小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《20美麗的丹頂鶴》課件(蘇教版國(guó)標(biāo)本)

1、課外閱讀課外閱讀丹頂鶴簡(jiǎn)介丹頂鶴簡(jiǎn)介 世界上共有世界上共有15種鶴，我國(guó)產(chǎn)的有種鶴，我國(guó)產(chǎn)的有9種，幾乎占種，幾乎占23。 丹頂鶴是鶴類(lèi)的代表，是一種大型涉禽，體長(zhǎng)在丹頂鶴是鶴類(lèi)的代表，是一種大型涉禽，體長(zhǎng)在l2米以米以上。它身穿潔白的上。它身穿潔白的“衣服衣服”，頭戴朱紅色的，頭戴朱紅色的“小帽子小帽子”，翅膀，翅膀上的黑羽毛好像上的黑羽毛好像“短裙子短裙子”。這種鳥(niǎo)從頭到腳，每個(gè)部分都顯。這種鳥(niǎo)從頭到腳，每個(gè)部分都顯得勻稱(chēng)、修長(zhǎng)：暗褐色的小眼睛，暗綠色的長(zhǎng)嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖得勻稱(chēng)、修長(zhǎng)：暗褐色的小眼睛，暗綠色的長(zhǎng)嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，還有兩條鉛黑色的長(zhǎng)腿。子，還有兩條鉛黑色的長(zhǎng)腿。丹頂鶴生活在沼澤

2、地或沿海淺灘，用長(zhǎng)嘴啄食魚(yú)、蟲(chóng)、蟹丹頂鶴生活在沼澤地或沿海淺灘，用長(zhǎng)嘴啄食魚(yú)、蟲(chóng)、蟹等，也吃嫩草、谷物等。它們常兀立在淺水中，伸頸張望，防等，也吃嫩草、谷物等。它們常兀立在淺水中，伸頸張望，防備敵害侵犯。飛行時(shí)，頭、頸、腳伸直，飄飄然姿態(tài)極其優(yōu)關(guān)備敵害侵犯。飛行時(shí)，頭、頸、腳伸直，飄飄然姿態(tài)極其優(yōu)關(guān)，還常，還常3只只5只小群排成只小群排成“V”字形或字形或“一一”字形隊(duì)列。丹頂鶴字形隊(duì)列。丹頂鶴的脖子很長(zhǎng)，它的氣管更長(zhǎng)，而且彎曲著，好像喇叭一樣，因的脖子很長(zhǎng)，它的氣管更長(zhǎng)，而且彎曲著，好像喇叭一樣，因此，它的鳴聲格外宏亮。此，它的鳴聲格外宏亮。 自己自己大聲讀大聲讀課文幾遍，長(zhǎng)句子或難課文幾遍

3、，長(zhǎng)句子或難讀的句子多讀幾遍，做到不錯(cuò)讀，不漏讀的句子多讀幾遍，做到不錯(cuò)讀，不漏讀，不重讀，不打結(jié)。讀，不重讀，不打結(jié)。說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？ 這篇課文主要描寫(xiě)了丹頂鶴的這篇課文主要描寫(xiě)了丹頂鶴的美麗外形，說(shuō)明了它們每年到黃海之美麗外形，說(shuō)明了它們每年到黃海之濱過(guò)冬的習(xí)性，還教育我們保護(hù)野生濱過(guò)冬的習(xí)性，還教育我們保護(hù)野生動(dòng)物。動(dòng)物。給課文標(biāo)上自然小節(jié)，說(shuō)說(shuō)每一節(jié)寫(xiě)了給課文標(biāo)上自然小節(jié)，說(shuō)說(shuō)每一節(jié)寫(xiě)了什么？什么？1 1寫(xiě)冬天到了，美麗的丹頂鶴從北方飛到南寫(xiě)冬天到了，美麗的丹頂鶴從北方飛到南方（是候鳥(niǎo)）。方（是候鳥(niǎo)）。2 2寫(xiě)丹頂鶴的外形美麗。寫(xiě)丹頂鶴的外形美麗。3 3寫(xiě)丹頂鶴

4、姿態(tài)美麗。寫(xiě)丹頂鶴姿態(tài)美麗。4 4寫(xiě)丹頂鶴每年都到我國(guó)黃海之濱過(guò)冬。寫(xiě)丹頂鶴每年都到我國(guó)黃海之濱過(guò)冬。我會(huì)讀遙遠(yuǎn) 卻是 不論 顯得 傳說(shuō) 所以度過(guò) 潔白 怪不得引吭高歌 展翅飛翔 翅膀邊兒黃海之濱 第二故鄉(xiāng) 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮大聲讀好下面的生字，注意每一筆在田字格里的位置。大聲讀好下面的生字，注意每一筆在田字格里的位置。遙遙卻卻論論引引顯顯傳傳所所之之慮慮 度度擴(kuò)詞擴(kuò)詞遙遠(yuǎn)、遙看、路遙、遙指、遙控遙遠(yuǎn)、遙看、路遙、遙指、遙控忘卻、冷卻、失卻、了卻、卻步忘卻、冷卻、失卻、了卻、卻步論文、論點(diǎn)、不論、無(wú)論、論語(yǔ)論文、論點(diǎn)、不論、無(wú)論、論語(yǔ)引號(hào)、指引、引用、引見(jiàn)、引起引號(hào)、指引、引用、引見(jiàn)、引起明顯、顯示、顯

5、得、顯眼、顯要明顯、顯示、顯得、顯眼、顯要遙遙卻卻論論引引顯顯看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置 丹頂鶴有一身潔白的羽毛丹頂鶴有一身潔白的羽毛, ,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。 它的頭頂就像嵌著一顆紅它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石寶石, ,鮮紅鮮紅的鮮紅鮮紅的 , ,怪不得人們怪不得人們都叫它丹頂鶴。都叫它丹頂鶴。 丹頂鶴不論是在地上引吭丹頂鶴不論是在

6、地上引吭高歌高歌 , ,還是在天上展翅飛翔還是在天上展翅飛翔, ,都都顯得那么高雅。顯得那么高雅。 冬天快要到了，一群群美麗的丹頂冬天快要到了，一群群美麗的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)。鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)。一群群一群群 一群一群美麗美麗嘹亮嘹亮遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)齊齊哈爾齊齊哈爾丹頂鶴到底美在哪兒呢？自己讀課丹頂鶴到底美在哪兒呢？自己讀課文，找出描寫(xiě)丹頂鶴美的句子，多文，找出描寫(xiě)丹頂鶴美的句子，多讀讀。讀讀。 丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀膀邊兒卻是黑的。膀膀邊兒卻是黑的。 丹頂鶴有一身丹頂鶴有一身潔白潔白的羽毛，的羽毛，而而脖子和翅脖子和

7、翅膀膀邊兒膀膀邊兒卻卻是是黑的黑的。 它的頭頂它的頭頂就像嵌著一顆就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不鮮紅的，怪不得人們都叫它得人們都叫它丹頂鶴。丹頂鶴。 它的頭頂就像它的頭頂就像嵌嵌著一顆著一顆紅寶石紅寶石，鮮鮮紅鮮紅紅鮮紅的，怪不得人們都叫它的，怪不得人們都叫它丹丹頂鶴。頂鶴。 丹頂鶴有一身丹頂鶴有一身潔白的羽毛潔白的羽毛, ,而脖子和翅膀邊兒卻是而脖子和翅膀邊兒卻是黑的黑的。它的頭頂就像它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石嵌著一顆紅寶石, ,鮮紅鮮紅的鮮紅鮮紅的 , ,怪不得人們都叫怪不得人們都叫它它丹頂鶴丹頂鶴。鮮紅鮮紅鮮紅鮮紅 碧綠碧綠碧綠碧綠雪白雪白雪白雪白 金黃金黃金黃金黃 火

8、紅火紅火紅火紅 瓦藍(lán)瓦藍(lán)瓦藍(lán)瓦藍(lán)丹頂鶴到底逗人喜愛(ài)在哪兒呢？自丹頂鶴到底逗人喜愛(ài)在哪兒呢？自己讀課文，找出描寫(xiě)丹頂鶴己讀課文，找出描寫(xiě)丹頂鶴“逗人逗人喜愛(ài)喜愛(ài)”的句子，多讀讀。的句子，多讀讀。它的腿長(zhǎng)它的腿長(zhǎng), ,脖子長(zhǎng)脖子長(zhǎng), ,嘴巴也長(zhǎng)。嘴巴也長(zhǎng)。 丹頂鶴不論是在地上丹頂鶴不論是在地上引吭高歌引吭高歌 , ,還是在天上還是在天上展展翅飛翔翅飛翔, ,都顯得那么都顯得那么高雅高雅。引吭高歌引吭高歌展翅飛翔展翅飛翔丹頂鶴不論是在地上丹頂鶴不論是在地上引吭高歌引吭高歌，還是在天上還是在天上展翅飛翔展翅飛翔，都顯得那，都顯得那么么高雅高雅。 丹頂鶴不論是丹頂鶴不論是 ，還，還是是 ，都顯得那么，都

9、顯得那么 。傳說(shuō)丹頂鶴神仙的旅伴，所以人傳說(shuō)丹頂鶴神仙的旅伴，所以人們又叫它們又叫它“仙鶴仙鶴”。 傳說(shuō)丹頂鶴是神仙的旅伴，所傳說(shuō)丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它以人們又叫它“仙鶴仙鶴”。 我國(guó)的我國(guó)的黃海之濱是黃海之濱是丹頂鶴的丹頂鶴的第第二故鄉(xiāng)二故鄉(xiāng)。 齊齊哈爾黃海之濱黃海之濱 我國(guó)的黃海之濱是丹頂鶴的第二故我國(guó)的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。丹頂鶴帶著自己的孩子來(lái)到這里，鄉(xiāng)。丹頂鶴帶著自己的孩子來(lái)到這里，它們?nèi)宄扇?，它們?nèi)宄扇?，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，要地生活著，要在這兒度過(guò)整整一個(gè)冬天。在這兒度過(guò)整整一個(gè)冬天。 丹頂鶴在黃海之濱無(wú)憂(yōu)丹頂鶴在黃海之濱無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，它們有的無(wú)慮地

10、生活著，它們有的在在 ，有的在有的在 ，還有的在還有的在 。 丹頂鶴很（）。丹頂鶴很（）。它的（）長(zhǎng)。它的（）長(zhǎng)。丹頂鶴不論（），丹頂鶴不論（），還是（），都（）。還是（），都（）。傳說(shuō)（），所以（）。傳說(shuō)（），所以（）。丹頂鶴給你留下了什么印象？丹頂鶴給你留下了什么印象？寄語(yǔ)：寄語(yǔ)： 我們國(guó)家已經(jīng)把丹頂鶴劃為一級(jí)保我們國(guó)家已經(jīng)把丹頂鶴劃為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，建立起了黑龍江扎龍和江蘇鹽護(hù)動(dòng)物，建立起了黑龍江扎龍和江蘇鹽城兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)。丹頂鶴每年城兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)。丹頂鶴每年4-5月月在黑龍江一帶繁殖，秋天到江蘇鹽城海在黑龍江一帶繁殖，秋天到江蘇鹽城海灘第二故鄉(xiāng)過(guò)冬，第二年灘第二故鄉(xiāng)過(guò)冬，第二年3月又

11、飛回黑龍?jiān)掠诛w回黑龍江。江。 動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們之動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們之間應(yīng)友好相處，平等相待，讓我們愛(ài)護(hù)間應(yīng)友好相處，平等相待，讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物交朋友吧！動(dòng)物，和動(dòng)物交朋友吧！qngb xio課外閱讀課外閱讀每年每年4月月- 5月，丹頂鶴在我國(guó)黑龍江、內(nèi)蒙古一帶繁殖。月，丹頂鶴在我國(guó)黑龍江、內(nèi)蒙古一帶繁殖。清晨或傍晚，雌雄成對(duì)，雙雙引頸直伸，雙翅聳立，翩翩起舞清晨或傍晚，雌雄成對(duì)，雙雙引頸直伸，雙翅聳立，翩翩起舞，同時(shí)發(fā)出嘹亮的鳴聲。雌鶴每窩產(chǎn)，同時(shí)發(fā)出嘹亮的鳴聲。雌鶴每窩產(chǎn)2個(gè)蛋，由雌雄鶴輪流臥個(gè)蛋，由雌雄鶴輪流臥孵。一只鶴趴窩時(shí)，另一只鶴在巢附近擔(dān)任警戒。經(jīng)過(guò)孵。

12、一只鶴趴窩時(shí)，另一只鶴在巢附近擔(dān)任警戒。經(jīng)過(guò)28天天- 33天孵化，幼鶴出殼，生長(zhǎng)很快，當(dāng)年秋天就能結(jié)群飛向南方天孵化，幼鶴出殼，生長(zhǎng)很快，當(dāng)年秋天就能結(jié)群飛向南方越冬。越冬。丹頂鶴又叫仙鶴，壽命長(zhǎng)達(dá)丹頂鶴又叫仙鶴，壽命長(zhǎng)達(dá)50年一年一60年，人們常把它和松年，人們常把它和松樹(shù)繪在一起，作為長(zhǎng)壽的象征。丹頂鶴數(shù)量稀少，我國(guó)已列為樹(shù)繪在一起，作為長(zhǎng)壽的象征。丹頂鶴數(shù)量稀少，我國(guó)已列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。 看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置擴(kuò)詞擴(kuò)詞傳話(huà)、傳聞、祖?zhèn)?、傳說(shuō)、傳令傳話(huà)、傳聞、祖?zhèn)?、傳說(shuō)、傳令所以、住所、所長(zhǎng)、所得、所有所以、住所、所長(zhǎng)、所得、所有之一、總之、反之、之后、之前之一、總之、反之、之后、之前考慮、思慮、欲慮、極慮、遠(yuǎn)慮考慮、思慮、欲慮、極慮、遠(yuǎn)慮歡度、度過(guò)、溫度、亮度、制度歡度、度過(guò)、溫度、亮度、制度傳傳所所之之慮慮度度比較組詞比較組詞慮（慮（ ） 傳（傳（ ）虎（虎（ ） 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)（ ）頂（頂（ ） 旅（旅（ ）須（須（ ） 旋（旋（ ）遙（遙（ ） 結(jié)（結(jié)（ ） 搖（搖（ ） 潔（潔（ ） 用