版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專題練習(xí)句式變換一、“把字句”、“被字句”練習(xí)1 、露水沾濕了他的衣裳。(改為“把字句”和“被字句”)2 、成千上萬(wàn)的幼鬼魚貫而出,很快引來(lái)了許多肉食鳥。(改為“把字句”和“被字句”)3 、太陽(yáng)瀟瀟灑灑地從身上抖落赤朱丹彤。(改為“把字句”和“被字句”)4 、小草被人們叫做大力士,那是因?yàn)樗幸环N看不見(jiàn)的生命力。(改為“把字句”和“被字句”)5 、他們看到橋上噴出的六條火舌封鎖住了我軍沖鋒的道路,心里十分著急。(改為“把字句”和“被字句”)6 、雨過(guò)天晴,螞蟻清除了洞口的泥土,又出來(lái)尋找食物了。(改為“把字句”和“被字句”)7、北緯17攝氏度以北不能種橡膠的極限,終于被我省科技人員沖破了。(改
2、為“把字句”)8、我的講義從頭到末藤野先生都用紅筆添改了。(改為“把字句”和“被字句”)二、陳述句、反問(wèn)句練習(xí)1 、看著滾滾流去的河水,人民興奮不已。(改為反問(wèn)句)3、故宮是一座永恒的文化殿堂。2 、臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,不能允許侵略者橫行霸道。(改為反問(wèn)句)(改為反問(wèn)句)4、我們播下的種子沒(méi)有什么理由不在自己的學(xué)生身上開花結(jié)果。(改為反問(wèn)句)5 、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問(wèn)。(改為反問(wèn)句)6 、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲,就沒(méi)有我們今天的幸福生活。(改為反問(wèn)句)7 、所有人都說(shuō)他不是一個(gè)壞人。(改為反問(wèn)句)8 、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子,他說(shuō),不能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)。(
3、改為反問(wèn)句)9 大至礦井、鐵路,小至桌椅、板凳,沒(méi)有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺完全沒(méi)有關(guān)系。(改為反問(wèn)句)10 、沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅圈,很有今天的一切嗎?(改為陳述句)11、忙人怎么可能做事那么從從容容呢?(改為陳述句)12 、一株廣玉蘭難道不像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族?(改為陳述句)13 、不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)?(改為陳述句)14 、人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?(改為陳述句)15 、如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢?(改為陳述句)17 、誰(shuí)不為我們的16、勾踐臥薪嘗膽,最后不是打敗了吳王夫差嗎?(改為陳述句)祖國(guó)有這樣的英雄而感到驕
4、傲呢?(改為陳述句)、肯定句和雙重否定句練習(xí)重點(diǎn):雙重否定詞替換方法: 表示判斷?!笆恰薄傲恕庇谩罢l(shuí)也不能否認(rèn)” 表示非??隙??!耙欢ā薄氨仨殹庇谩胺遣豢伞薄安荒懿弧北硎静磺樵?、不得已?!爸荒堋薄爸缓谩薄爸坏谩庇谩安坏貌弧北硎救??!叭薄叭肌薄叭俊庇谩皼](méi)有不”“無(wú)不”表示推測(cè)?!皶?huì)”“可能”“能”“應(yīng)該”用“不可能不”“不會(huì)不”1、火神不敢違背宇斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上2、親王被逼得沒(méi)有辦法,只好敲擊一下缶。3、他只有一只腳,停落時(shí)只得扇動(dòng)著翅膀保持平衡4、我們班被評(píng)為先進(jìn)集體,全班同學(xué)都感到自豪。5、離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí)間,我們非得加倍努力學(xué)習(xí)不可6寫得不怎么樣,但還是有
5、希望的7、在共產(chǎn)黨面前,什么困難都能克服。8、科學(xué)發(fā)展到今天,誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)9、弟子聽(tīng)了老師的一番宏論,無(wú)不驚訝。10、同學(xué)們下定決心,非要登上山頂不可。11、我不相信這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島四、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)練習(xí)1、老師再三叮囑我們:“你們寒假要認(rèn)真完成作業(yè),堅(jiān)持鍛煉身體?!?、種樹人說(shuō):“如果我每天來(lái)澆水,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心?!?、印第安人說(shuō):“我們是大地的一部分,大地是我們的一部分?!? 、媽媽對(duì)我說(shuō):“下午你們班要參加歌詠比賽徐曉燕沒(méi)有藍(lán)色校服,我答應(yīng)把你的借給她?!? 、周總理對(duì)我說(shuō):“我今天晚上要批閱這些文件,你送來(lái)的稿子,我放在最后?!?、
6、明明問(wèn)我:“今天放學(xué)后,到我家寫作業(yè),行嗎?”7 、老師對(duì)我說(shuō):“我教你毛筆字的寫法?!? 、他站起來(lái)對(duì)大家說(shuō):“孩子們,我要去開會(huì)了,你們要聽(tīng)話?!?、小明和小紅在一起寫作業(yè),小明對(duì)小紅說(shuō):“你能教我怎樣寫作文嗎?”10、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”11、姐姐說(shuō),她明天送給我一件生日禮物。12 、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō),他不是常對(duì)她說(shuō)嗎?他是不能輕易離開北京的。13 、少年對(duì)武王說(shuō),他沒(méi)有打著鳥,卻見(jiàn)到一件挺有意思的事,他說(shuō)給吳王聽(tīng)14 、他微笑著對(duì)我說(shuō),祝賀我找回心愛(ài)的手表。15 孔子說(shuō),他就盼望有那么一天,所有人在晚年的時(shí)候都能夠安享幸福16 唐僧無(wú)奈地對(duì)悟空說(shuō),他再饒悟空一次,但不可再行兇了。17
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年蘇科新版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年粵人版選修3歷史下冊(cè)月考試卷含答案
- 二零二五版苗木種植基地水資源利用合同樣本4篇
- 2025年華東師大版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 二零二五版礦山設(shè)備購(gòu)置合同模板3篇
- 二零二五年度模具行業(yè)新材料研發(fā)與應(yīng)用合同3篇
- 二零二五年度民間擔(dān)保業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理合同3篇
- 2025年度擬上公司與會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)質(zhì)量保證保密合同4篇
- 二零二五年度城市地下管線探測(cè)與修復(fù)承包合同3篇
- 二零二五年度廚具行業(yè)供應(yīng)鏈金融服務(wù)合同7篇
- GB/T 3953-2024電工圓銅線
- 發(fā)電機(jī)停電故障應(yīng)急預(yù)案
- 接電的施工方案
- 常用藥物作用及副作用課件
- 幼兒阿拉伯?dāng)?shù)字描紅(0-100)打印版
- 社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估報(bào)告模板
- GB/T 12173-2008礦用一般型電氣設(shè)備
- 2023年1月浙江高考英語(yǔ)聽(tīng)力試題及答案(含MP3+錄音原文)
- 新媒體研究方法教學(xué)ppt課件(完整版)
- 2020新版?zhèn)€人征信報(bào)告模板
- 工藝管道儀表流程圖(共68頁(yè)).ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論