2022年3月幼兒園園務工作總結范文

1、高品質文檔2022年3月幼兒園園務工作總結范文 篇一 滿懷著盼望與向往,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新進展的又一年. 一年來,我園全體教職工依據(jù)區(qū)訓練局.街訓練總支的總體工作目標要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條理為指針,以進一步推動課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿足訓練,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成果。 今日,我代表幼兒園向各位領導匯報一年的工作，請領導老師們批閱。 幾年來,我園不斷完善，進一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質，同時也要體現(xiàn)“敬重、民主”的精神;才能達到激勵的功能，才能體現(xiàn)“以人為本”的

2、人性化管理。因此，在實施過程中，我們構建了領導-組長-老師三位一體的互動的民主管理方式，形成寬松、和諧、城信的管理氛圍。讓老師廣泛參加，增加了管理活動。比如：本學期我園更改了老師的作息時間，由原來的連續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。老師們有些想法，于是領導班子多次召開民主生活會，廣泛聽取各位老師的意見。最終讓這項改革達成共識，得到圓滿結局。 比如上學期家長們對幼兒伙食有些意見，于是，領導班子多次召開伙委會商議改革途徑，于是本學期投資了一萬元更改了柴油灶，淘汰了老設備，并且依據(jù)季節(jié)變換準時調整食譜。 二、落實責任目標，健全管理網(wǎng)絡。 管理的關鍵在于落實，每學期各部門制定了一系列的方案、工作

3、目標，為進一步細化目標，完成任務，就必需層層抓落實，制定詳細的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內容詳細化、考核標準數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：每學期評先、評優(yōu)、評職稱，老師會上講清內容及標準，申報人再出示相關的獲獎證件，結合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結果，最終在公示欄中公示個人的綜合考核成果，評審過程是公正、公正、公開的，結果是令人滿足的。比如：年終的績效獎嚴格按考勤、平安、目標任務的完成狀況，進行考核評定。 幼兒園工作無小事，事事育人;老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，假如每一個保育員靠著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責任重大，小事

4、不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必需保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每個幼兒必需平安上下車，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真潔凈呀!”簡潔而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的確定。 本學期教學教研注意了鼓舞學習，相互討論，展現(xiàn)溝通，促進老師們專業(yè)化的進展。在園本培訓活動中，我們注意了以教學研討為切入口，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設為關鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延長點，使教學教研活動更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改試驗班，主題探究課展現(xiàn)活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”

5、文藝活動匯報演出，在活動中，老師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，教學才藝得到了展現(xiàn)，教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更敏捷了。 做好家長工作是我園各項工作順當開展的充分保障。一年來，我園組織了系列活動請家長參加，與家長溝通，達到了家園共育的目的。如：開學初，召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、平安訓練內容等等，期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學活動，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子一周的在園狀況，讓老師了解幼兒在家的狀況;通過定期更換宣揚櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、

6、平安等方面的學問。總之，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的進展，有利于家長素養(yǎng)的提高。 本學期克服資金緊急，本著廣開財源，適度還債，適當建設的原則，裝飾了分園外墻墻面以及部分教室，改善了辦園條件;改建了本園的游泳池，為幼兒開展活動供應了便利;重新粉刷了教學樓，廚房外墻，使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具，美化了教室，走道，大型玩具，使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復查驗收，老師們用靈活的雙手把教室內外裝飾得新奇別致，一張張剪紙，一幅幅畫面，一串串掛圖，都展現(xiàn)著我園年輕老師們的才藝。 在改善辦園環(huán)境的同時，我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都

7、是女老師，每個人都有閃光點，每個人都有共性，也有不順心的時候，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完善的體現(xiàn)，因此，在工作中，我們通過民主生活會、老師例會，個別座談，提倡老師與老師之間，老師與領導之間，領導與領導之間，以誠相待，團結合作，大事講原則，小事講風格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。 篇二 又是一年歲末總結，伴隨著孩子與老師的成長與進步，幼兒園又走過進展中一年歲月。這一年我們奮勉進取，全面貫徹五年進展規(guī)劃，以走內涵進展之路為辦園要求，從園務、教學、后勤三方面立下管理目標，圍繞“漂亮校內”“漂亮老師”“漂亮課堂”“漂亮幼兒”四個核心建設工程，扎實地開

8、展各項工作。夯實基礎的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c滴付出與進取，現(xiàn)總結如下： 1.強化師德要求，加快業(yè)務提升，建立優(yōu)質老師隊伍。 我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設活動，在園內弘揚尊師重教氛圍，并樹立堅固的服務意識。本學期我園還有意識地引導老師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標準，嚴要求，根據(jù)規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度和氣。在保持良好師德形象之外，還要留意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。 其次，我園樂觀加強訓練法律法規(guī)學問

9、學習，利用學前訓練宣揚月，組織老師仔細研討3-6歲幼兒學習與進展指南，以及進行幼兒園訓練指導綱要各領域學問的分析學習，加快老師業(yè)務水平提升，人人爭做專業(yè)內涵老師。在學習與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)學問，更能有效指導家進步行科學育兒。 團隊建設直接關乎到學校的進展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園非常重視團隊管理，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及樂觀上進的工作作風。園內開拓“星光絢爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內各項技能競賽中獲獎的教職工賜予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內的各項業(yè)務技能競賽中，

10、我們常要求教職工以班級組方式參賽，注意班級組內小團隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。 暑假期間，我園還對員工手冊進行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內各類章法和規(guī)章。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典共享”活動，每天有一名老師共享，并聯(lián)系實際工作介紹共享理由。做到提升自己，輻射影響他人。 在本學期末，我園還組織老師圍繞“優(yōu)化”進行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質量的同時，提高工作效率。老師們紛紛響應，樂觀總結工作中勝利的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級訓練博客中供全園共享。 老師的進展是學校進展的根本力氣。我園以教科研為

11、抓手，為老師進展搭建多種平臺，樂觀推舉優(yōu)秀老師市、區(qū)內各項業(yè)務技能競賽，邀請專家來園關心其輔導，讓老師享受專業(yè)成長帶來的勝利與歡樂! 老師的成長來自于自身的內驅力，更來自于外在的推力。我園每學期都制定具體的老師外出學習觀摩方案，定期派送教職工外出名園參觀培訓。本年度，我園共派送老師分別前往北京等地學習。外出培訓人次達到30余人，基本滿意每一位老師都有機會參加。 另外，我園每學期，每月，每周定期開展業(yè)務研討，提升教科研水平。同期要求、推送老師參與省、市、區(qū)各級各類競賽，培育骨干老師。 4.重視家長工作，加強互動聯(lián)系，促家園共育。 我園分別通過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調查

12、問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。其次，班班開通了“班級訓練博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學校還與社區(qū)親密合作，組織幼兒進社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解平安學問等。做到家園、社區(qū)一體化訓練。 每學期期初，我園教學部都嚴格制定訓練教學方案。本學期更增加了集體備課的督查工作，每周各班級組實行1小時集體備課，集體研討教學中的難點，商討解決策略。其次，每月開展教學測評例行工作，從幼兒各領域學問的學習以及習慣的培育，進行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。 2.跟進愛好課程的實施，確保開

13、展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合力量。 本學期，我園依據(jù)幼兒需求以及課程支配，合理調整了愛好課程的實施。小、中班開拓跆拳道愛好課堂，大班開拓爵士鼓課程。做到以趣激情，培育幼兒廣泛的愛好愛好并從小感受藝術的魅力。 除此之外，我園還自主討論開拓了園本課程“道德小講堂”，在開學初，課程討論小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預期效果等進行了深化的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推動，注意將各領域活動與道德訓練有機結合，讓品德訓練貫穿于幼兒園訓練教學過程，隨之形成了一套行之有效的方案活動，在全園掩蓋和推廣。 在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中，我園始終

14、堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年，在四季不同的主題背景下，孩子們走出校門，走進“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”等等，一路走來，“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學期在此基礎上，我園更推出了新舉措，結合 “冬之火“運動節(jié)，組織幼兒去外市參觀實踐。走進最美鄉(xiāng)村。孩子們從中歷經(jīng)遠足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。這一系列重磅活動的推出，不僅讓孩子們在活動中盡情體驗，開闊了視野，增長了新知。同時也留給師生更多、更難忘的回憶。 3.重視幼兒嬉戲活動，發(fā)揮嬉戲在幼兒訓練中的作用。 環(huán)境是最好的訓練資源。暑期，我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅，并進行了傾力新裝修和布置，領先打造集體驗館與功能室與一體

15、的嬉戲專用房。室內有幼兒閱覽室、科學發(fā)覺室、美工室及各各種嬉戲體驗區(qū)，最大程度地滿意了孩子的需要。 后勤管理方面： 我園利用暑期再次對園所環(huán)境進行完善。外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將全部空調外機都安裝了防護框架，內外電箱進行了平安防護等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的平安。 潔凈、干凈、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標志性特征，。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老師以及后勤人員的準入標準，加強培訓。其次嚴格根據(jù)要求實施，并專人負責跟蹤檢查。確保園內干凈如新。 2.加強校內平安工作管理。定期開展各類疏散演習，增加師幼自我愛護意

16、識，同時每周一排查，每月一整治，確保無平安事故發(fā)生。 平安工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過開展各類疏散演習以及平安學問送教等，培育師生學習自我愛護技能。其次，每周及每月進行平安整治，做到準時發(fā)覺問題，準時處理。 我園保健工作始終做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)覺特別狀況，馬上實行隔離。其次分管人員每天進行巡察檢查，加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，全力保證無一食品平安事故發(fā)生。其次，每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少消失幼兒患傳染病。 4.嚴抓幼兒飲食平安，確保幼兒飲食高質、健康。 除了嚴控食品選購關、質量關之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食平安。本學期我園還對幼兒養(yǎng)分膳食再次做出改進，每周新奇的河蝦，養(yǎng)分的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們寵愛。 以上是我們所作的一些工作，雖然