孝親敬老工作總結(jié)

1、東灣小學(xué)“孝親敬老”活動(dòng)工作總結(jié)東灣小學(xué)二一四年四月東灣小學(xué)“孝親敬老活動(dòng)”工作總結(jié)我國(guó)是一個(gè)具有五千年?duì)N爛文明的國(guó)度,孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文化的瑰寶.在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,遵循孝親敬老優(yōu)良傳統(tǒng),不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),也是推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、提高公民道德水準(zhǔn)、緩解人口老齡化壓力的重要舉措.我校在德育教育工作中不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老、敬老、愛(ài)老的教育,長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣的教育使學(xué)生的尊老敬老的意識(shí)不斷加強(qiáng),潛移默化的體現(xiàn)在平時(shí)的言行中.關(guān)愛(ài)老人成為流行,孝文化在校園內(nèi)得到很好的傳承.下面就我校如何開(kāi)展孝親敬老總結(jié)如下：一、 廣泛宣傳,深刻理解孝親敬老

2、的重要性和基本內(nèi)容把孝親敬老教育作為加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育的基本內(nèi)容,根據(jù)中學(xué)生的心理特征與品德形成發(fā)展的規(guī)律,采取多種形式進(jìn)行宣傳教育：在道德觀念上,教育學(xué)生懂得孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,掌握古今孝親敬長(zhǎng)的嘉言懿行等方面的內(nèi)容；在道德情感上,教育學(xué)生對(duì)父母、長(zhǎng)輩、老年人懷有感謝、尊敬之情,要知道父母、長(zhǎng)輩的生日、愛(ài)好以及身體和工作情況等內(nèi)容；在道德行為上,教育學(xué)生敬老助老,為老年人服務(wù),培養(yǎng)訓(xùn)練他們自己的事情自己做,主動(dòng)分擔(dān)父母的辛勞等內(nèi)容. 二、認(rèn)真組織,扎實(shí)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)按照真實(shí)、貼近、務(wù)實(shí)、細(xì)致的目標(biāo)要求,結(jié)合我校學(xué)生具體情況,主要從下幾方面開(kāi)展孝親敬老主題教育活動(dòng)1、在父母親

3、生日時(shí)送上一張賀卡或做一件有紀(jì)念意義的事；2、主動(dòng)與父母、親人交流情感,匯報(bào)自己的思想與學(xué)習(xí)；2、認(rèn)真做好自己的事情,讓父母不再為我們的每一件小事勞心費(fèi)力；3、在節(jié)假日幫助父母做一些力所能及的家務(wù),為父母減輕辛勞；4、提倡節(jié)儉,做到不浪費(fèi)、不亂花錢,尊重父母的勞動(dòng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；5、組織學(xué)生參加“感恩父母”征文活動(dòng).三、抓住契機(jī),發(fā)揚(yáng)光大中華民族孝親敬老光榮傳統(tǒng).在日常的德育教育工作中,我們應(yīng)抓住一切可能的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝親敬老思想教育,培養(yǎng)學(xué)生孝親敬老的思想意識(shí),并切實(shí)從身邊小事做起,行動(dòng)起來(lái).具體實(shí)施情況如下：（一）三月份我校發(fā)起孝親敬老活動(dòng)伊始,希望全班學(xué)生從現(xiàn)在做起,從身邊的每

4、一件事情做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切,積極行動(dòng)起來(lái),感恩父母,孝親敬老,使我們的校園變得更加文明、美好、積極、健康、有序,使我們的未來(lái)變得更加美好和燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安和和諧?。ǘ┧脑鲁?我校開(kāi)展以“感恩親情,回報(bào)母親”為主題的班會(huì),孩子們盡情地暢談生活中母親對(duì)自己的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也盡情地表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài),說(shuō)到感人之處,同學(xué)們不禁潸然淚下.母愛(ài)是偉大而無(wú)私的,對(duì)母親的養(yǎng)育之恩應(yīng)該知恩圖報(bào).會(huì)后,同學(xué)們一致表示,在家一定要為母親做自己力所能及的事情,在母親節(jié)前,親自動(dòng)手為母親做一張賀卡、給母親表演一個(gè)節(jié)目、給母親洗一次腳、為母親梳一次頭、給外出務(wù)工的母親打電話或發(fā)送祝福母親節(jié)的

5、短信等,以此來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩情懷.（三）我班組織以“媽媽,我想對(duì)你說(shuō)”為主題的感恩活動(dòng),要求全班學(xué)生給母親寫一封信,表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài).此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了子女與父母的溝通和理解,增強(qiáng)了母子感情,使學(xué)生受到一次心靈的洗禮,架起了一座子女與父母心靈之間的橋梁. （四）除此之外,我班還利用周五的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行了題為“用成績(jī)說(shuō)話,用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情.親情無(wú)邊,讓學(xué)生懂得感恩,做一個(gè)心存感激的人.“烏鴉反哺、羊羔跪乳”,“慈母手中線,游子身上衣,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.”同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)培育之恩.“孝親敬老”工作不是一朝一夕就能一蹴而就的,應(yīng)該作為一項(xiàng)經(jīng)常性的德育教育工作,不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝親敬老思想教育,培