林語堂《記鳥語》高三散文閱讀題及答案

1、林語堂記鳥語高三散文閱讀題及答案林語堂記鳥語高三散文閱讀題及答案林語堂記鳥語高三散文閱讀題及答案到了日月潭，每一個毛孔都舒服起來了。毛孔可以泄汗，泄汗就可以使汗化氣，汗化氣即減少熱度，所以這是一副天然冷氣機。人身有三萬六千毛孔，就有三萬六千架的小型冷氣機。所以出得汗，就爽快。避暑要訣，倒不一定在不出汗，是必要出汗時，汗出得來。你穿上洋服，掛領帶就有十一層布封在脖頸上，把冷氣機堵住，汗出不來，氣泄不得，非造物之罪也。（外衣領處必是夾的，故兩層，再翻領是四層；襯衫此處又翻領又為四，合為八，領帶二，又加當中鋪墊一層為三，故為十一，即十一道封條，不許泄氣。）假定不被封鎖，清風徐來，輕輕吹過毛孔上小毛，

2、就非常適意。若是不居山上而居城市，山風吹不到，是人為的，又非造物之罪也。領帶之為物，乃北歐寒帶演化出來的服裝，與熱帶最不相宜。有時入鄉(xiāng)隨俗，不得不戴，真是無可奈何。這且表過不提，單說日月潭的鳥語。公冶長懂鳥語，這不是不可能，只是常人不大理會而已。語言發(fā)源于詩歌，先有感嘆吟唱，然后有文字語言。這是語言學上的Sing-SongTheory。世界文學史，都是先有詩歌，才有散文，所謂“詩亡然后春秋（散文）作”，本來是應當如此的。所謂語言，只是傳達意思的方法。蜜蜂覓到好花盛開處，回來巢中向他蜂作特別跳舞，報道消息，并指示花園方向，是一種語言。兩蟻相遇于途中，交須一會，亦是傳達的意思。所以中文說鳥語，不說

3、鳥歌，是對的，是能特別體會鳥類的生活。新近我家買幾只雞來養(yǎng)。有一早晨一小雄雞忽然學唱，負起他司晨的責任了。其聲音嘶而促，絕不像大雄雞的響澈。你絕對想不到，這一唱，把籠中的小姐都發(fā)昏了，個個心里亂跳，發(fā)出溫柔繾綣的聲音，說“我在此地”。其聲音，有母雞呼小雞的溫柔，而卻沒有老母雞的粗鄙。日月潭有各種野鳥。在晨光熹微、宇宙沉寂，可惡的人類尚在夢寐中之時，眾鳥可以自由自在無憂無慮地開他們的交響樂會。大概日月潭的鳥語可分四五種，而最特別的是一種我所謂時哉鳥，唱的主調是“時哉時哉！”重疊的唱，而加以啁啾的囀喉音。那天我沒聽見子規(guī)鳥的“思歸！思歸！”不知有沒有。我想春天應該有的。江浙人說子規(guī)的叫是弟弟哭他被

4、繼母迫死的哥哥，泣血而死，化為杜鵑，因為江浙音呼“哥哥”為“孤孤”。眾烏的語式不同，其中也有：“快起來！快起來！”這是早眠早起很勤謹?shù)囊环N小鳥，呼其同類，覓好蟲吃?！半‰?！害臊！”聲音非常粗暴。這是一種厭世的巖棲高士，以為舉世沉濁，不足與莊語，無疑的，他是黃老派的。“莫躊躇！莫要躊躇！可別胡涂！”聲音非常輕細而婉約動人。其余還有僅發(fā)唧唧咄咄的短音。時哉鳥，唱的囀音特別多，夾雜別的話，再以“時哉！時哉！”主題為結束。這樣此唱彼和，隔山相應，鳥音渡水而來，以湖山為背景，以林木為響聲，透過破曉的藍天，傳到我的耳朵來，自然成一部天然的交響曲。這是在庭院內以鳥籠養(yǎng)鳥所領略不到的氣象，其自然節(jié)奏及安插，

5、連他們的靜寂停頓而后再來，都是有生氣的，百鳥齊鳴的情形，大率如下?！班编?！還不起？快起來！快起來！我說快起來！”忽然天上傳來的美樂，SO，MI，RE，DO-SO，SO，MI，RE，DOTRTR，TR時哉！時哉TR，可不是嗎？時哉！時哉！不起，不起，還不起？SO，Ml，RE，DO-SO，SO，MI，RE，DO 莫躊躇！別糊涂，莫要躊躇TR時哉，時哉，時哉！可不是嗎?時哉！時哉！時哉！還不起，還不起？臊！臊！害臊！SO，MI，RE，DO-SO，SO，MI，RE，DO，（靜默半分鐘）啾！啾！啾，莫糊涂，莫躊躇時哉！時哉！時哉！”1.文章第一段提到的日月潭有什么特點，寫其有何作用？（3分） 2.請賞析

6、文中劃線的句子。（6分） 所以中文說鳥語，不說鳥歌，是對的，是能特別體會鳥類的生活。（2分） 在晨光熹微、宇宙沉寂，可惡的人類尚在夢寐中之時，眾鳥可以自由自在無憂無 慮地開他們的交響樂會。（4分） 3.本文的語言很有特色，請結文章加以分析。（6分） 4.文章中開篇對于“泄汗”“領帶”的描寫，被人認為是“走題”之筆。你有何理解？請簡 要陳述。（6分） 參考答案： 1、日月潭的氣候溫暖舒適。點明作者所聽所記“鳥語”的地點、環(huán)境，為下文鳥語作鋪墊。點此查看高中散文閱讀訓練答案集4、示例：此處的描寫看似與主體無關，其實不然，作者沒有由描寫日月潭而拾級而上，而是掉筆一轉，大談“出汗理論”與洋服領帶之不便，由此引發(fā)了作者的小感慨：“（以上）是人為的，