高中信息技術必修一11信息及其特征教學課件ppt講課講稿

1、高中信息技術必修一11信息及其特征教學課件PPT載體載體文字、圖像、圖形、聲音、符號、動畫、視頻等等文字、圖像、圖形、聲音、符號、動畫、視頻等等傳播途徑傳播途徑面對面、書報刊、電報電話、音像制品、廣播、電視、計算面對面、書報刊、電報電話、音像制品、廣播、電視、計算機網(wǎng)絡等等機網(wǎng)絡等等接收方式接收方式視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等等視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等等產生作用產生作用形成印象、產生判斷、引起行動、無作用等等形成印象、產生判斷、引起行動、無作用等等信息的發(fā)出方信息的發(fā)出方信息的接收方信息的接收方接收效果及作用接收效果及作用（信源）（信源）（信宿）（信宿）用何載體用何載體以何途徑以何途徑

2、 從信息的發(fā)出方來看，從信息的發(fā)出方來看，利用利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體載體，通過通過各種各種途徑傳播途徑傳播的信號、消息、情報或報道等內容，都可稱之為信的信號、消息、情報或報道等內容，都可稱之為信息。息。香農（信息學奠基人）：信息是香農（信息學奠基人）：信息是“用來消除不確定的東西用來消除不確定的東西”。維納（控制論奠基人）：維納（控制論奠基人）：信息信息是區(qū)別于是區(qū)別于物質物質與與能量能量的第三類資源。的第三類資源。鐘義信（我國信息論專家）：信息是鐘義信（我國信息論專家）：信息是“事物運動的狀態(tài)與方式事物運動的狀態(tài)與方式” 1954

3、1954年，美國做了一項實驗。以每天年，美國做了一項實驗。以每天2020美元的報酬（在當美元的報酬（在當時是很高的金額）雇用了一批學生作為測試者。實驗要求被測試的時是很高的金額）雇用了一批學生作為測試者。實驗要求被測試的人安靜地躺在實驗室的一張舒適的床上，實驗室內一片漆黑，非常人安靜地躺在實驗室的一張舒適的床上，實驗室內一片漆黑，非常安靜，看不見任何東西，也聽不到一點聲音，兩只手戴上手套，并安靜，看不見任何東西，也聽不到一點聲音，兩只手戴上手套，并用紙卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不著移動手腳?？傊?，盡用紙卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不著移動手腳?？傊M量剝奪被試者的所有感覺信息。量剝

4、奪被試者的所有感覺信息。 實驗開始時，被試還能安靜的睡著，但稍后，便開始失實驗開始時，被試還能安靜的睡著，但稍后，便開始失眠，焦躁不安，急切地尋找刺激，想唱歌，打口哨，自言自語，用眠，焦躁不安，急切地尋找刺激，想唱歌，打口哨，自言自語，用兩只手套相互敲打，或者用它去探索這間小屋。雖然每天都可以獲兩只手套相互敲打，或者用它去探索這間小屋。雖然每天都可以獲得豐厚的報酬，但他們也難以堅持得豐厚的報酬，但他們也難以堅持3 3天以上。在這種狀態(tài)下，即使實天以上。在這種狀態(tài)下，即使實驗結束后做一些簡單的事也會頻頻出錯，精神無法集中。據(jù)說，實驗結束后做一些簡單的事也會頻頻出錯，精神無法集中。據(jù)說，實驗后得需

5、要驗后得需要3 3天以上的時間才能恢復正常。天以上的時間才能恢復正常。 通過這個活動可以讓學生認識維納的觀點，即信息是區(qū)別通過這個活動可以讓學生認識維納的觀點，即信息是區(qū)別于物質和能量的第三類資源，是我們生存的保障，豐富多彩的生活于物質和能量的第三類資源，是我們生存的保障，豐富多彩的生活是離不開信息的，認識到信息對人類生存的重要性。是離不開信息的，認識到信息對人類生存的重要性。 電視電視圖像圖像聲音聲音書書光盤光盤電話電話動畫動畫計算機網(wǎng)絡計算機網(wǎng)絡廣播廣播文字文字視頻視頻面對面面對面符號符號報紙報紙Mp3播放器播放器 普遍性：信息普遍存在于自然界和人類普遍性：信息普遍存在于自然界和人類社會發(fā)

6、展的始終。社會發(fā)展的始終。 依附性：信息必須依附于某種載體，但依附性：信息必須依附于某種載體，但是載體本身并不是信息是載體本身并不是信息 共享性：同一信息同時或異時、同地或共享性：同一信息同時或異時、同地或異地被多個人所共享。異地被多個人所共享。 價值性：信息只能滿足人們的精神需求價值性：信息只能滿足人們的精神需求或者促進物質和能量的生產和應用（注：或者促進物質和能量的生產和應用（注：價值相對性和價值的可增值性）。價值相對性和價值的可增值性）。 時效性：如果不能及時的利用最新信息，時效性：如果不能及時的利用最新信息，信息的價值就會貶值甚至毫無價值。信息的價值就會貶值甚至毫無價值。4 4、分析下

7、面的材料，說說它們包含信息的哪些特征？、分析下面的材料，說說它們包含信息的哪些特征？ 1 1）李明早上聽到廣播說晚上有暴雨，他到學校把這個信息告訴班上的）李明早上聽到廣播說晚上有暴雨，他到學校把這個信息告訴班上的 其他同學。其他同學。 2 2）“口說無憑口說無憑”指的是說過的話無據(jù)可查，在進行重大交易時，往往指的是說過的話無據(jù)可查，在進行重大交易時，往往 需要簽訂書面協(xié)議。需要簽訂書面協(xié)議。 3 3）找路時，使用舊的交通地圖往往會誤事）找路時，使用舊的交通地圖往往會誤事 4 4）朝鮮戰(zhàn)爭前，蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報告，其主題詞）朝鮮戰(zhàn)爭前，蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報告，其主題

8、詞 只有只有7 7個字，要價個字，要價150150萬美元。美國國防部認為是敲詐，不予理睬，萬美元。美國國防部認為是敲詐，不予理睬， 結果結果 戰(zhàn)爭結束之后，國防部才想起那份報告，要來一看，追戰(zhàn)爭結束之后，國防部才想起那份報告，要來一看，追 悔莫急。那悔莫急。那7 7個字是：中國將出兵朝鮮個字是：中國將出兵朝鮮 。 5 5）“神七神七”上天的消息眾人皆知上天的消息眾人皆知 6 6）奧運新聞需要借助各種媒體才能傳遍全球）奧運新聞需要借助各種媒體才能傳遍全球 通過實例的分析，鞏固對信息特征的理解通過實例的分析，鞏固對信息特征的理解近兩年會考主要是針對近兩年會考主要是針對“信息定義和信息的五個特征信息

9、定義和信息的五個特征”兩方面知識點出題兩方面知識點出題2009筆試會考題出了兩道選擇題筆試會考題出了兩道選擇題 一、單項選擇題一、單項選擇題(本題本題l0小題，每小題小題，每小題l分。共分。共10分分) 1蕭伯納說：蕭伯納說：“你有一個思想，我有一個思想，彼此交換我們就都你有一個思想，我有一個思想，彼此交換我們就都有了兩個思想，甚至更多有了兩個思想，甚至更多”。這句話主要體現(xiàn)了信息的。這句話主要體現(xiàn)了信息的 A普通性普通性 B依附性依附性 C共享性共享性 D時效性時效性 2.關于信息，以下說法中不正確的是關于信息，以下說法中不正確的是 A. 信息是事物運動的狀態(tài)與方式信息是事物運動的狀態(tài)與方式 B. 信息對于所有人具有同等價值信息對于所有人具有同等價值 C信息必須依附于某種載體信息必須依附于某種載體 D信息是區(qū)別于物質與能量的第三類資源信息是區(qū)別于物質與能量的第三類資源近兩年會考主要是針對近兩年會考主要是針對“信息定義和信息的五個特征信息定義和信息的五個特征”兩方面知識點出題兩方面知識點出題2010筆試會考題出了筆試會考題出了1道選擇題道選擇題一、單項選擇題一、單項選擇題(本題本題20小題，每小題