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文檔簡介
1、關于雨水的作文350字大雨以去,殘留下潮濕的氣息。下面一起和WTT學習一下雨水作文吧!雨水作文篇一:江南的春天,氣候稍暖,雨水便多了起來。早上,剛從睡夢中醒來,原以為會是春光明媚的一個休息日,但周圍卻是灰灰暗暗的,不見陽光,倒像昏暗的夜晚,心情也變得郁悶起來。轉(zhuǎn)頭問媽媽:“怎么又是雨天?”媽媽答復:“老天要下雨,我也沒方法?!蔽蚁肓讼耄涌诘溃骸半y道老天的媽媽在罵他?或罰他不能看電視?所以他哭了?正如我。”媽媽笑道:“嗯,有可能他不肯做數(shù)學被挨罵了。正如你!”彈完琴,我看著窗外的大雨,感到茫然,原先想下樓鍛煉和玩耍的方案全泡湯了,該干些什么呢?媽媽討厭的催促聲又在耳邊響起:“沒事兒干,就做點兒
2、數(shù)學吧?!蔽覠o奈:“再等一會兒嘛!”我悶悶不樂地托著腦袋,呆呆地看著窗外的雨。密密麻麻的雨仿佛給大地圍上了一層薄薄的輕紗,小區(qū)里人煙稀少,偶然出來一兩個人,不是穿著雨披,就是撐著雨傘。唯有樹木還挺拔的站在雨中,英勇地迎接風雨的到來。大片大片的小草緊嚴密密地挨著,像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂,打在雨棚,打在心里,煩躁不安的情緒在我心里蔓延.當媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時,我已坐到了課桌。雨水作文篇二:“滴答、滴答”,淘氣的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃.“唰唰唰”,溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉.“嘩啦啦”,瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路.大街上,行人們紛紛避雨,有的躲在樓道
3、邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲:這雨下得好及時啊;這雨下得好大啊;聽說好多地方發(fā)大水,洪水沖倒很多房屋,真糟糕!你說這雨下得真不對地方,哪里需要你你就下到哪里,害得我上班又要遲到了,多情的雨!.“幾天前,你灌給我們的水還沒有消化掉,肚子還脹著呢,你真是不請自來,多情的雨水!”大樹小樹嘟著嘴。”“下那么大的雨我什么去玩呀,真無聊!”小朋友顯得很無奈.我就不一樣,我喜歡雨。每當下小雨,我便撐著一把雨傘,卷著褲腿,漫步在雨中,聽憑雨水無情地敲打著雨傘,聽憑雨水濺到褲子上、小腿上,有時伸手去等雨水,清涼的雨水落在掌心,感覺舒適極了.雨水啊雨水,你從哪里來,又要到哪里去
4、?請你告訴我,你這多情的雨水!雨水作文篇三:雨滴是堅持不懈的,雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了劇烈的討論,讓我們繼續(xù)往下看吧!雨滴高快樂興地向雨水問好:“雨水,雨水你好啊!”而雨水不開心不樂意的對雨滴說:“你好,找我又是啊?”雨滴看雨水說:“怎么了呀雨水,不開心,不快樂,傷心了啊?”雨水沒有講什么,然后行熱淚流了下來。經(jīng)過它們兩個的撫慰與交談,原因原來是這樣的啊!雨水被一些人說傷心了,一些人說雨水是半途而廢的家伙,一些人說雨水沒本領,還經(jīng)常給人們帶來障礙。雨滴心里有些興奮,但它知道不要驕傲,繼續(xù)努力,所以,雨滴還是堅持了下來。同學們,你們是雨滴還是雨水?我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們
5、經(jīng)常捌自己說給別人,讓別人向你學習,做典范。自己自己堅持不懈,也答應以得到別人心目中的成功。希望你們能做最好的自己!雨水作文篇四:假如我是雨水,是每個人最需要的雨水,我會為人類做很多奉獻,為人類生活提供豐富純潔的資。我會潔灌每一塊田地,走遍每一個地方,去為那些非洲的人們送上甘甜的水:去為貴州、云南送上豐富的水.災區(qū)人怕水得到理解決,那么我還要搖身一變。變成那川流不息的河水,小溪讓得意的動物們也能喝上純潔的水,讓快樂的孩子們蜂擁而至,來到我這里游泳,嬉戲。灰飛煙滅它們快樂的小天地,夏天太陽公公高高在上,人們被它曬得太熱。淘氣的我又讓太陽公公去歇息了,我來幫助人們解暑,但我也有脾氣暴躁的時候,我更要生起氣來,會讓所有的人都跟著遭罪的,那時,我會下一場大暴雨,把我的不滿,都發(fā)泄出來,但雨后,便是美麗的彩虹,我的喜怒哀樂成了一首交響曲.我默默地祝福:希望人們永遠都快樂。但我也會成為人類背后的支持者,永遠陪伴在你們的身邊,我要滋潤小
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