2020年七年級暑期學習計劃

1、2020年七年級暑期學習計劃【篇一】 1.規(guī)劃好整個暑假的大致時間： 暑假從7月6號開始到9月1號，將近兩個月，這兩個月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，跑去旅游，親戚串門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復習效果不大。 2.總結期末考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃： 根據考試中出現的某些現象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法

2、往往可以用于弱項的學習。 例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。 其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。 3.初一學生利用暑假提前學習初二知識點 （1）、初一的學生為什么要提前學習初二的知識？ 各個學校的實驗班基本上都要求在初二結束前把初中的內容講完，因此，進入初二之后，學習進度的加快是顯而易見的。到了初二以后，難度變大，速度變快，學科增多，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果我們不能夠提前對所學知識進

3、行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。 提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經學過初二數學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自己的弱項。 進入初二以后，要保持不斷進取的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，摸索出適合自己的一套學習方法，這樣才能在學習中取得好的成績。 （2）、暑期要提前學習哪些知識點？ 如果說初一的數學是基礎，那么初二的數學就是深入，因為初二數學有很多知識點和技巧是很難的。比如初二數學中“三角形”、“一

4、次函數”等問題。這些知識點的提前學習，可以幫助同學們在暑期開學后的新初二的學習中在基礎上有個提高。 另外初二年級又增加了一部分的物理學知識，在暑期先把這門科目進行系統(tǒng)的學習，把重點部分如“光的折射、反射”、“簡單運動”等著重的學習一遍，有利于開學后新課程學習的更好、更快的掌握。 想要在初二繼續(xù)，必須在暑期把初二的知識系統(tǒng)的學習一遍，對知識先進行一個大概的了解，特別是對初二上學期課程的學習，只有這樣才能在初二的學習中，以及秋季班的同步提高學習打下一個堅實的基礎。 綜上所述，只要保持不斷進取的學習態(tài)度，及時解決學習中的各種問題，掌握系統(tǒng)復習的學習方法，加深難度，熟練技巧，抓住良機，以戰(zhàn)略的眼光做好

5、調整，才能為初二年級的學習進步創(chuàng)造條件。 4、開學前1個星期：恢復上學時的作息，調整生物鐘。整理開學前需要的東西。調整心態(tài)。 【篇二】 一、計劃實施的目標： 1.提高自己在英語、數學（物理）的學習能力； 2.加強運動，提高身體素質； 3.學會做簡單的家常菜， 二、具體措施： 1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當的同學組成小組比較合適） 2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料） 3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己

6、對本學科的信心。 4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。 5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。 6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。 7.到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。 8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提

7、前了解初三的學習內容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。 10.每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。 11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。 【篇三】 一、初一暑期學習計劃表 8：00起床 8：00-8：30洗漱及早餐 8：30-9：30背20個英語單詞和10個短語 9：30-9：45聽寫單詞 9：45-12：00上課（每小時休息10分鐘） 12：00-14：00吃飯、休息（可看電視，玩電腦，自由活動） 14：00-17：00上課（每小時休息10分鐘） 17：00-17：30和老師戶外活動，打羽毛球或乒乓球

8、（若上課不認真聽講，此項活動取消） 17：30-18：30休息，吃晚飯 19：00-19：30背一篇古詩及看古文 21：30-22：00（周三、日任務）寫作文、日記、反思等 22：30睡覺 二、初一學生暑假計劃具體科目安排： 數學 1.看數學書，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊 2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。 3.數學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。 4.適當的預習也是有必要的，初二的重

9、點應該是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。 當然，能力不同，要求不同 語文 語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下好基礎 英語 記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。很重要 三、初一學生暑假學習方法： 1、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。 2、安排好常

10、規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。 3、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把

11、每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。 4、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。 5、計劃要留有余地計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過

12、一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。 6、提高時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同

13、樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。 7、注重效果，不斷調整在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果 不好，應找到原因，及時調整。 主要檢查以下這些內容：計劃提出的學習任務是否已經完成？自己是否基本按計劃實施？學習效果如何？沒有完成計劃的原因？ 通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。 端正自己的心態(tài)，然后堅持下去，總結方法，刻苦一些，堅持就是勝利， 四、獎勵和懲罰 一、暑假期間一天表現良好獎勵8個五角星，一周如集齊40個五角星，周日可以多玩40分鐘電腦；集齊20個五角星，周日可以多玩20分鐘電腦.以此類推. 二、一周表現良好獎勵5面紅旗，

14、如購買小玩具各扣2到3個紅旗，紅旗集到10個以上可以換購玩具. 三、暑假期間如不遵守作息時間/作業(yè)拖拉不認真不聽爸爸媽媽爺爺奶奶話各扣1個五角星，表現特別不好，當天不許看漫畫。 四、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高

15、。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。 六、注意整理。學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好的. 【篇四】 早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早飯，之前聽英語、朗讀，8：30開始學習學到11：00結束，然后看電視到1：30時開始學習到3：00左右結束開始看課外書到5：30結束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。7：30回來玩電腦到9：30。 暑假計劃具體科目安排： 數學 1.看數學書，盡量把

16、基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊 2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。 3.數學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。 4.適當的預習也是有必要的，初二的重點應該是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。 當然，能力不同，要求不同 語文 語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎 英語 記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，很有用。

17、復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。很重要 物理 物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就ok了 【篇五】 愉快的暑假生活馬上就要來了，為了讓我的暑假過得充實而有意義，我為自己制訂了一個切實可行的暑假學習計劃，其中要包括這樣幾點： 1、把老師留的暑假作業(yè)認真做完。 2、練習寫書法，或者毛筆字，讓自己的字寫的很好看。 3、做完了作業(yè)，也學了技能，當然也要鍛煉身體啦！有時間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時間看看電視新聞。 4、每天留出1小時時間進行名著閱讀，擴大自己的閱讀面。 5、每周要有一些時間練習口語，讓自己會說流利的英語，不能忘記

18、以前典范練習的部分。 6、報一個語文文言文班，培養(yǎng)興趣。（因為這次文言文部分沒考好） 7、自學日語，要不然在學校的日語班就白報了。 8、每天要練習以前學習的樂器，熟悉一下。 9、每周要寫2篇周記，保證寫作。 于是，我把以上要做的事情，自己理順了一下，寫了一張詳細的暑假作息時間表，我把它貼在了墻上，自己認真的去執(zhí)行。 早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。 早上8：00作寒假作業(yè)先做數學因為早上頭腦是最清醒的，數學邏輯思維比較強 9：30開始休息半個小時，學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動。 10；00開始學習英語盡量大聲地讀英語單詞課文 12；00吃飯。中午午休1個小時。 1：00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由