有理數(shù)的乘除運(yùn)算

1、一、選擇題1. 巴廣高速路的設(shè)計(jì)者準(zhǔn)備在西華山再設(shè)計(jì)修建一個(gè)隧道，以縮短兩地之間的里程，其主要依據(jù)是（）A. 垂線段最短 B. 過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線平行于已知直線C.兩點(diǎn)之間線段最短 D. 兩點(diǎn)確定一條直線2.計(jì)算()·(-3ab)2等于（ ）A. 4a2b2 B. -4a2b2 C.12a3b3 D.- 12a3b33.若（x-2）(x+a)=x2+bx-6 ,那么（）A. a=3,b=-5, B.a=3,b=1 C.a=-3,b=-1 D. a=-3,b=-54.已知4x8mx16m=29,則m等于（）A. 1 B. 2 C. 3 D. 45.計(jì)算（x-1）(x+1)(x

2、2+1)結(jié)果正確的是（）A.x4-1 B.x4+1 C.(x-1)4 D.(x+1)46. 如圖,將一副三角板疊在一起,使直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O,則AOB+DOC=()度。A. 小于180 B. 大于180 C. 等于180 D. 無(wú)法確定7. 如圖，已知直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OA平分EOC，EOC=70，則BOD的度數(shù)等于（）A. 30 B. 35 C. 20 D. 48. 如圖所示，ABEFDC，EGDB，則圖中與1相等的角(1除外)共有 A6個(gè) B5個(gè) C4個(gè) D3個(gè)9. 如圖是六年級(jí)(1)班參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，則表示唱歌興趣小組人數(shù)

3、的扇形的圓心角度數(shù)是（）A.  72  B. 36 C. 108 D. 18010. 謝老師對(duì)班上某次數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中給出的信息，這次考試成績(jī)達(dá)到A等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的 （ ）A6 B10 C20 D2511. 已知變量x、y滿足下面的關(guān)系：則x，y之間用關(guān)系式表示為（    ）A. y= B. y= C. y= D. y=選擇題答案： 二、填空題12從多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以畫(huà)出4條對(duì)角線，則該多邊形的邊數(shù)為_(kāi)13. 若a=22，b=（）2，c=（）0，則其從大到小排列為_(kāi)14.8:3

4、0時(shí)針和分針的夾角為_(kāi)15. 已知x2+3x+5的值為3，則代數(shù)式3x2+9x1的值為_(kāi)16. 某地區(qū)為估計(jì)該地區(qū)黃羊的只數(shù)，先捕捉20只黃羊給它們分別作上標(biāo)志，然后放回，待有標(biāo)志的黃羊完全混合于黃羊群后，第二次捕捉40只黃羊，發(fā)現(xiàn)其中兩只有標(biāo)志。從而估計(jì)該地區(qū)有黃羊_.17. 如圖,DAE是一條直線,DEBC，則BAC=_度。三、解答題（解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明，推理過(guò)程或演算步驟）18.計(jì)算下面小題（每題4，共16分）（1）（-a2）5+(-a5)2 （2）(x+5)2-(x-2)(x-3)（3）(-2)2·（2010）0-（1/3）-1 （4）(x+y)2-(x-y)2+(xy)19

5、.（本題滿分6分）如圖,AOB=COD=90(1)若BOC=32，AOD的度數(shù)是多少?(2)若AOD=132，BOC的度數(shù)是多少?20.（本題滿分6分，）先化簡(jiǎn)后求值：(x+2y)2(x+y)(3xy)5y2，其中x=2，y=1/221.（本題滿分8分）已知：如圖ABCD,EF交AB于G,交CD于F,FH平分EFD,交AB于H,AGE=50，求：BHF的度數(shù)。22.（本題滿分10分）在彈簧限度內(nèi)，彈簧掛上物體后彈簧的長(zhǎng)度與所掛物體的質(zhì)量之間的關(guān)系如下表：所掛物體的質(zhì)量/千克012345678彈簧的長(zhǎng)度/cm1212.51313.51414.51515.516(1)彈簧不掛物體時(shí)的長(zhǎng)度是多少?(

6、2)如果用x表示彈性限度內(nèi)物體的質(zhì)量，用y表示彈簧的長(zhǎng)度，那么隨著x的變化，y的變化趨勢(shì)如何?寫出y與x的關(guān)系式。(3)如果此時(shí)彈簧最大掛重量為25千克，你能預(yù)測(cè)當(dāng)掛重為14千克時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是多少?24.（本題滿分10分）23、某校開(kāi)展以感恩教育為主題的藝術(shù)活動(dòng)，舉辦了四個(gè)項(xiàng)目的比賽，它們分別是演講、唱歌、書(shū)法、繪畫(huà)。要求每位同學(xué)必須參加，且限報(bào)一項(xiàng)活動(dòng)。以九年級(jí)(1)班為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成如圖1、圖2所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你結(jié)合圖示所給出的信息解答下列問(wèn)題。(1)求出參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比?(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加書(shū)法比賽的學(xué)生所在扇形圓心角的度數(shù)?(3)若該校九年級(jí)學(xué)生有600人，請(qǐng)你估計(jì)這次藝術(shù)活動(dòng)中，參加演講和唱歌的學(xué)生各有多少人?24（A組做）（已知l1l2，點(diǎn)A，B在l1上，點(diǎn)C，D在