2013年七年級思想品德上冊期中考試試卷(1-4課)

1、裝訂線內(nèi)不要答題，裝訂線外不要寫姓名等，違者作O分處理市縣 學(xué)校 班次 學(xué)號 姓名 2013年中寧縣長山頭九年制學(xué)校七年級思想品德（上）期中考試試卷（人教版上冊14課）（考試時(shí)間：90分鐘；試卷滿分：60分）一、選擇題（下列各題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案填在表格內(nèi)。每小題1分，共20分）題號010203040506070809101112答案題號131415161718192021222324答案1、新學(xué)期開始，蔣莉是一個(gè)中學(xué)生了，她感到很孤單，但也感到很高興。蔣莉高興的原因是（ ） 中學(xué)里有很多新鮮的事物 可以結(jié)交很多新朋友，認(rèn)識很多新老師 踏入了一個(gè)新的班級 可以不受父母管教了A. B

2、. C. D.2、對于剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)特別注意把握以下幾點(diǎn)（ ）學(xué)會自主學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)效率 科學(xué)安排時(shí)間 多花時(shí)間死記硬背A B C D 3、富有凝聚力的班集體，靠的是（ ）A、全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn) B、班主任一個(gè)人的管理C、班委的管理 D、班上有優(yōu)秀的學(xué)生4、俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！边@句話告訴我們在班集體中（ ）A、只要各司其職，做好自己的事 B、要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合C、只要努力學(xué)習(xí)，不要做其它事 D、要明榮知恥，是非分明5、對于新集體，觀點(diǎn)不正確的是（ ）A、為實(shí)現(xiàn)集體的共同目標(biāo)而努力 B、發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體C、效仿他人 D、與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)互

3、助，共同進(jìn)步6.你認(rèn)為小明制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注意的是（ ）要明確具體 要體現(xiàn)自己的個(gè)性 要切實(shí)可行 要留有一定的余地A. B. C. D.7、男女同學(xué)之間是可以建立起友誼的。正確進(jìn)行男女同學(xué)之間的交往，就必須做到：（ ）A男女生之間可以進(jìn)行交往，當(dāng)有人說三道四時(shí)不行B、男女生同座應(yīng)劃清楚“三八”線，少接觸 C、不需要用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)男女同學(xué)之間的真摯友誼 D、男女同學(xué)之間要真誠相待，平等交往，互相尊重，互相幫助8“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！睂Υ死斫忮e(cuò)誤的是（ ）A時(shí)間就是金錢，金錢就是時(shí)間 B珍惜時(shí)間就是要珍惜每一個(gè)今天C時(shí)間是寶貴的，須加倍珍惜 D我

4、們能夠把握的只有今天9、著名哲學(xué)家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”這句話是說（   ）人的生命具有獨(dú)特性 區(qū)別人必須從性格上區(qū)分 每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) 對一個(gè)人的區(qū)別只看外貌就可以了 A、     B、     C、        D、 七年級思想品德（上） 第 - 1 - 頁 共 4 頁10、人雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天；雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海

5、洋；人類用思想改變著周圍的一切。這說明（） A、人類可以隨心所欲的改造地球B、人類的生命最具有智慧 C、人類的生命比動物的生命寶貴D、人類是自然界的主宰 11、對“生命”我們應(yīng)該有正確的認(rèn)識，這就是（ ）人的生命都有自己的風(fēng)格、特點(diǎn) 生命的意義不在于時(shí)間的長短，而在于生命的質(zhì)量 每個(gè)人的生命都有價(jià)值，要珍愛生命、尊重生命 人的生命因智慧而美麗A、 B、 C、 D、12、偉大而又平凡的戰(zhàn)士雷鋒說過，人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我們珍愛生命，要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要做到：（ ） A、對社會有所貢獻(xiàn) B、保護(hù)自己生命不受侵害C、追求個(gè)人生活質(zhì)量 D、尊重生命，不放棄生命13我們要想與別人友好

6、相處，就必須具備寬容這一優(yōu)良品質(zhì)，在下列選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)寬容這一品質(zhì)的是（ ）A宰相肚里能撐船 B人不為己，天誅地滅C海納百川，有容乃大 D忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空14在與同學(xué)交往中，敞開心扉，主動交往，才能（ ）接觸更多的人 被更多的人接納 分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂 讓別人小看自己A B C D15、進(jìn)入青春期，我們生理上都發(fā)生著顯著變化，下面對此說法正確的是（ ）這意味著我們已經(jīng)長大成人了 這些變化都是正常的這是我們從童年向成年過渡的必然變化 主要體現(xiàn)在身體外形、內(nèi)部器官與性機(jī)能的變化 A、 B、 C、 D、 16、中華文化源遠(yuǎn)流長，古人為告誡人們“珍惜青春”，留下了很多至理名言。下列各

7、項(xiàng)符合“珍惜青春”的至理名言有（ ） 全無足赤，人無完人 白日莫鬧過，青春不再來 莫等閑，白了少年頭，空悲切 使生命變成幻想，再把幻想變成現(xiàn)實(shí)ABC D. 17、青春是美好的，擁有青春我們就可以：（ ） 每天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn) 盡情地享受生活，無所顧忌 盡情地 放飛自己的夢想，并努力追尋； 不怕失敗，相信一切可以從頭再來 A、 B、 C、 D、18下列不屬于“長大”的內(nèi)涵是 （ ）A懂得自我約束和自我控制，老師家長在與不在時(shí)都一個(gè)樣。 B懂得自立自強(qiáng)，尊重理解他人，主動承擔(dān)責(zé)任。C能自覺抵制誘惑，敢于同誘惑作斗爭D進(jìn)入初中學(xué)習(xí)19下面一些詞匯中，能和青春聯(lián)系在一起的是（ ）春天、朝

8、陽、燦爛、蓬勃 自立、奮斗、昂揚(yáng)、騰飛 落葉、黃花、蕭瑟、晚 短暫、迅速、流星、火花ABCD 七年級思想品德（上） 第 - 2 - 頁 共 4 頁20、下列對真正的個(gè)性理解正確的是：（ ） A、個(gè)性就是在穿著打扮上標(biāo)新立異，不同一般 B、遇到事情有自己主見，拒不接受別人的見解 C、從內(nèi)心深處散發(fā)自己的魅力，讓自己趨于獨(dú)立和成就D、盲目效法一些不良行為，如抽煙、留奇怪發(fā)行等二、判斷：（10分）（1）學(xué)生自主學(xué)習(xí)，就是在課堂上想學(xué)什么，就學(xué)什么。 （ ）（2）人是萬物之靈，人可以征服地球上其他所有生命。 （ ）（3）真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)的人。 （ ）（4）學(xué)習(xí)對每一個(gè)人來

9、說都是苦樂交織的事。 （ ）（5）實(shí)現(xiàn)人生的定義，追求生命的價(jià)值，需要從轟轟烈烈的大事做起。 （ ）（6）豐富文化生活，提高審美能力是培養(yǎng)高雅情趣的唯一途徑。 （ ）（7）高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。 （ ）（8）要杜絕不良嗜好，就要不斷提高自己的判斷能力，獨(dú)立思考和自我控制能力，避免盲目從眾。 （ ）（9）“腹有詩書氣自華”。多讀書能改變心態(tài)，陶冶情操。 （ ）（10）不良行為和嚴(yán)重不良行為，都有可能發(fā)展為違法犯罪。 （ ）三、分析說明題（共30分）1. 王明升入中學(xué)時(shí)，感到興奮，自豪，面對這么多陌生的新同學(xué)，他心里非常不平靜，思量著：我能和他們友好相處嗎？面對陌生的老師，我真希

10、望他（她）會注意我，喜歡我。與小學(xué)相比，功課增多了，作業(yè)也多了，我能適應(yīng)嗎？小王的擔(dān)心是不是多余的？（1）結(jié)合實(shí)際談?wù)劤踔袑W(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有哪些不同？（3分）（至少三點(diǎn)） （2）請你根據(jù)所學(xué)，為小王解決問題開出至少“三味藥”。（3分） （3）請說說你在初中學(xué)習(xí)生活中碰到的新問題，并告訴大家你是如何面對的。（3分） 2、進(jìn)入初中以后學(xué)習(xí)任務(wù)加重，但每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方式。王碩把自己的生活、娛樂、學(xué)習(xí)安排得井井有條，并把握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且興趣愛好她日漸廣泛。然而李明則不同，做功課很馬虎，甚至抄襲他人的作業(yè)，并且經(jīng)常熬夜看書，上課則無精打采的，成績很差。（1）他倆的學(xué)習(xí)習(xí)慣

11、分別是怎樣的？（2分）（2）這個(gè)事例對你有什么啟示？（2分）七年級思想品德（上） 第 - 2 - 頁 共 4 頁（3）請結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活，列舉出你具有的幾個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？（3分） 3、暴風(fēng)雨過后，大?；謴?fù)了平靜。許多被暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚困在淺水里，回不了大海，即將死去。一個(gè)小男孩正在撿起小魚，用力地把它們?nèi)踊卮蠛?。我忍不住走過去:“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！薄拔抑??！毙∧泻㈩^也不抬的回答?！芭?？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”“這條小魚在乎 ！”小男孩一邊回答，一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海?！斑@條也在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條.”這個(gè)故事告訴我們什么道理。（2分）我們應(yīng)該怎樣珍愛自然界的生命？（2分）寫一句“尊重生命、善待地球”為主題的宣傳語。（2分）4青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷中揣著征服者的夢想。然而，既然是高山