七年級語文下期末模擬試題(一)(共8頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上七年級語文(下)期末綜合檢測(120分鐘完卷,滿分120分)姓名： 總分：一、 選擇題(每題2分,共20分)1.下列加點字注音完全正確的一項是（C）A殷紅yn 澎湃pén 熾熱zhì 亙古èn 叱咤chà 屏息凝神bngB抹殺mó) 哺育p 悲愴chuàn 默契qiè 貯蓄ch 迥乎不同jingC疙瘩 愜意qiè 校補jiào 踱步duó 羸弱léi 海市蜃樓shènD調羹n 愧怍zuò 屏障pn 哽咽n 摯痛chì 不可褻玩xi

2、è2.下列詞語書寫有誤的一項是（C）A.盤虬臥龍 仙露瓊漿 驚心動魄 步履艱難B.風餐露宿 憂國憂民 熟能生巧 垂垂暮老C.齊心脅力 瞬息萬變 污穢不堪 如是重負D.馬革裹尸 浩浩蕩蕩 氣勢磅礴 嘔心瀝血3.下列句中加點詞語的含義解釋有誤的一項是（B）A.他們(斯科特和四位同伴)快怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗。(快怏不樂:形容不滿意或不高興的神情。).B.船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。(忍俊不禁:忍住不發(fā)笑。)C.他“說”了。說得痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地!(氣沖斗牛:形容氣勢之盛，可以直沖云霄。)D.我看了信，也很悲傷，不是為自己的顛

3、沛流離，是想到十年來的社會現(xiàn)象。(顛沛流離:生活艱難,四處流浪。)4.學校進行漢字聽寫比賽，一位同學表達參賽感受，使用不恰當的成語是（C）剛開始接到比賽通知時，我胸有成竹-一漢字誰不會寫呢?然而比賽中，我總是提筆忘字，最后成績之差，讓我自己都感到難以置信。許多參賽同學也和我一樣功虧一簣?，F(xiàn)在，我漸明白了這次活動的意義。漢字是中華民族智慧的結晶，正確地書寫漢字，是我們義不容辭的責任。A.胸有成竹 B.難以置信 C.功虧一簣 D.義不容辭（試題分析：“胸有成竹”比喻熟練有把握?！半y以置信”出乎意料，讓人很難相信。“功虧一簣”比喻做事情只差最后一點卻沒能完成?！傲x不容辭”道義上不允許推辭。 指理應接

4、受。在這里，使用不恰當的是“功虧一簣”，所以答案是C。）5.下列句子沒有語病的項是（B）A.我們要發(fā)揚和繼承中華民族勤勞簡樸的傳統(tǒng)美德。B.為了加強班級管理，我們必須在星期一的班會課上制定好管理制度。C.這篇作文真難寫，我用了整整兩個小時左右的時間，才寫好交卷。D.這種有探究性的問題，在課堂上廣泛引起了同學們的討論。6.依次填人橫線處最恰當的一項是( D ) 這次經歷，使我明白了一個道理: ， ， ， 。所以，我要不斷地告誡自己:面對生活中的機遇，千萬不要錯過!抓住了，你就走出了平庸各種機遇從我們眼前滑過反之，你就會跌人懊悔的深淵、失敗的泥潭人生就像條不斷流淌的河川A. B. C. D.7.下

5、列相關內容解說不正確的（C）  A.長須飄飄。在情況緊急的生死關頭，他(聞多)走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。(“在“是介詞，“昂首挺胸”是并列短語。)B.登飛來峰作者是王安石，字介甫，號半山，宋代政治家、文學家、思想家，是“唐宋八大家”"之一。C.花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。(“但是“是連詞，“生命的長河“是主謂短語。)D.“他不怕吃苦，也沒有一-般洋車 夫的可以原諒面不便效法的惡習.他的聰明和努力都足以使他的志愿成為事實?！边@個句子出自于老舍的代表作(駱駝樣子，“他”指的是主人公祥子。  閱

6、讀下面文段,完成后面練習，魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其是使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往上一扣，同時左腿就也伸出去了，仿佛不顧一切地走去。青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深愿痛絕的。"字不一定要寫得好，但必須得使人一看了就認識，青年人現(xiàn)在都太忙.他自己趕快胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費了多少功夫，他不管。反正這費的功夫不是他的。這存心是不太好的。但他還是展讀著每封不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看,常?？吹揭估锖苌畹臅r候。魯迅先生吃的是清茶

7、。其余不吃的飲料，咖啡、可可、牛奶、汽水之類,家里都不預備。魯迅先生的休息，不聽留聲機，不出去散步，也不倒在床上睡覺,魯迅先生自己說:“坐在椅子上翻一翻書就是休息了8.選文第段描寫魯迅先生的笑聲,理解正確的項是( B)A.說明魯迅先生是一個很喜歡笑的人。B.說明魯迅先生性格樂觀開朗。C.說明魯迅先生知道“笑一笑，十年少”的道理。D.說明魯迅先生是一個很隨便,很放縱自己行為的一個人。9.對-段描寫內容概括正確的一項是(D) A.對寫信字跡潦草的人深惡痛疾。B.對寫信字跡潦草深惡痛疾，又認真展讀每封信，說明言行不一致。C.認真展讀每封字跡潦草的信，說明他不太重視書寫。D.對寫信字跡潦草深惡痛疾，但

8、又認真展讀每一封信。10.下列對文意理解表述不正確的項是(A ) A.魯迅先生吃清茶，不喝咖啡、可可、牛奶、汽水之類,說明他對吃很講究，也很挑剔。B.魯迅先生的休息，就是坐在椅子上翻一翻書，說明他是個勤勉的人。C.魯迅先生展讀每封信，常?？吹揭估锖苌畹臅r光,說明他對工作極為認真負責。D.魯迅先生走路很輕捷，他剛抓起帽子來往上一扣，同時他的左腿就也伸出去了，說明他動作輕快敏捷。二、積累與運用(共18分)11.名句積累(每小題1分,共8分,錯字漏字換字均不得分)(1)飛來山上千尋塔， .。(2)不聞爺娘喚女聲， 。（3）宣室求賢訪逐臣， 。（4） ，一山放出一山攔。(5)龔自珍已亥雜詩(其五)中表

9、現(xiàn)詩人雖然辭官，但仍關心國家的前途和命運為國家做出貢獻的詩句是 ， 。(6)杜甫望岳中抒發(fā)詩人要努力攀登人生高峰的詩句是 (7)在成長的道路上,陽光時時酒滿你的心田，但風雨也可能不期而至。詩人普我們這樣的叮嚀:“假如生活欺騙了你， ， 。（8）陸游在游山西村中給人們勾勒出一幅純真明快的農村風俗畫，表現(xiàn)山西村淳樸的風土人情的詩句是 ， 。12.名著知識填空。(5分)海底兩萬里的作者是被譽為“現(xiàn)代科幻小說之父”的_凡爾納,主要講述了1866年法國生物學家_阿龍納斯帶著仆人_康塞爾和一個捕鯨手乘坐_尼摩船長的_諾第留斯號潛艇，在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。13.在班級開展的“語文，就在我身邊

10、”綜合性實踐活動中，要求你所在的學習小組完成以下任務。（5分）(1)【了解文化】請依據下列文字內容將備選詞語準確地填寫在文中畫線處。(3分)備選詞語： 品格 理念 操守(1)一個人，無論他是中國人還是外國人，如果他從來沒有讀過老子孟子論語詩經和唐詩宋詞、漢賦文章，如果他對于“天下為公”的理念，“寧為玉碎，不為瓦全”的 品格 ，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的 操守 ，“位卑未敢忘憂國”的精神，“無為而無不為”的智慧，“己所不欲，勿施于人”的道德準則這一切都一無所知，那么，他沒有資格說他懂得什么是“中華民族”！(2)【鑒賞文字】請在下面的橫線上再舉一篇你熟悉的文學作品，并依照標有波浪線的

11、句子形式續(xù)寫一句你對這一文學作品的認識。(2分)我國古典文學作品，語言精練而富于形象美。木蘭詩雖然篇幅短小，不足400字，卻記敘了木蘭從軍12年的事情，而且形象鮮明，情節(jié)生動，氣韻流暢。答：示例：登幽州臺歌盡管篇幅不長，只有四句22字，卻表現(xiàn)了詩人懷才不遇、寂寞悲愴的情緒，而且語言蒼勁、音節(jié)頓挫、意境悲壯。三、閱讀欣賞（一）閱讀古詩望岳，回答問題。（6分）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。14詩中加點的“割”字煉得極好，從山的北面來看，那陽光就像被一把碩大無朋的刀切斷了一 樣，突山了泰山 遮天蔽日（或“巍峨高大”、“高大雄偉

12、”） 的形象。（2分）15.名句恒久遠，千古永流傳。請談談你對千古傳誦的名句“會當凌絕頂，一覽眾山小”的理解。（2分答：這里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在這里卻有深刻的含義：它不止是詩人要攀登泰山極頂的誓言，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。（或“這句富有哲理的話表達了作者不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概”；或“這句話抒發(fā)了詩人的壯志情懷：昂揚向上、積極進取、勇于攀登、俯視一切”若從詩句字面含義去理解也可。16.在我國文學史上，歌詠泰山的作品很多，但杜甫的望岳詩被譽為詠泰山的絕唱。下面分析錯誤的一項是（ B ）（2分）A.詩歌有虛寫，有實寫，虛實結合，意境高遠，氣勢磅礴。B.

13、寫出了泰山的渾厚與蒼涼，表達了詩人俯視萬物，桀驁不馴的性格特點。C.詩歌能讓人浮想聯(lián)翩，充分感受到泰山的雄偉氣勢，同時又能讓人體會出詩人的情懷?？芍^形神兼?zhèn)?。D.詩歌語言精煉傳神，如“鐘”“割”，充分體現(xiàn)出詩人“語不驚人死不休”的創(chuàng)作追求。17.最能體現(xiàn)詩人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是（ D ）A.岱宗夫如何？齊魯青未了。 B.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。C.當胸生曾云，決眥入歸鳥。 D.會當凌絕頂，一覽眾山小。（二）閱讀陋室銘和愛蓮說，回答問題。（10分） 【甲文】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，

14、閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ 【乙文】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫菊之愛陶后鮮有聞蓮之愛同予者何人牡丹之愛宜乎眾矣。18.下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項是（ D ）（2分）A有仙則名莫名其妙B宜乎眾矣 因地制宜C晉陶淵明獨愛菊 無獨有偶D香遠益清 精益求精19.下面解說不正確的一項是（B ）（2分）A“銘”和“說”，都是古代的一種文體?！般?/p>

15、”是古代刻在器物上用來警戒自已或者稱述功德的文字，一般是用韻的；“說”往往借描繪事物以抒情言志。B兩文都運用了托物言志的寫法。甲文通過贊美簡陋的居室，表達了作者不慕榮利、潔身自好的生活情趣；乙文借蓮表達了作者安貧樂道、高潔傲岸的生活態(tài)度。C“中通外直，不蔓不枝，香遠益清”用來比喻君子通達事理，行為端正，因而美名遠揚D乙文 通過贊美，說明愛蓮的理由，借以表明自己的人格操守。（B兩文都運用了托物言志的寫法。甲文作者通過描寫自己的"陋室"表明自己高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。；乙文借蓮表達了作者表達了作者潔身自好，安貧樂道的思想感情。經分析，B項答案是錯誤的。）20.翻譯文中劃

16、橫線的句子。（2分）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。沒有嘈雜的音樂擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累21.理解填空（用原文回答）。(4分)（1）陋室銘一文作者認為陋室不陋的原因: 斯是陋室，惟吾德馨（2）愛蓮說全文的中心句是：出淤泥而不染濯清漣而不妖（主旨句是蓮，花之君子者也。中心句是：出淤泥而不染濯清漣而不妖 同學你好：如果要區(qū)分主旨句與中心句的話，這篇文章是要這樣考慮的，表現(xiàn)蓮特點的句子作為了中心句，而本文是托物言志的文章，那么，主旨句就落在了“蓮，花之君子者”也上。）（三）閱讀最苦與最樂節(jié)選，回答問題最苦與最樂梁啟超人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦

17、的事，莫苦于身上背著一種未了的責任。人若能知足，雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望)，雖然失意不苦;老、死乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天，便有一天應該的事。該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢?因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀!答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個人的面也幾乎不敢見他;縱然不見他的面，睡里夢里，都像有他的影子來纏著我。為什么呢?因為覺得對不住他呀!因為自己對他的責任，還沒有解除呀!不獨是對于一個人如此，就是對于家庭、對于社會、對于國家，乃至對

18、于自己，都是如此。凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責任。有了這責任，那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭，一日應盡的責任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子;一生應盡的責任沒有盡，便死也帶著苦痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧困老死，可以達觀排解得來。所以我說人生沒有苦痛便罷，若有苦痛，當然沒有比這個加重的了。翻過來看，什么事最快樂呢?自然責任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好:“如釋重負”;俗語亦說是:“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候

19、，那種輕松愉快，直是不可以言語形容。責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩!大抵天下事從苦中得來的樂才算真樂。人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責任，受良心責備，這些苦都是自己找來的。一翻過去，處處盡責任，便處處快樂;時時盡責任，便時時快樂?？鞓分畽?，操之在己?？鬃铀哉f:“無入而不自得”，正是這種作用。有人說:“既然這苦是從負責任而生的，我若是將責任卸卻，豈不是就永遠沒有苦了嗎?”這卻不然，責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩，本來沒有責任，那就本來沒有苦

20、。到了長成，責任自然壓在你的肩頭上，如何能躲?不過有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂;盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了。 ( 選自飲冰室全集)22.請從最后一段中找出與“快樂之權，操之在己”內涵相符的一句。(2分)答：盡得大的責任，就得大快樂;盡得小的責任，就得小快樂23.你認為，文章最后所說的“卸卻”責任與“解除”責任有何不同?(4分)“卸卻”責任指：未盡責任，丟開不管(“推卸責任”和“逃避責任”亦可) 。(10字以內)“解除”責任:指盡了責任，再無負擔 。(10字以內)24.用精練的語言概括出本文的中心論點。(10字以內)(2分)答：責任未了是人生

21、最苦的事，責任完了是人生最樂的事。(或人生當勇于負責任，而不能逃避責任)25.讀完全文后，你對“責任”是怎樣看待的?(2分)答：答案有三個要點:每一個人都有責任;盡責任是我們生活的全部內容;盡責任，就會快樂，否則，就會陷入痛苦。（四）閱讀鎖在抽屜里的信任，回答問題（6分）女兒今年14歲，她上初三之后突然發(fā)生的種種狀況讓一向淡定的我一下亂了陣腳，先是在她的QQ里發(fā)現(xiàn)了有男生向她表白的留言，后是在她14歲生日時發(fā)現(xiàn)有男生送她五顏六色的指甲油，最后聽說有男生趁晚自習到講臺上向她當眾表白。作為母親的我，立刻像刺猬一樣豎起了一身想保護女兒的刺。我還沒來得及采取行動，周末回來的女兒一進門就開始跟我抱怨，說

22、班上有好幾個女同學被媽媽“軟禁”了。我問為什么，她說，“為了防止早戀唄，不僅關注QQ，不讓隨便添加陌生人，周末還不讓出門，24小時監(jiān)控聊天記錄?！弊詈蟛煌x憤填膺地總結，“簡直太不像話了，現(xiàn)在周末回家成了從一個監(jiān)獄被押解到另外一個監(jiān)獄?！蔽矣行┬奶摰亟忉?，“唉，那是父母太緊張，怕你們犯錯誤呢?！迸畠呵榫w穩(wěn)定后說，“其實，你們平時跟我們說的話，我們都記得呢，誰也沒那么傻。要是真有什么事兒，想瞞也瞞不住??！再說，能有什么事兒呢。好在啊，我有個信任我的好媽。”到了晚上，女兒提出想換一個抽屜帶鎖的書桌。她說心理課上老師說，12歲以后可以適當地保留自己的秘密，這樣有助于自己承擔責任，所以，希望有一個這樣

23、帶鎖的抽屜，好讓她體驗責任感。看著她期盼的眼睛，我只有點頭同意。其實，我承認，幫她去買桌子的時候，我是有私心的。我可以讓商家多配一把鑰匙啊，以后她有什么秘密也逃不過我的眼睛。我當然要小心，好不容易把丫頭養(yǎng)這么大容易嗎？為了讓她開闊眼界，每年帶她去旅游；為了提高她的素養(yǎng)，琴棋書畫她都學過；為了以后不被誘惑，我在花錢方面從不吝嗇這成本大了去了，怎么能眼看著她毀于青春期少男少女的游戲。但是，女兒仿佛猜透了我的心事，堅持要跟我一起去買書桌。最后，我們在一個家具城選中了一款，還沒容我開口，女兒直接斷了我所有的念想，“既然是為建立我的責任意識，鑰匙就只能由我一個人保管?！蔽也凰佬?，“寶貝，那萬一丟了呢？媽

24、媽幫你保存一把吧。”女兒搖頭拒絕 ，“媽媽，相信我一次吧，這次我一定管得住自己?！弊詮哪莻€帶了小鎖的書桌進家，我的心里就仿佛住了一個賊。平時女兒不在家的時候，我都要到女兒的房間坐一下，想著如何能打開那把鎖。而先生卻總是在關鍵時刻出現(xiàn)，告訴我，必須管住自己，否則將失去女兒的信任。女兒仿佛知道我的擔心，每周回來，都迫不及待地跟我說起學校發(fā)生的奇聞趣事，并經常向我討教各種事情的處理方法。從她的談話中，我得知，他們班確實有兩個同學在進行所謂的“約會”。我再詢問她那兩個同學的家庭狀況，被告知這兩個同學一個是在單親家庭，長期跟爺爺一起生活，另一個家庭關系緊張，父母常年冷戰(zhàn)。我決定改變“嚴防死守”的戰(zhàn)術換以溫情政策。每次女兒回來，我們都盡量推掉所有應酬，在家陪她，帶她看國內外青春期的書籍和電影，不時約她好朋友的家長進行家庭聚會，試圖用愛和關懷為她營造一個牢不可破的保護屏。在各種糾結中，迎來了中考前摸底考試后女兒的15歲生日。那天，剛