2022-2023學年第一學期小學工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022-2023學年第一學期小學工作總結(jié) 堅持以科學進展觀為指導，以推動訓練現(xiàn)代化為主線，以提高訓練教學質(zhì)量為核心，以課程改革全面推動素養(yǎng)訓練，努力辦好人民滿足學校;以人的全面進展為根本，深化學校內(nèi)部改革，注意科學、規(guī)范管理，加強師德訓練，重視隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建“和諧校內(nèi)”;以訓練科研為先導，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，狠抓訓練常規(guī)，強化質(zhì)量意識，深化課堂教學改革，緊緊圍繞學校樹品牌、創(chuàng)特色為目標，創(chuàng)先爭優(yōu)。在縣訓練局的關(guān)懷支持下，在全體老師的共同努力下，比較圓滿地完成了各項預定目標?，F(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下： 一、加強師德師風建設(shè)，樹立良好師德形象 建立師德考核評價制度，

2、開展師德系列訓練活動，連續(xù)組織老師仔細學習科學進展觀、訓練教學的法律法規(guī)和政治理論，樂觀投入到創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，努力提高老師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。 1.連續(xù)做好黨建工作。加強黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立保持共產(chǎn)黨員先進性和創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。樂觀進展新黨員，對入黨樂觀分子和預備黨員加大考察力度，促進他們的盡快成長起來。 2.加強干部隊伍建設(shè)和制度建設(shè)。利用例會等強化學校行政成員的協(xié)作意識、服務(wù)意識和開拓創(chuàng)新、敢于負責、追求卓越的精神，強化全校一盤棋的大局意識，增加工作的主動性、樂觀性和執(zhí)行學校策略的自覺性、堅決性。加強班主任和輔導員隊伍建設(shè)，組織

3、開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓、閱歷溝通，開展評比“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀輔導員”活動，連續(xù)完善、落實學校的各項制度。 3.加強政治理論學習。組織好每兩周一次的學習會議制度，重點學習科學進展觀、法律法規(guī)和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀老師的感人事跡等。全體老師除了要仔細參與集中學習活動外，還加強自學，進一步理解老師職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守中學校老師職業(yè)道德規(guī)范，仔細貫徹執(zhí)行師德承諾內(nèi)容的各項規(guī)定，樹立典型，弘揚正氣，促進廣闊老師轉(zhuǎn)變訓練觀念，依法從教，提高老師政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。 4.樂觀開展師德訓練活動。學校黨支部、行政、工會、團支部圍繞師德建設(shè)的重點，樂觀開展有關(guān)訓練活動：連續(xù)開展“學規(guī)范、強師德、樹

4、形象”主題訓練和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樂觀引導老師確立“嚴謹教學、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的人生觀。樂觀開展“大手牽小手”幫扶結(jié)對活動，切實開展好“師德標兵”、“教書育人”“優(yōu)秀黨員”等評比活動。嚴格師德考核評價制度。根據(jù)師德評價標準對老師進行師德考核，并將師德考核結(jié)果同時作為老師嘉獎性績效工資發(fā)放、老師年度考核、評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。 5. 加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任素養(yǎng)。連續(xù)推行每月一次的班主任例會制度，通過介紹閱歷與學習培訓等形式，組織班主任進行工作研討，加強理論學習和案例分析，提高管理水平和服務(wù)意識。規(guī)范班主任月評考核制度。每月進行班級常規(guī)管理評比及各項活動的評比，

5、綜合評價班主任的工作業(yè)績，每月準時反饋，查漏補缺。 6. 樂觀開展培訓，推動學校輔導員隊伍建設(shè)。為提升各輔導員的業(yè)務(wù)水平，學校充分利用校本資源，樂觀開展校本培訓，有效推動學校輔導員班主任隊伍建設(shè)。開展了主題隊會觀摩活動，讓隊員們受到了愛國主義訓練和熏陶。 二、重視思想道德訓練，塑造學生健全人格 本學期，我校德育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷、學校黨政的指導下，在全體師生的共同努力下，尤其是班主任的支持協(xié)作下，各項工作緊緊圍繞堅持以科學進展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“辦人民滿足訓練，做人民滿足老師”為宗旨，把以德治校、以德育人作為學校德育工作的核心，突出“開啟心智，塑造人格，讓每一位學生都得到自主進展”的辦學理念，開展

6、了一系列有效的德育活動，取得了肯定的工作成效。 (一)抓好一條主線，堅持常規(guī)訓練。 1.連續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，做到學期初統(tǒng)籌支配，結(jié)合主題落到實處，突出重點，有的放矢，對學生進行良好思想道德的熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。 2.深化開展中華傳統(tǒng)文化訓練。德育活動，春風化雨，潤物無聲。愛國主義訓練始終以來都是我校特別注意的傳統(tǒng)訓練活動。我校結(jié)合實際開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列訓練活動，實行祭掃烈士墓、網(wǎng)上祭祀、召開主班會等多種形式，悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，激發(fā)學生學習先烈全心全意為人民題的奉獻精神，學習革命優(yōu)良傳統(tǒng)，加強同學們對國家和民族的歷史責任

7、感和使命感。在我們的節(jié)日·端午節(jié)期間，我校通過班會，中華經(jīng)典誦讀等活動讓同學們不僅了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳奇故事和習俗活動，還感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，對中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化也產(chǎn)生了更加深厚的愛好。 3.播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。我校在三.八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)期間開展了感恩訓練，通過召開一次班會、出一期黑板報、寫一篇作文、做一件家務(wù)事等形式，對學生進行感恩的訓練。弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬。進行“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”主題班會。班會實行師生溝通、生生溝通等形式，宣揚弘揚雷鋒精神。一個個故事，就是一次次心靈的收獲。同學們表示，要以雷鋒為榜

8、樣，時時學“雷鋒”，事事做“雷鋒”，讓“雷鋒精神之花”開滿校內(nèi)。 4.開展“爭當四好學生，呈現(xiàn)雛鷹風采”系列活動。通過輔導員講解、隊員溝通、查找身邊的好少年等多種方式，加強少先隊員對“四好少年”的熟悉，激發(fā)少先隊員爭當“四好少年”熱忱。隊員們表示要以“四好少年”為榜樣，做一名對祖國有用的新世紀的接班人。 (二)突出一個重點，強化養(yǎng)成訓練。 1.從小就開頭并加強文明禮儀訓練，是培育一個健全人的最基本的要求。我校始終以來都把培育文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是學校階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范訓

9、練，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立實學校生的新形象，本學期，我校連續(xù)強化五項常規(guī)評比，樂觀開展文明禮儀訓練月活動，開展形式多樣的主題訓練活動，制定班級文明公約，進行班級“文明之星”、“校內(nèi)之星”評比。 2.迎世博，講文明，樹新風。為讓同學們感受迎接世博會的熱鬧氛圍，樂觀加入全民講文明，學禮儀的行列，提高自身素養(yǎng)，結(jié)合學校實際，多形式開展“講文明，樹新風”主題訓練活動。通過主題訓練活動，同學們意識到了全民講文明，學禮儀的重要性，決心人人動手，從點滴做起，讓文明之花永駐心間，用實際行動迎世博，講文明，樹新風。 3.樂觀開展綠色校內(nèi)創(chuàng)建活動。在植樹節(jié)即將來臨之際，少先隊開展“愛綠護綠”主題活動。老師不

10、但向同學們介紹了植樹節(jié)的由來，而且樂觀向?qū)W生宣揚綠色環(huán)保理念，鼓舞學生在家園四周種下一棵小樹，開展“我和小樹一起成長”活動;同時提倡同學們爭當“愛綠護綠”小使者，用實際行動愛惜美化我們的家園。 4.心向云南，情系玉樹，大愛無疆。為表達全體師生對云南干旱災區(qū)人民的關(guān)懷和支持，少先隊組織開展了“愛心一元，你我相連”主題班會。大家紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，共收捐款2400余元。地震無情，人有有愛。4月21日下午，各班進行了“情系玉樹，大愛無疆”主題班會，沉痛哀悼在玉樹地震中死難的同胞。同學們含著眼淚，以不同的方式表達對玉樹災區(qū)的關(guān)懷，對遇難同胞的哀思。 (三)拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面 連續(xù)做好家長學校工作。3月2930日晚，學校利用兩個晚上時間，分班級分班級實行相對集中的方式，勝利地進行了新學期第一次家長學校授課活動。各班結(jié)合本班學生實際狀況，重點就如何加強、培育學生良好行為習慣以及加強學生生命平安訓練與家長們進行了溝通。5月2122日，恰值期中考試之后，學校召開第二次家長學校授課活動。程國營校長做了“家校攜手