領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)形考

1、圖示說明-恭喜，答對了！?-抱歉，答錯了！?-您選擇了此項 第 1 題 （ 單選題 ）人才配備的內(nèi)容包括確定數(shù)量，選擇人才和A. 培訓(xùn)人才B.增加福利待遇 C.改善工作條件 D.目標(biāo)激勵 第2 題 （ 單選題）通過民意測驗等方式對被考評者進(jìn)行評議，以獲得被考評者的總體情況的方法，是一種A. 目標(biāo)考評法B.民意評議法C.比較考評法D.模擬考評法 第3 題 （ 單選題）科學(xué)人才觀，既是人才觀，也是A. 方法論B.創(chuàng)新論C.體系論D.發(fā)展論 第4 題 （ 單選題）領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)主要包括領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主體、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)客體和A. 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)作用的方式B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)作用的方向C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)載體D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)作用的層次 第 5 題

2、（ 單選題 ）哪種人才理論強調(diào)人才的資本作用，相當(dāng)重視對人才的投資、風(fēng)險、回報等的研究，認(rèn)為人才投資是效益最大的投資？A. 人才功能理論B.人才資源理論C.人才資本理論D.人才發(fā)展理論 第 6 題 （ 單選題 ）一個老人有四個兒子，一個兒子腿短一點，一個兒子癱瘓，一個兒子一只眼，一個兒子胳膊腿健全頭腦靈活。這家人怎么能夠活下去?老頭做了這樣的安排，讓腿短的學(xué)推磨，轉(zhuǎn)一圈省事；癱瘓的學(xué)習(xí)紡繩；一只眼的學(xué)射箭打獵；胳膊腿健全的，把他們的產(chǎn)品拿出來賣掉。一個人搞銷售，三個人搞生產(chǎn)，老頭自己做一個總經(jīng)理，這家人日子過得還挺紅火。若把這個老人看做一個領(lǐng)導(dǎo)，把他的四個兒子看作是他的下屬，那么他在用人時主要

3、堅持了哪種原則？A. 用人不疑，疑人不用B.任人唯賢，唯才是舉C.揚長避短，用人之長D.組合搭配、人盡其才 第 7 題 （ 單選題 ）南宋時，民族英雄岳飛與金兀術(shù)交戰(zhàn)，當(dāng)節(jié)節(jié)取勝恢復(fù)中原指日可待之際，昏君趙構(gòu)卻輕信秦檜的 讒言，加上對岳飛缺乏了解和信任，一天之內(nèi)連發(fā)十二道金牌，召岳飛火速回朝，使他冤死在風(fēng)波亭，抗金十年取得的成就毀于一旦，案例中的趙構(gòu)是一種什么心理？A. 多疑心理B.抑郁心理C.焦慮心理D.嫉妒心理 第8 題 （ 單選題）領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)體系包括核心素質(zhì)、基礎(chǔ)素質(zhì)和A. 職能素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.戰(zhàn)略素養(yǎng)D.思維素質(zhì) 第9 題 （ 單選題）領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的第五個層次是指A. 職位B.成就

4、C.認(rèn)同D.品格第10 題 （單選題 ）韓非子曰：“上君盡人之智，中君盡人之力，下君盡己之能。” 意思就是說，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者要A. 善于激勵B.善于授權(quán)C.善于溝通D.善于用人第11 題 （多選題 ）現(xiàn)代人才理論的特征有A. 服務(wù)發(fā)展導(dǎo)向B.以用為本導(dǎo)向C.高端引領(lǐng)導(dǎo)向D.改革創(chuàng)新導(dǎo)向第15 題 （多選題 ）中國傳統(tǒng)人才觀主要有A. 重視人才，任人唯賢B.德才兼?zhèn)銫.用人不疑D.人盡其才第16 題 （多選題 ）跨文化敏感性的基本構(gòu)成要素A. 禮儀文化敏感性B.宗教文化敏感性C.制度文化敏感性D.組織文化敏感性第17 題 （多選題 ）卓越領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵A. 越領(lǐng)導(dǎo)是追求卓越績效的領(lǐng)導(dǎo)模式B.卓越領(lǐng)導(dǎo)是

5、一種魅力型領(lǐng)導(dǎo)C.卓越領(lǐng)導(dǎo)是一個變革的過程D.行政行為的公開、公平與公正第18 題 （多選題 ）影響領(lǐng)導(dǎo)心理的主要因素有A. 個性氣質(zhì)B.組織文化C.目標(biāo)使命D.社會環(huán)境第19 題 （判斷題 ） 強制性影響力，又稱權(quán)力性影響力，就是合法權(quán)力所產(chǎn)生的效果。A. 正確B.錯誤第20 題 （判斷題 ）領(lǐng)導(dǎo)者集權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者把權(quán)力進(jìn)行集中的行為，主要決策由集體決定，很少把擁有的職權(quán)授予其他人。A. 正確B.錯誤第 21 題 （判斷題 ） “三百六十行，行行出狀元 ”告訴我們，誰勤于學(xué)習(xí)鉆研，勇于投身實踐，誰就能得到發(fā)揮才智的機 會，就能成為社會的有用之才。B.錯誤A. 正確第22 題 （判斷題 ）用好人才的核心就在于明確用人導(dǎo)向，抓好用人的環(huán)節(jié)，創(chuàng)新用人方法。A. 正確B.錯誤第 28 題 （判斷題 ）領(lǐng)導(dǎo)者用人不疑的核心是信任