2020年終述職報(bào)告最新范文

1、2020年終述職報(bào)告最新范文 年終述職報(bào)告最新范文 1 1 根據(jù)市委組織部丹組干（_）2 2 號(hào)文件關(guān)于對(duì)市直領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考察的通知要求，現(xiàn)將我本人任本職工作以來的德、能、勤、績(jī)情況述職 我于年 1010 月被任命為市統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)。任職三年多來，按照市委、市政府賦予的職能任務(wù)和市人大的任命要求，在新的工作崗位上，團(tuán) 結(jié)帶領(lǐng)全局同志扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新，較好地完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)，單位面貌發(fā)生巨大變化，兩個(gè)文明建設(shè)獲得新的發(fā)展。在四個(gè)年度中，統(tǒng)計(jì)局先后獲得“全國(guó)第五次人口普查工作先進(jìn)單位”、 “全國(guó)第三次投入產(chǎn)出調(diào)查先進(jìn)單位”、“全省第二次基本單位普查 先進(jìn)單位”、“全省統(tǒng)計(jì)執(zhí)法先進(jìn)單位”、“全省

2、統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)合格單位”、 “全省住戶調(diào)查先進(jìn)單位”、 “全省統(tǒng)計(jì)持證上崗培訓(xùn)先進(jìn)單位”、 “全省統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)先進(jìn)單位”、“全省依法統(tǒng)計(jì) 先進(jìn)單位”、 “十堰市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)單位”、 “十堰市統(tǒng)計(jì)執(zhí)法先進(jìn)單位”和、四個(gè)年度全市文明單位”、四個(gè)年度“全市服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)先進(jìn)單位”、“全市減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)先進(jìn)單位”、“全 市三五普法先進(jìn)單位”、“全市最佳安全文明單位”、“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)；我個(gè)人也先后被評(píng)為“全省依法統(tǒng)計(jì)先進(jìn)個(gè)人”、“全省第五次人口普查先進(jìn)工”、“十堰市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)標(biāo)兵”、 “十堰市統(tǒng)計(jì)執(zhí)法先進(jìn)個(gè)人”。對(duì)照崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，總結(jié)任職幾年來的工作，自我評(píng)價(jià)做到了勤業(yè)敬業(yè)、想事干事

3、。 一、遵紀(jì)守法，依法行政，自覺在憲法和法律法規(guī)的范圍內(nèi)開展工作。統(tǒng)計(jì)工作是被納入國(guó)家法律法規(guī)規(guī)范約束的一項(xiàng)重要而嚴(yán)肅的工作。 依法行政、依法統(tǒng)計(jì)，既是對(duì)整個(gè)統(tǒng)計(jì)工作的要求，更是對(duì)肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)、管理統(tǒng)計(jì)工作職能的各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門責(zé)任人特殊的素質(zhì)和職責(zé)要求。任職以來，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)當(dāng)作規(guī)范統(tǒng)計(jì)工作、推動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作的重要手段，在實(shí)際工作中正確運(yùn)用法律武器，領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍自覺做到依法統(tǒng)計(jì)。首先，帶頭學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，做到知法、懂法。結(jié)合工作實(shí)踐，先后通學(xué)了統(tǒng)計(jì)法、統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則、行政訴訟法、行政處罰法、湖北省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例等法律法規(guī)知識(shí)，并積極參加全市國(guó)家公務(wù)員依法行政法律知識(shí)考試

4、。通過用法律武器武裝自己，做到依法自己首先懂法、執(zhí)法自己首先依法，使自己在平常工作中、在統(tǒng)計(jì)執(zhí)法中不說外行話、不做違法事。 其次，把宣傳貫徹統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)當(dāng)作重要職責(zé)，親自授課，逢會(huì)必講。站在主管領(lǐng)導(dǎo)的位置，重視抓好統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的經(jīng)常性宣傳教育工作，做到每次組織統(tǒng)計(jì)法知識(shí)培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)普法培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)持證上崗培訓(xùn)，都堅(jiān)持親自授課，用執(zhí)法實(shí)踐宣傳統(tǒng)計(jì)法知識(shí)；每逢召開統(tǒng)計(jì)工作會(huì)、年報(bào)會(huì)，都不忘到會(huì)強(qiáng)調(diào)依法統(tǒng)計(jì)；每逢下基層調(diào)研檢查時(shí)，也不忘檢查統(tǒng)計(jì)法貫徹落實(shí)情況。再次，嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)決護(hù)法，積極主動(dòng)地抓好統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作。作為政府統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人，一方面注意做到自己依法行政，依法領(lǐng)導(dǎo)和管理統(tǒng)計(jì)工作；另一方面勇于

5、堅(jiān)持原則，自覺維護(hù)統(tǒng)計(jì)法的威嚴(yán)。在年全國(guó)統(tǒng)一部署的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法大檢查和以后在每個(gè)年度中開展的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查活動(dòng)中，堅(jiān)持親自帶隊(duì)深入基層 和重點(diǎn)單位進(jìn)行執(zhí)法檢查，先后重點(diǎn)檢查了全市 6060 多個(gè)行政、企事 業(yè)單位，依照統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定對(duì)統(tǒng)違法問題堅(jiān)決進(jìn)行查處，有 效規(guī)范了基層統(tǒng)計(jì)。為此，統(tǒng)計(jì)局曾被授予“全省依法統(tǒng)計(jì)先進(jìn)單位”、“全省統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，我個(gè)人也被評(píng)為全省和十堰市“依法統(tǒng)計(jì)先進(jìn)個(gè)人”。 二、愛崗敬業(yè)，想事干事，努力使全局面貌發(fā)生了可觀變化。 任職以來，著眼全面履行市委、市人大、市政府賦予的管理全市統(tǒng)計(jì)工作和國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的職能任務(wù)，圍繞“創(chuàng)造軟環(huán)境、強(qiáng)化硬設(shè)施，把軟件變硬

6、、使硬件變強(qiáng)”的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局上下在圓滿完成第五次人口普查、第二次基本單位普查和年度統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)的同時(shí)，努 力使全局在統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)、統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)、統(tǒng)計(jì)“雙基”建設(shè)、機(jī)關(guān)自身建設(shè)和職工福利待遇等方面，都在原來的基礎(chǔ)上有了新的起色和發(fā)展。 第一、想事干事，虛事實(shí)干，注重在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)提高。為了盡快適應(yīng)新的崗位，用盡量短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)由外行到內(nèi)行的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，努力鉆研，不斷提高。結(jié)合工作實(shí)踐，在任期內(nèi)先后探討撰寫了統(tǒng)計(jì)局長(zhǎng)特殊素質(zhì)和工作方法淺談、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)，探索統(tǒng)計(jì)服務(wù)新途徑、貫徹落實(shí)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)四個(gè)不到位問題及治理對(duì)策思考、著眼提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平，大力加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)信息化

7、建設(shè)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量等上百篇有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作的研究文章，其中年度先后在國(guó)家和省、市級(jí)報(bào)刊和統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)上刊發(fā)統(tǒng)計(jì)研究分析文章 146146 篇（次），有的還曾在省市局工作會(huì)議上交流。通過學(xué)習(xí)研究，不僅對(duì)工作確實(shí)起到了指導(dǎo)和促進(jìn)作用，而且也對(duì)在全局創(chuàng)造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍和提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平都起到了影響和帶動(dòng)作用。 第二、干事務(wù)事，軟件硬抓，努力通過強(qiáng)化管理帶好隊(duì)伍。針對(duì)統(tǒng)計(jì)部門任務(wù)重、人手少、條件苦、待遇差的實(shí)際，作為單位黨政主管，既注意通過抓好經(jīng)常性的思想教育來引導(dǎo)和培養(yǎng)全局同志高度的無私奉獻(xiàn)精神，同時(shí)又注意下功夫研究管理并通過完善管理措施來不斷強(qiáng)化全局內(nèi)聚力。為

8、此，一是注意研究管理 年終述職報(bào)告最新范文 2 2 年，于我個(gè)人，注定不一樣，因?yàn)?，同一個(gè)年度，體驗(yàn)了兩種不同的角色，同一個(gè)年度，體驗(yàn)了兩所不同的學(xué)校。上學(xué)期，擔(dān)任育才二小黨支部書記，下學(xué)期，擔(dān)任中路小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記。 不管是校長(zhǎng)還是書記，每個(gè)日子都忙碌、辛勞、瑣碎，但幸福、充實(shí)、有價(jià)值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑，希望自己作為管理者的言說和行為，能與教師的思想共震，能與孩子的心靈共生，能與家長(zhǎng)的心意共鳴。 在上半年的黨支部書記工作中，我思考著如何著眼學(xué)校發(fā)展大局，思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作， 為學(xué)校發(fā)展提供方向性指導(dǎo)， 動(dòng)力性支持與思想性引領(lǐng)。與此同時(shí)，我又刻意不讓支部工

9、作虛化，將自己的職業(yè)角色做實(shí)，始終將思維的觸角與行動(dòng)的步子伸到教學(xué)第一線，與教研、教導(dǎo)、大隊(duì)、工會(huì)，擰成一股繩，形成巨大的黨建網(wǎng)絡(luò)，支撐并引領(lǐng)著學(xué)校的黨建文化。 一、巧構(gòu)思，從活動(dòng)中尋求黨建文化的突破口。 1 1、情人節(jié)，元宵節(jié)，年新學(xué)期第一天，幾個(gè)特殊的時(shí)刻聚集在一 起，無比美好。我們黨支部不是為了完成任務(wù)，不是做做形式，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，想到了這樣一個(gè)特殊的群體一一留守兒童。 “與留守兒童一起過節(jié)！”一一志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣， 我們?cè)凇?14”“214”“愛一世”這個(gè)特殊的日子里開啟了我們的愛心幫扶 志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福，這樣溫

10、馨的活動(dòng)讓孩子倍感溫暖，志愿者們也再一次體驗(yàn)到了教師職業(yè)的幸福與美好，讀懂了生命的價(jià)值。 2 2、為了更好地做好愛心直通車工作，黨支部組織名可愛的孩子與 名富有愛心的黨員志愿者舉行了愛心結(jié)隊(duì)儀式。通過每月一次的對(duì) 話交流，或解惑，或游戲，或走訪，通過多種形式、讓這些孩子能夠 敞開心舜與老師進(jìn)行朋友式的交流，同時(shí)通過老師的一份愛心，一份關(guān)懷，點(diǎn)燃了每一個(gè)孩子的希望，喚起了孩子的生命潛能。此活動(dòng)在 6 6 月 5 5 日區(qū)政府黨委對(duì)支部的督查工作中，得到梁仲書記的高度評(píng)價(jià)。 3 3、讀論語，做智慧教師是黨支部堅(jiān)持了兩年的讀書活動(dòng)，我們形 成了制度，每周一例會(huì)時(shí)間便開始了不同形式的交流與學(xué)校，這種集

11、 體閱讀、深層次解讀，對(duì)照運(yùn)用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認(rèn)可。 利用特殊節(jié)日，通過特色活動(dòng)，借助專題讀書活動(dòng)，我們將黨建工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合，既起到引領(lǐng)作用，又深入到師生的具體工作中，解決了實(shí)際的問題與困難，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)重構(gòu)文化的念想。 二、接地氣，從服務(wù)中尋求群眾路線的契入點(diǎn)。 本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作年。我們按照 局黨員的要求，從宣傳發(fā)動(dòng)，到深入學(xué)習(xí)，從民主主議到批評(píng)教育，從整改落實(shí)到建章立制，我們步步踩實(shí)，利用教育實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，從師生的貼心人。 我們走訪慰問退休教師，噓寒問暖，了解他們的困難，給予及時(shí)的幫助；黨支部牽手教研室，開設(shè)“杏圃”課堂，從年輕

12、教師成長(zhǎng)的問題出發(fā)，開設(shè)提高教師綜合素質(zhì)的課堂；黨支部聯(lián)合工會(huì)，策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動(dòng)。老師們通過活動(dòng)，愉悅了心情，凝聚了團(tuán)隊(duì)力量。 下半年，走進(jìn)了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，來到了五一中路小學(xué)。五一中路小學(xué)，擁有近七十年辦學(xué)歷史，幾任領(lǐng)導(dǎo)與歷任教師薪火相傳、孜孜以求，給學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，帶來了極好的社會(huì)聲譽(yù)。但校規(guī)模卻一直很小。如何承傳學(xué)校的辦學(xué)文化，讓學(xué)校不斷走向敞亮與高遠(yuǎn)，是本人履職后首要思考的問題。 我以為，鬧中取靜，小處見精，這才是我們的傳承。不辭小，不嫌小，不忘小，小中見品質(zhì)，小處求精。小學(xué)校，小團(tuán)隊(duì)，小孩子，但它們又都是起點(diǎn)，都指向大，指向人生成長(zhǎng)的

13、詩與遠(yuǎn)方。因此，我的一切工作都是從小處著眼，向高處遠(yuǎn)眺。 一、深入了解，找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化。 七十年的學(xué)校歷史應(yīng)該如同畫卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學(xué)校的內(nèi)在文化，開學(xué)第一周，我就深入到辦公室，走進(jìn)了三位老 教師，從范老師、袁老師、廖老師那了解學(xué)校過去的精神，現(xiàn)在的狀況，一起展望了學(xué)校未來的規(guī)劃。 利用教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)，我們將退休教師請(qǐng)到學(xué)校，帶到戶外，在輕松愉悅的活動(dòng)中， 我們走進(jìn)退休教師的心靈， 從老教師的身上讀到了職業(yè)的操守，讀到了教育的奉獻(xiàn)，讀到了職業(yè)的謙卑，讀到了職業(yè)的尊嚴(yán)。我們從老教師身上了解到了學(xué)校的沿革與變遷，學(xué)校的精 髓與內(nèi)核。 1212 月 2121 日，

14、畢業(yè) 3838 年的 7676 屆學(xué)生來到了母校，他們請(qǐng)來了原任班任曾老帆與她們一起回憶過去的校園， 一起回憶戶外的體驗(yàn)勞動(dòng)， 一起回憶班級(jí)的趣事，她們戴上紅領(lǐng)巾，唱起了東方紅，2020 余名學(xué)生來到了闊別 3838 年的學(xué)校，臉上全沒有歲月的滄桑，只有幸福而燦爛的笑容，全是對(duì)學(xué)校與老師的感恩，對(duì)過去美好學(xué)校生活的回味。歷史，雖然無法倒退，但通過走訪、交流、活動(dòng)，我們似乎已經(jīng)觸摸到中路小學(xué)走過的近 7070 的榮光與驕傲以及未來的使命與責(zé)任。 二、嚴(yán)于律己，與老師共同走在學(xué)習(xí)的路上。 建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，是我們的共識(shí)。要求學(xué)生看書，教師首先應(yīng)該愛閱讀。開學(xué)初，教研室根據(jù)全體教師的年段、學(xué)科、喜愛

15、，征訂了 200200 余本教育專著，隨時(shí)為教師提供借閱服務(wù)。因?yàn)槭抢蠋熖峁┑臅?，因?yàn)槭抢蠋煇劭吹臅瑢W(xué)校用不著硬性規(guī)定，自然有了借閱的需求。我與老師們一起借書、聊書，與老師們一起談?wù)撊绾芜\(yùn)用書上的理論影響、改變我們的學(xué)生。 如何讓一群充滿朝氣的年輕教師遵循老子提出的“道法自然”，讓課堂成為師生成長(zhǎng)的互動(dòng)場(chǎng)域？學(xué)校教研室以課堂為載體，將教師引領(lǐng)到研究的幸福道路上。學(xué)校校長(zhǎng)作為管理者，失去了對(duì)教師的引領(lǐng)，就失去了管理的根基。在日常的教學(xué)中，本人承擔(dān)了一個(gè)班的品德教學(xué)，教學(xué)之余，我會(huì)用更多的時(shí)間走進(jìn)老師們的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，課后的點(diǎn)評(píng)，是最能促進(jìn)雙方智慧形成的環(huán)節(jié)，因此，我能做到每課必評(píng)，也許膚淺

16、，但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。 1111 月份，兩年一度的智慧杯，沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學(xué)，因?yàn)槔蠋焸冇辛顺砷L(zhǎng)的需求，有了展示的欲望，1818 堂課節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)， 堂堂有特色。針對(duì)語文教學(xué)的特點(diǎn)，我以分享你的智慧，幸福你的成長(zhǎng)為題，與老師聊教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)機(jī)智，與老師商討文本解讀、學(xué)情關(guān)注，每次交流，于我，都是最好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。 每次外出學(xué)習(xí)回來，我都會(huì)即時(shí)將學(xué)習(xí)心得在行政會(huì)、教師會(huì)上進(jìn)行交流或博文的形式，反思與內(nèi)化。如參加了的省校長(zhǎng)專業(yè)論壇，聆 聽了李希貴的報(bào)告，回校后，我就以做順應(yīng)人性的教育與全校教師交流；在區(qū)政府聆聽了北京四中劉校長(zhǎng)的講座，我就以喚醒靈魂為題，與老師交流。 聆聽了張文

17、質(zhì)教授的講座 回到每一個(gè)人的生命化教育 后， 我撰寫了 回到人的本質(zhì)。 三、尊重生命，成全孩子的個(gè)性需求。 懷抱對(duì)生命成長(zhǎng)的敬畏之心做教育，恪守教育之道在于成全，一切從兒童的天性與興趣出發(fā)，做孩子童年的守望者，成為孩子童年生活的陪伴者，是我對(duì)學(xué)校教育意義的理解。 迎新年慶元旦的活動(dòng)正緊鑼密鼓地布署，孩子們樂翻了天。那是因?yàn)?我們打破了以往的唱歌、跳舞，只拘泥于文藝的表現(xiàn)形式，本學(xué)期，大隊(duì)部為了更好地尊重學(xué)生個(gè)性，活躍校園生活，在全校學(xué)生間舉行了“我是達(dá)人秀”的比賽活動(dòng)。孩子們可以轉(zhuǎn)呼拉圈、掰手勁、削蘋果、劈木柴，還可以玩魔術(shù)、編小玩藝，這樣，每個(gè)學(xué)生都可以走上舞臺(tái)，施展自己的強(qiáng)項(xiàng)，極大的鼓舞了

18、學(xué)生的自信，激發(fā)了學(xué)生的生命潛能。 小習(xí)慣，大品格。為了讓學(xué)生有更好的習(xí)慣養(yǎng)成，本學(xué)期，我們通過主題講話、活動(dòng)體驗(yàn)、環(huán)境熏陶等方式塑造學(xué)生的品格。 我與中路小學(xué)一起成長(zhǎng)，是我的開學(xué)典禮致辭，我以真誠(chéng)與謙卑贏得了眾多學(xué)生的喜愛與向上的力量；吃營(yíng)養(yǎng)餐，做健康人是對(duì)全校學(xué)生在家吃早餐的倡議，有了倡議，家長(zhǎng)更有了責(zé)任，學(xué)生擁有了衛(wèi)生與健康，校園更有了文明與有序；做一個(gè)有教養(yǎng)的五一中路孩子是對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的要求與期許。每次主題講話，我都是基于學(xué)校的具體實(shí)際，以激勵(lì)學(xué)生的方式，從小的契入點(diǎn)開始，給孩子一些正能量的滲透與引領(lǐng)。 我們?cè)谛@的樓梯過道貼上小腳板，以積極的暗示提醒孩子行人靠右我們給每個(gè)班級(jí)配備了

19、綠色植物，希望小孩子通過對(duì)綠色植物的養(yǎng)護(hù),更加熱愛班級(jí)，熱愛學(xué)校，熱愛生活；我們?cè)谑フQ節(jié)，裝扮成圣誕老人給每位到校的孩子送糖果，讓孩子們感受到老師的用心付出與節(jié)日的美好，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)珍惜 懷感恩之心，以謙卑的姿態(tài)走在學(xué)習(xí)的路上，是我工作的意義追求，我會(huì)一以貫之。 年終述職報(bào)告最新范文 3 3 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。 二、教育工作方面

20、 一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的化學(xué)學(xué)科， 在工作中嚴(yán)格要求自己， 刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平， 不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)， 探索教育教學(xué)規(guī)律， 改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為主，能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。同時(shí)注重開展化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、 自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。 并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的

21、撰寫。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。 平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng) 自己的綜合素質(zhì)和能力。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠 時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作?？傊?，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績(jī)。本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方

22、法。 在一年的教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。總之，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。年終述職報(bào)告最新范文 4 4 我是一名小學(xué)教師， 平時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)， 依綱靠本。我在教學(xué)方面，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課， 認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷， 能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。在交往方面，能夠做到笑迎對(duì)方，笑著接納他人，關(guān)心并幫助他人，積極將自己投入到這個(gè)大家庭里，做到真心喜歡并熱愛他人，從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。

23、 在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身 缺點(diǎn)，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。愛護(hù)學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點(diǎn)滴做起，從愛戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。 在課堂上以表揚(yáng)為主， 分個(gè)人、 小組進(jìn)行表揚(yáng)， 經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語言鼓勵(lì)學(xué)生，如你真棒！你的真聰明！你們小組合作得很好！大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。 總之，在教學(xué)工作中，我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，

24、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生， 教學(xué)中要盡最大的努力， 最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)， 由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”?？茖W(xué)施教的同時(shí)努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的工作思路，做一個(gè)愛學(xué)生，也讓學(xué)生愛的好教師。 年終述職報(bào)告最新范文 5 5 懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。 （一）、思想政治方面想做一個(gè)合格的人民教師

25、，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。 對(duì)待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，積極認(rèn)真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于

26、平淡，不流于平庸.在與人相處中，做到謙虛謹(jǐn)慎，與人為善，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退。 （二）工作方面 1 1、教學(xué)工作 我自參加教學(xué)工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無準(zhǔn)備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來面對(duì)我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我注重抓實(shí)抓穩(wěn)，爭(zhēng)取做到，教過一課，消化一課,不留后患，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新，將新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí)，讓學(xué)生自己去