踐行弟子規(guī)的心得

1、精品資料歡迎閱讀踐行弟子規(guī)的心得踐行弟子規(guī)的心得 踐行弟子規(guī)的心得前段時(shí)間 , 學(xué)校安排全體教師進(jìn)行了為期 3 天的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動(dòng) , 大家共同學(xué)習(xí)、感悟和探討中華傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力 , 取得了較好的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)一書(shū) , 使我認(rèn)識(shí)提高了。每天應(yīng)該做哪些事 , 不應(yīng)該做哪些事 , 什么時(shí)候應(yīng)該做哪些事 , 不應(yīng)該做哪些事 , 怎么做好 , 人人都清楚。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物 , 是教育小孩子的和成年人沒(méi)有多大關(guān)系 , 其實(shí)做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 , 我們每個(gè)人都沒(méi)有理由去拋棄的。雖然時(shí)代在變化、人們的思想觀念也在更新, 但中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深 , 雖然歷 時(shí)久遠(yuǎn) , 可仍具有

2、極強(qiáng)的閱讀價(jià)值和深刻的教育意義。我們通過(guò)中國(guó)古典文化的熏陶 , 對(duì)我們樹(shù)立正確的世界觀、 人生觀和價(jià)值觀 , 以增強(qiáng)自已的審美底蘊(yùn)和人文意識(shí)都是非常有益的。此次學(xué)習(xí) , 我感到對(duì)自已是一場(chǎng)深刻的思想革命、 一次心靈的洗滌 , 克服平時(shí)自己的一些惰性 , 要求學(xué)生做到的 , 必須自己身體力行 , 率先垂范 , 處處走在學(xué)生的前面 , 為學(xué)生做好表率。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程 , 而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。例如 , 我們學(xué)習(xí)弟子規(guī) , 背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情 , 但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響 , 那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則 , 在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約

3、。學(xué)習(xí)了弟子規(guī) , 就是要把圣人教誨貫徹到生活中 , 落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)弟子規(guī) , 我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程 ,1, 也讓自己落后于精品資料歡迎閱讀更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。 對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō) , 是十分必要的。 愛(ài)周圍的人 , 愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣 , 這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì) , 這個(gè)世界才變成和諧的世界。在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過(guò)程中, 使我受益非淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單 , 但就是沒(méi)有真正去其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)弟子規(guī)之后才真正的懂得。弟子規(guī)增長(zhǎng)了我的智慧 , 震撼了我的心靈。 通過(guò)對(duì)弟子規(guī) 的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì) : 第一做人要懂得感恩。 對(duì)一個(gè)人而言 ,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之

4、恩 , 所以弟子規(guī)第一章就是入則孝感恩之心體現(xiàn)在一個(gè) “ 孝 ” 字上 , “ 父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶 ”“ 父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承 ”, 想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求, 但我卻有很多沒(méi)有做到。通過(guò)這次學(xué)習(xí), 希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力, 希望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛(ài)鬧別扭,委屈了還常常去找自己地父母訴說(shuō), 想想自己多不該啊, 不擔(dān)沒(méi)有關(guān)心父母 , 相反卻總是帶給他們煩惱。 通過(guò)學(xué)習(xí) 弟子規(guī)我發(fā)愿 :無(wú)論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心, 讓他們的晚年更加快樂(lè) ! 第二待人接物要懷著恭敬之心 , 為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開(kāi)的 , 沒(méi)有

5、內(nèi)在的謙虛很難做到對(duì)人恭敬。 “ 滿招損謙受益 ” 、 “ 虛心使人進(jìn)步 , 驕傲使人落后 ”, 雖然從小就念過(guò)許多這樣的名言警句 , 但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì) , 反而常常爭(zhēng)強(qiáng)好勝 ,驕傲自滿。想一想驕傲自滿的確給自己帶來(lái)了很多損傷2精品資料歡迎閱讀別人一大截。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)讓我認(rèn)識(shí)到恭敬和謙虛的重要性 , 人不可有傲慢之心 , 工作成績(jī)?cè)偻怀?, 對(duì)不夠尊重 , 我行我素還是得不到領(lǐng) 導(dǎo)的認(rèn)可 , 如果我早點(diǎn)接受這樣的教育 , 相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級(jí)的關(guān)系 , 以及做人的道理。第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。 弟子規(guī)教人向善, 長(zhǎng)養(yǎng)人的德行 , 目的是讓人活得有意義。而我也是通過(guò)

6、學(xué)習(xí)弟子規(guī)明白和學(xué)到了做人的道理 , 人生是一個(gè)過(guò)程 , 過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。 我的人生目標(biāo)是好好教育孩子 , 在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中 , 發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒(méi)有真正去力行“ 不力行 , 但學(xué)文 , 長(zhǎng)浮華 , 成何人。不學(xué)文 , 但力行 , 任已見(jiàn) , 昧理真?！?曾經(jīng)的我便是那樣的人生?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí) 和落實(shí)弟子規(guī) , 同時(shí)也要教育我的孩子 ,讓他從小接受傳統(tǒng)文化 , “ 為國(guó)教子 , 以德育人 ”, 孩子是祖國(guó)的未來(lái) , 教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任。 “ 至要莫如教子 ”, 相信一份耕耘一份利益 , 十份耕耘十份利益。懂得反省自己 ,

7、 時(shí)刻反省自己地言行 , 做一個(gè)真正無(wú)愧于心的人 ! 通過(guò)學(xué)習(xí) , 我知道了作為一名教師 , 首先要當(dāng)好一個(gè)傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者 , 率先做好榜樣 ,再就是當(dāng)好傳播者 , 教育好自己的學(xué)生。在今后的工作和學(xué)習(xí)中 , 我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想 , 在人生的道路上不斷前進(jìn)。踐行弟子規(guī)的心得體會(huì)【二】剛讀弟子規(guī)我就被它所震撼 , 原來(lái)中國(guó)有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺 , 到現(xiàn)在才結(jié)識(shí)弟子規(guī)這本好書(shū)。通讀之后 , 我感慨萬(wàn)分 , 弟子規(guī)是我3精品資料歡迎閱讀們生活的一面鏡子 , 是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南 , 是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn) , 是提高國(guó)民素質(zhì)重要的啟蒙教育 , 也是我們終身

8、受益的良師益友。 然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的教育和熏陶 , 我感到非常的幸運(yùn)。弟子規(guī)原名訓(xùn)蒙文 , 是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的童蒙須知改編 , 后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂 , 改名為弟子規(guī) , 是一本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書(shū)籍。 它那淺顯易懂的文字里卻蘊(yùn)含著許多做人的真理 , 不 僅對(duì)于教育少年兒童 , 更對(duì)于成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。 在現(xiàn)實(shí)生活中有一些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、不知書(shū)不達(dá)禮、沒(méi)有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象。這些人缺的是什么 ? 我覺(jué)得缺的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。 弟子規(guī)一書(shū)深刻地訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾涡㈨樃改浮?友愛(ài)兄弟 ; 形成良好的品德和生活習(xí)慣

9、 ; 如何具備博愛(ài)的精神及正確的讀書(shū)方法等。 諸如書(shū)中所寫的:“ 父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,應(yīng)勿懶;出必告,返必面;居有常 , 業(yè)毋變 ; ” 這是孝道的基本要求。 “ 兄道友 , 弟道恭 ; 兄弟睦,孝在中;稱尊長(zhǎng),勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng),勿顯能 ”。乃為如何友愛(ài)兄弟, 尊長(zhǎng)愛(ài)幼最基本的語(yǔ)言及行為規(guī)范。另外 ,書(shū)中通過(guò)列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象, 進(jìn)而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣、具備博愛(ài)的精神和正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法等。本書(shū)中的每一章、每一句、 列舉的都是生活當(dāng)中最為普遍、最基本性的習(xí)慣和現(xiàn)象, 而這些習(xí)慣和現(xiàn)象可以說(shuō)是人人皆知, 但有好多人4精品資料歡迎閱讀做起來(lái)卻不是那么容易 , 不是不知

10、道 , 而是不去做。書(shū)中告訴我們一個(gè)道理 : 不要因小而不為 , 良好的習(xí)慣都是從一點(diǎn)一滴做起的。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)一書(shū) , 使我認(rèn)識(shí)提高了。每天應(yīng)該做哪些事 , 不應(yīng)該做哪些 事 , 什么時(shí)候應(yīng)該做哪些事 , 不應(yīng)該做哪些事 , 怎么做好 , 人人都清楚。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物 , 是教育小孩子的和成年人沒(méi)有多大關(guān)系 , 其實(shí)做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 , 我們每個(gè)人都沒(méi)有理由去拋棄的。雖然時(shí)代在變化、人們的思想觀念也在更新, 但中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深 , 雖然歷時(shí)久遠(yuǎn) , 可仍具有極強(qiáng)的閱讀價(jià)值和深刻的教育意義。 我們通過(guò)中國(guó)古典文化的熏陶 , 對(duì)我們樹(shù)立正確的世界觀、 人生觀和價(jià)值觀 , 以

11、增強(qiáng)自已的審美底蘊(yùn)和人文意識(shí)都是非常有益的。通過(guò)此次學(xué)習(xí) , 我感到對(duì)自已是一場(chǎng)深刻的思想革命、 一次心靈的洗滌 , 克服平時(shí)自己的一些惰性 , 要求學(xué)生做到的 , 必須自己身體力行 , 率先垂范 , 處處走在學(xué)生的前面 , 為學(xué)生做好表率。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程 , 而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。例如 , 我們學(xué)習(xí)弟子規(guī) , 背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情 , 但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響 , 那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則 , 在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。 學(xué)習(xí)了弟子規(guī) , 就是要把圣人教誨貫徹到生活 中 , 落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)弟子規(guī) , 我想不僅是一個(gè)提

12、高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程 , 更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。 對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō) , 是十分必要的。 愛(ài)周圍的5, 也讓自己落后于精品資料歡迎閱讀人 , 愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣 , 這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì) , 這個(gè)世界才變成和諧的世界。在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過(guò)程中 , 使我受益非淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單 , 但就是沒(méi)有真正去體會(huì)其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)弟子規(guī)之后才真正的懂得。弟子規(guī)增長(zhǎng)了我的智慧 , 震撼了我的心靈。通過(guò)對(duì)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì) : 第一做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言 , 應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育 之恩 , 所以弟子規(guī)第一章就是入則孝感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶 ”“

13、父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承 ”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求, 但我卻有很多沒(méi)有做到。通過(guò)這次學(xué)習(xí) , 希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力, 希望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛(ài)鬧別扭,委屈了還常常去找自己地父母訴說(shuō), 想想自己多不該啊 , 不擔(dān)沒(méi)有關(guān)心父母 , 相反卻總是帶給他們煩惱。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)我發(fā)愿:無(wú)論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心, 讓他們的晚年更加快樂(lè) ! 第二待人 接物要懷著恭敬之心 , 為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開(kāi)的 , 沒(méi)有內(nèi)在的謙虛很難做到對(duì)人恭敬。 “ 滿招損謙受益 ” 、 “ 虛心使人進(jìn)步 , 驕傲使人落后 ”, 雖然從小就念過(guò)許

14、多這樣的名言警句 , 但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì) , 反而常常爭(zhēng)強(qiáng)好勝 ,驕傲自滿。想一想驕傲自滿的確給自己帶來(lái)了很多損傷6精品資料歡迎閱讀別人一大截。在單位里與領(lǐng)導(dǎo)和同事共事總是很難相處, 關(guān)系不和睦 , 總是在抱怨不公平 , 通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)讓我認(rèn)識(shí)到恭敬和謙虛的重要性 , 人不可有傲慢之心 , 工作成績(jī)?cè)偻怀?, 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不夠尊重 ,我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可 , 如果我早點(diǎn)接 受這樣的教育 , 相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級(jí)的關(guān)系 , 以及做人的道理。第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。 弟子規(guī)教人向善, 長(zhǎng)養(yǎng)人的德行 , 目的是讓人活得有意義。而我也是通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)明白和學(xué)到了做人的道理

15、, 人生是一個(gè)過(guò)程 , 過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。 我的人生目標(biāo)是好好教育孩子 , 在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中 , 發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒(méi)有真正去力行“ 不力行 , 但學(xué)文 , 長(zhǎng)浮華 , 成何人。不學(xué)文 , 但力行 , 任已見(jiàn) , 昧理真?！?曾經(jīng)的我便是那樣的人生?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)和落實(shí) 弟子規(guī) , 同時(shí) 也要教育我的孩子 ,讓他從小接受傳統(tǒng)文化 , “ 為國(guó)教子 , 以德育人 ”, 孩子是祖國(guó)的未來(lái) , 教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任。 “ 至要莫如教子 ”, 相信一份耕耘一份利益 , 十份耕耘十份利益。懂得反省自己 , 時(shí)刻反省自己地言行 , 做一個(gè)

16、真正無(wú)愧于心的人 ! 踐行弟子規(guī)的心得體會(huì)【三】岳母重病 , 想行孝而不得力 , 唯有求佛開(kāi)示 , 以便是孝心彰顯 , 母體得以康復(fù) , 究竟圓滿 , 也許孝心所感 , 也許機(jī)緣巧合 , 因?yàn)獒t(yī)生已經(jīng)束手無(wú)策 , 只有求佛 , 最終答案都在經(jīng)典。首先頂禮感恩儒釋道的古圣先賢 , 感謝給我們留下的教誨和財(cái)富 ! 在經(jīng)典的開(kāi)示 和善知識(shí)的講解下 , 才曉得一切的不如意來(lái)自7精品資料歡迎閱讀顛倒 , 人活顛倒了 , 佛講得貪嗔癡慢疑五毒中的太深了 , 結(jié)果不言而語(yǔ)。學(xué)習(xí)一個(gè)月的經(jīng)典最終明白 , 自己和周圍的人的生活就想花瓶里的花 , 呈現(xiàn)的是一時(shí)的浮華 , 如同最近流行的一句話 , 神馬都是浮云。為

17、什么鮮艷的花會(huì)短暫的凋謝呢 , 追根溯源是沒(méi)有根 , 人何嘗不是如此 , 沒(méi)有了根基所以浮華只是一時(shí)的 , 這個(gè)根基就是孝 , 就是德 , 就是道。于是我放下高深從基礎(chǔ)弟子規(guī)學(xué)起 , 從今天起 , 早起頌弟子規(guī) , 晚回頌弟子規(guī) , 而且同時(shí)對(duì)照踐行 , 確實(shí)獲益很多 , 首先自己身心和諧 , 其次影響身邊的人也在改變 。吾已經(jīng)發(fā)宏愿回響 , 將無(wú)畏布施堅(jiān)持到不能做為止 , 老婆也開(kāi)始處處體諒 , 并發(fā)愿頌經(jīng)回響 . 相信在不久就有好的果報(bào) , 觀相岳母最快 8 個(gè)月 , 最慢 3 年能達(dá)到不吃藥完全康復(fù) , 如此做我有信心。從現(xiàn)在起每日觀相對(duì)照 , 以便能夠迅猛進(jìn)精。今日觀相 :7 點(diǎn)老婆早

18、起頌經(jīng)回響 , 此為大孝 , 岳母起 ,3 歲女兒已起 , 吾起頌弟子規(guī)。這些可贊嘆 ! 頌完 , 早飯時(shí)談及醫(yī)藥費(fèi) , 老婆聲高振耳 , 且有斥責(zé)之態(tài) , 此為不孝 , 女兒反應(yīng)敏感 , 捂耳反對(duì) , 突然意識(shí)孩子是吾師 , 都知道說(shuō)話要柔聲細(xì)語(yǔ) , 同時(shí)想到一句話 : 孩子不用管 , 全憑德行感 , 身教勝于言教 。吾止語(yǔ) , 佛說(shuō)不可說(shuō) , 因?yàn)槲嵋嗳绱?, 常在和老婆講話時(shí)斥責(zé)對(duì)方 , 學(xué)習(xí)弟子規(guī)后時(shí)有警覺(jué) , 開(kāi)始時(shí)打完電話才意識(shí)到 , 現(xiàn)在接電話前就開(kāi)始警覺(jué)。岳母雖無(wú)語(yǔ) , 可面色已變 , 面色變心情就變 , 情緒糾結(jié)身體氣8精品資料歡迎閱讀血郁結(jié)細(xì)胞就變, 以至于老婆走后氣喘不止, 病上加病而無(wú)人能知。岳母 , 老婆都皈依佛們, 可痛苦煩惱不斷, 觀相只是形式上皈依而心未歸。吾的體會(huì)佛的教導(dǎo)