局部)( )用_畫出與短文最后一句話照應(yīng)的句子。第一自然段中,就拿最近發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧這句話,
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