會考資料3：必修1第3章細(xì)胞代謝

1、1紅細(xì)胞吸收下列物質(zhì)時(shí)，需消耗能量的是( )。AK+ BC6 H1206CH20 D022下列物質(zhì)中，需要借助載體蛋白進(jìn)入細(xì)胞的是（ ）A乙醇B葡萄糖C6H1206 CH20、CO2 D023.觀察在gmL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明( )。 A細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜 B洋蔥表皮細(xì)胞是活的C此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度 D細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水4植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有( )。 外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性A、 B、 C、 D、“質(zhì)”指的是（ ）A.原生質(zhì) B.細(xì)胞質(zhì)

2、 C.原生質(zhì)層 6脂肪酸、維生素D分子以自由擴(kuò)散的方式優(yōu)先通過細(xì)胞膜，這是因?yàn)? )。 A細(xì)胞膜具有一定的流動性 B細(xì)胞膜上鑲嵌了各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子 C細(xì)胞膜是選擇透過性膜 D細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架7人的紅細(xì)胞在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為09的NaCl溶液中，能維持細(xì)胞的正常形態(tài)，原因是( )。 A細(xì)胞被固定B細(xì)胞膜特性改變C水分不進(jìn)不出 D水分進(jìn)出平衡8根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的過程( )。 。 A不需要ATP，需要載體 B需要ATP，需要載體 C不需要ATP，不需要載體 D需要ATP不需要載體9將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于03 gmL的蔗糖溶液中，則( )。 A液泡逐漸變大 B原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離 C

3、細(xì)胞無變化 D質(zhì)壁分離復(fù)原10右表是海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子濃度對照表(單位：molL)。K+和Cl-通過細(xì)胞膜的方式依次是( )。 A主動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散 B自由擴(kuò)散、主動運(yùn)輸 C主動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸 D自由擴(kuò)散、自由擴(kuò)散11(7分)下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式示意圖，請據(jù)圖回答(在“ ”內(nèi)填序號，“_”上填文字)：(1)圖甲中，是_分子，是_分子；圖丙中，是_。(2)物質(zhì)借助載體出人細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖_和圖_.(3)人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘濃度比血液高，卻能從血液中攝取碘，碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖_。(4)圖甲、乙所示的兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為_。A. 自由擴(kuò)散 B協(xié)助擴(kuò)散 C主

4、動運(yùn)輸 D被動運(yùn)輸12右圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式模式圖(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子)，據(jù)圖回答： (1)與甲方式相比，丙方式的不同之處是。 (2)與丙方式相比，乙方式的不同之處是。 (3)對于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動都非常重要的物質(zhì)運(yùn)輸方式是。1.下圖是人體內(nèi)某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的示意圖，圖中代表酶的代號是（ ）2酶在細(xì)胞代謝中的作用是( )。A提供原料 B提供能量 C提供場所 D降低反應(yīng)所需的活化能3要去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，常用酶解法。通常利用的酶是( )。 A纖維素酶和淀粉酶 B麥芽糖酶和纖維素酶C纖維素酶和果膠酶 D麥芽糖酶和果膠酶4細(xì)胞膜常常被脂質(zhì)溶劑和蛋白酶(能分解蛋白質(zhì))處理后溶解，由此可以推斷細(xì)胞

5、膜的化學(xué)成分主要是( )。 A磷脂、蛋白質(zhì)、多糖 B蛋白質(zhì)、多糖 C磷脂、蛋白質(zhì) D蛋白質(zhì)、核酸5下列關(guān)于酶的表述，全面而準(zhǔn)確的是( )。 A酶在生物體外不能起作用B酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別 C酶是蛋白質(zhì) D酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物6下列有關(guān)酶的一系列敘述中，不正確的是( )。A過酸、過堿不影響酶的活性 B絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì) C酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物 D酶的催化作用需要適宜的溫度7半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明，半乳糖苷酶的催化作用具有( )。 A高效性 B專一性 C穩(wěn)定性 D多樣性8酶催化活性隨溫度變化的圖像是

6、( )。(注：注：v表示反應(yīng)速度，t表示反應(yīng)溫度)9酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是( )。 A酶降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能 B酶增加了反應(yīng)物之間的接觸面積 C酶提高了反應(yīng)物分子的活化能 D酶提供反應(yīng)所必需的活化能10能水解脂肪酶的酶是( )。 A肽酶 B蛋白酶 C脂肪酶 D淀粉酶11若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響細(xì)胞吸收( )。 A氧氣 B脂肪酸 C水 D鉀離子12.在37、pH68時(shí)，用過氧化氫酶催化過氧化氫分解，比用Fecl3作催化劑快得多，這說明了酶的催化作用具有( ) A專一性 B高效性 C多樣性 D普遍性13酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，使化學(xué)反應(yīng)的速度（ ） A變快 B變慢

7、 C不變 D隨機(jī)變化1.細(xì)胞生命活動所需的直接能量來源是（ ）AATP B葡萄糖 C脂肪 D糖類2. ATP是細(xì)胞生命活動所需能量的直接來源，其分予的結(jié)構(gòu)簡式為( )。 AAPPP BAPPP CAPP DAPPP 3下列有關(guān)ATP的敘述中，錯誤的是( )。 AATP是細(xì)胞生命活動所需能量的直接來源 B在ATP的合成過程中儲存了能量CATP的分子結(jié)構(gòu)簡式是APPP DATP和ADP在生物體內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化4下列關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是( )。 A無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源 B有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP C線粒體和葉綠體合成ATP

8、都依賴氧。D細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體5.ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定的原因 是在有關(guān)酶的作用下，ATP（APPP ）分子中（ ）A遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵容易水解B兩個(gè)高能磷酸鍵同時(shí)水解 C靠近A的那個(gè)高能磷酸鍵容易水解 D三個(gè)化學(xué)鍵容易同時(shí)水解6根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的過程( )。 。 A不需要ATP，需要載體 B需要ATP，需要載體 C不需要ATP，不需要載體 D需要ATP,不需要載體7下列關(guān)于反應(yīng)“ATPADP+Pi+能量”的敘述，不正確的是( )。 A上述反應(yīng)存在著能量的釋放和儲存B所有生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量只來自細(xì)胞呼吸 C這一反應(yīng)在活細(xì)胞中無休止地進(jìn)行 D這一過

9、程保證了生命活動的正常進(jìn)行8當(dāng)條件滿足時(shí)，20個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸最多可以組成的ATP分子及其中所含的高能磷酸鍵有( )。A20個(gè)、40個(gè) B20個(gè)、30個(gè)C40個(gè)、60個(gè) D40個(gè)、40個(gè)9右圖是細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖示，請據(jù)圖回答： (1)圖中A代表_，Pi代表_。ATP的簡式中“”代表_， “P”代表_。 (2)圖中和代表_。(3)對植物來說，當(dāng)反應(yīng)由下往上進(jìn)行時(shí)，所需要的能量來源于_作用和_作用。當(dāng)反應(yīng)由上往下進(jìn)行時(shí)，釋放的能量來自_的水解。1光合作用形成的有機(jī)物所儲藏的能量，從根本上說來自( )。 A葡萄糖 B太陽光 C葉綠體色素DATP2在日光下，植物葉片中的葉綠素( )。

10、 A大量吸收綠光 B等量吸收不同波長的光 C主要吸收藍(lán)紫光和綠光 D主要吸收藍(lán)紫光和紅光3溫室栽培不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下措施中，不能提高作物產(chǎn)量的是( )。A增加室內(nèi)C02濃度 B增大室內(nèi)晝夜溫差C增加光照強(qiáng)度 D采用綠色玻璃蓋頂4在提取綠葉中的色素時(shí)，研磨綠葉碎片需要加入碳酸鈣，目的是( )。 A使研磨得充分 B防止色素破壞 C加快提取速度D促進(jìn)色素溶解5在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以用來提取綠葉中色素的是( )。A無水乙醇B碳酸鈣 C二氧化硅 D水6在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，研磨

11、綠葉不需要加入( )。A乙醇 B碳酸鈣 C二氧化硅 D層析液7下列分離葉綠體中色素的裝置中，正確的是( )。8下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，錯誤的是( )。 A分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同 B用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程 C觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察 D甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色9下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是( )。 A進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離，所用的試劑分別是層析液和無水乙醇 B用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)硺右海〖訜岷蟪霈F(xiàn)磚紅色沉淀，樣液不一定含有葡萄糖 C可用葉肉細(xì)胞觀察細(xì)胞的有絲分裂

12、D觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟是：解離一染色一漂洗一制片一觀察10吸收光能的色素分布在細(xì)胞的( )。A葉綠體外膜上 B類囊體薄膜上 C葉綠體內(nèi)膜上 D葉綠體基質(zhì)中111771年，英國科學(xué)家普利斯特利將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭不容易熄滅。今天我們對這一現(xiàn)象的合理解釋是( )。 A植物可以更新空氣 B蠟燭燃燒所需物質(zhì)來自綠色植物 C綠色植物在燭光下能制造有機(jī)物 D綠色植物通過光合作用釋放氧氣121864年，德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí)，然后把此葉片一半遮光，一半曝光，經(jīng)過一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明了( )。 A光合作用的產(chǎn)物有淀粉 B光

13、合作用的產(chǎn)物是水 C光合作用的場所在葉綠體 D光合作用產(chǎn)物中的氧氣來自于反應(yīng)物中的水13光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧來自（ ）A植物吸收的所有水 B植物吸收的所有CO2C參加光反應(yīng)的所有水 D參加暗反應(yīng)的所有CO214以同位素18O標(biāo)記的C02作原料，供給植物進(jìn)行光合作用，則最先檢測到含180的是( )。AO2BC3 C(CH20)DC515科學(xué)家用含有l(wèi)4C的C02來追蹤光合作用中的碳原子，其轉(zhuǎn)移途徑是( )。 A C02一葉綠素-ADP BC02一葉綠體一ATP CC02一乳酸一糖類DC02一C3化合物一糖類16光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)。但在光照最強(qiáng)的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，光合作用不但不增強(qiáng)，

14、反而下降。主要原因是( )。A夏季光照太強(qiáng)，葉綠素分解B夏季氣溫太高，酶活性降低C暗反應(yīng)過程中C3產(chǎn)生得太少 D水分蒸騰散失太多，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和H少17生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，進(jìn)行如下處理(見下圖)。經(jīng)這四種處理后，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是( )。18光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)有( )。A(CH20)、H、ATP BH、C02、ATP CH、02、ATP D(CH20)、C02、H2019光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)能夠?yàn)榘捣磻?yīng)提供的物質(zhì)是( )。 AH和ATP BC3化合物 CH20和O2 DO2和C3化合物20.大棚栽培植物時(shí)，要經(jīng)常開窗通

15、氣，補(bǔ)充光合作用所需要的（ ）A水 B光照CCO2 D溫度21下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，請據(jù)圖示回答問題： (1)A過程為_，其中生成的ATP所需能量來自_。 (2)B過程為_，此過程進(jìn)行的場所是_。 (3)C過程產(chǎn)生的ATP中所儲存的能量來自_。22氧氣充足時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的總化學(xué)反應(yīng)式為；在無氧情況下，酵母菌細(xì)胞呼吸的總化學(xué)反應(yīng)式為。23右圖是光合作用過程中的某一階段圖解，據(jù)圖回答：(1)該圖解所示的過程是光合作用的階段：(2)C6H1206中的氧來自于物質(zhì) (填序號)。(3)物質(zhì)為，過程B為，過程C為。(4)圖中的能量變化是。(5)光合作用的總化學(xué)反應(yīng)式為。24(5分)下

16、圖是綠色植物光合作用過程的圖解。請分析回答下列問題：(1)光合作用過程可以分為兩個(gè)階段：表示_階段，表示_階段。圖中的物質(zhì)C是_，物質(zhì)D是_。(2)過程為過程提供的物質(zhì)A是_，物質(zhì)B是_。(3)第一階段的化學(xué)反應(yīng)式是_和_，第二階段的化學(xué)反應(yīng)式是_、_和_。光合作用的總化學(xué)反應(yīng)式是_25. (5分)下圖是光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答： (1)圖中B是_，利用同位素標(biāo)記法證實(shí)，它來源于水的分解。 (2)圖中C是_，它被傳遞到葉綠體的基質(zhì)。用于_，最終形成有機(jī)物E。(3)圖中需要光的階段是_ (填標(biāo)號)，是_階段。26(5分)下圖所示的兩組光合作用實(shí)驗(yàn)(容器中為一種低等綠色植物小球藻的懸液)，將

17、容器置于光照條件下。 (1)圖中顯示_試管產(chǎn)生的氣體有放射性。光合作用過程中釋放的氧氣中的氧原子來自于_。(2)該實(shí)驗(yàn)所用的方法是_。(3)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)寫出圖乙中光合作用的總反應(yīng)式：_1.細(xì)胞呼吸能夠（ ）A為細(xì)胞提供ATPB為機(jī)體的生命活動提供直接能源C為機(jī)體提供糖原 D為機(jī)體的生命活動提供熱能2.下列有關(guān)有氧呼吸三個(gè)階段的敘述，不正確的是( )。A三個(gè)階段都在線粒體中進(jìn)行 B第一、第二階段都產(chǎn)生H C第三階段產(chǎn)生的ATP最多 D三個(gè)階段都需要酶參與3下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述中，錯誤的是（ ）A蔬菜保鮮，應(yīng)當(dāng)放入冰箱中4條件下儲藏B土壤板結(jié)影響植物根系生長，故應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣C酵母菌在

18、適宜的條件下，進(jìn)行有氧呼吸并大量繁殖；在無氧條件下則進(jìn)行酒精發(fā)酵D包扎傷口時(shí)，須選用透氣的消毒紗布或“創(chuàng)可貼”等敷料4為延長水果的倉儲時(shí)間，向貯存?zhèn)}中加入N2和CO2的目的是( )。A抑制有氧呼吸，減少有機(jī)物的消耗B抑制無氧呼吸，減少有機(jī)物的消耗C 促進(jìn)有氧呼吸，保持一定的倉儲溫度 D促進(jìn)無氧呼吸，保持一定的倉儲溫度5下列敘述中，屬于無氧呼吸的原理在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用是( )。A. 皮膚破損較深或被銹鐵釘扎傷后，要及時(shí)注射破傷風(fēng)疫苗預(yù)防破傷風(fēng) B包扎傷口時(shí)，需要選用透氣的消毒紗布包扎C農(nóng)作物栽培過程要進(jìn)行中耕松土 D稻田的定期排水6雨水過多時(shí)，農(nóng)作物會發(fā)生爛根現(xiàn)象，其原因主要是( )。 A土壤

19、中缺乏氧氣，根進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，對根細(xì)胞有毒害作用 B土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根 C土壤中有毒物質(zhì)溶解在水中，使根遭到毒害D土壤因水澇溫度低，使根受到低溫?fù)p害7下表是光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生氫的細(xì)胞器及氫的來源和用途的比較，其中正確的是( )。 A、 B、 C、 D、8真核生物有氧呼吸的主要場所是_；微生物的_呼吸又稱發(fā)酵。中耕松土可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，原因是松土透氣可以促進(jìn)根細(xì)胞的_呼吸，從而促進(jìn)根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收。9右圖為不完整的細(xì)胞呼吸示意圖，回答下列問題：(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是_。(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填空：有氧呼吸的途徑是_，其中產(chǎn)能最多的階段是_，產(chǎn)H的階段是_。(3)圖中A發(fā)生的場所是_，E表示的物質(zhì)是_10(6分)下圖是有氧呼吸過程的圖解，請據(jù)圖回答下列問題： (1)物質(zhì)是_，物質(zhì)是_。 (2)物質(zhì)是氧氣，該物質(zhì)可以由光合作用過程中的_階段產(chǎn)生，此階段是在葉綠體的_中進(jìn)行。 (3)圖中葡萄糖過程是在_中進(jìn)行。(4)寫出有氧呼吸全過程的化學(xué)反應(yīng)式：_。1-5. ABBBC 6-10.DDBBC11.(1)磷脂，蛋白質(zhì)，ATP。 (2) 甲 協(xié)助擴(kuò)散和圖