體驗(yàn)漢語(yǔ)—— 我喜歡紅色設(shè)計(jì)

1、教學(xué)對(duì)象：小學(xué)生，漢語(yǔ)零基礎(chǔ)班所用教材：體驗(yàn)漢語(yǔ)（高等教育出版社; 第1版 2008年8月1日）第1冊(cè)所選課程：第7課我喜歡紅色教學(xué)目的：1.學(xué)會(huì)6種顏色“紅色、白色、藍(lán)色、黃色、黑色、綠色”。（詞語(yǔ)要會(huì)讀， 字可以認(rèn)知，要求書(shū)寫(xiě)） 2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“這是什么顏色？你喜歡什么顏色”的結(jié)構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容：1.生詞講解。通過(guò)PPT展示、詞卡展示讓學(xué)生理解詞義。2.學(xué)習(xí)本課語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。用領(lǐng)讀、提問(wèn)的方式反復(fù)練習(xí)。3.課文教學(xué)。學(xué)生可以根據(jù)課文進(jìn)行對(duì)話，并可以放下課本獨(dú)立運(yùn)用。4.復(fù)習(xí)上節(jié)課的生詞與句型。通過(guò)兒歌形式。5.學(xué)習(xí)漢字。通過(guò)游戲形式誘導(dǎo)。6.練習(xí)。要求學(xué)生能全面掌握本這所學(xué)內(nèi)容的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。（

2、寫(xiě)作為了讓學(xué)生們掌握漢字的構(gòu)成，不要求他們背下，主要強(qiáng)調(diào)他們對(duì)漢字的認(rèn)知功能。）教學(xué)方式：1.利用多媒體，找一些生活中相關(guān)的部件圖吸引學(xué)生注意力，讓學(xué)生了解生活中常用顏色和用法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。 2.板書(shū)法：將所學(xué)生詞與句型以板書(shū)的形式體現(xiàn)出來(lái)，加深同學(xué)們的印象，同時(shí)方便同學(xué)們做筆記。 3.圖片法：用彩紙或自制的彩色圖片展示給學(xué)生，不斷重復(fù)顏色名稱，人視角和聽(tīng)覺(jué)兩方面加深學(xué)生對(duì)顏色詞與句型的記憶。 4.操練法：讓學(xué)生不斷地操練，加深記憶。 5.情景教學(xué)：在一定情境中，鍛煉同學(xué)們的聽(tīng)力能力，同時(shí)消化本堂課所學(xué)知識(shí)。學(xué)時(shí)安排：3學(xué)時(shí)教具：多媒體、詞卡、黑板、彩筆、剪刀、彩紙教學(xué)步驟：第一課時(shí)：一

3、、生詞講解。通過(guò)PPT、詞卡展示讓學(xué)生理解詞義。步 驟1：板書(shū)如下：w7 x#huan h6ngs= 我 喜歡 紅 色 hu2ngs= 黃 色 b2is= 白 色 y2n s= l2ns= 顏 色 藍(lán) 色 l+s= 綠 色 h9is= 黑 色步 驟2：領(lǐng)讀板書(shū)的生詞，學(xué)生跟讀。讓學(xué)生大致熟悉讀音。步 驟3：生詞講解如下：喜歡、紅色、白色、綠色、藍(lán)色、黑色、黃色通過(guò)生活中常見(jiàn)的顏色圖片展示，再用中泰語(yǔ)生詞卡講解。活 動(dòng)1：“紅色、白色、綠色、藍(lán)色、黑色、黃色”六個(gè)生詞的強(qiáng)化活動(dòng)。活動(dòng)安排：當(dāng)教授完以上六個(gè)生詞時(shí)，教師可以即時(shí)展開(kāi)生詞強(qiáng)化活動(dòng)?？梢圆捎媒處熌貌始?，學(xué)生集體說(shuō)出漢語(yǔ)的方式。也可在集體

4、說(shuō)完，提問(wèn)個(gè)體學(xué)生站起來(lái)說(shuō)漢語(yǔ)。二、學(xué)習(xí)本課語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。用領(lǐng)讀、提問(wèn)的方式反復(fù)練習(xí)。步 驟1：在板書(shū)上添加“喜歡”和“顏色”Zh=sh$ sh0n me y2n s=? A：這是什么顏色？Zh=sh$ h6ng s=B：這 是（紅色 ）N# x# huan sh0n me y2n s=?A：你喜歡什么顏色？W7 x# huan h6ng s=B：我 喜 歡（紅 色 ) 步 驟2：帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)“這是”與“什么”（均為本書(shū)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)）步 驟3：領(lǐng)讀4個(gè)句子，學(xué)生跟讀。步 驟4：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)話“這是什么顏色？”“這是紅色”。教師提問(wèn)：教師拿出紅色彩紙，問(wèn)學(xué)生：“這是什么顏色？”學(xué)生回答：由于生詞

5、部分剛學(xué)過(guò)，預(yù)計(jì)學(xué)生回答紅色、這是紅色、或者用泰語(yǔ)說(shuō)出的紅色等答案。教師回答：這是紅色。來(lái)，大家一起讀，這是紅色。學(xué)生跟讀。教師領(lǐng)讀。學(xué)生跟讀。步 驟5：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“你喜歡什么顏色？”“我喜歡紅色。”的對(duì)話。教師提問(wèn)：教師拿著紅色的彩紙，問(wèn)“你喜歡什么顏色?”學(xué)生回答：“我喜歡紅色。“教師領(lǐng)讀：很好，我喜歡紅色，好的，跟我讀，“我喜歡紅色?！睂W(xué)生跟讀?；?動(dòng)3：“這是什么顏色？你喜歡什么顏色？”的對(duì)話操練?；顒?dòng)安排：此處教師可以指著近處的彩紙問(wèn)，“這是什么顏色？”學(xué)生回答：“這是紅色?！苯處熥穯?wèn)：“你喜歡什么顏色？”學(xué)生回答：“我喜歡紅色?！保ㄗⅲ喝绻麑W(xué)生不喜歡紅色或搖頭時(shí)可教他們說(shuō)我不喜歡

6、紅色。）三、課文教學(xué)。學(xué)生可以根據(jù)課文進(jìn)行對(duì)話，并可以放下課本獨(dú)立運(yùn)用。教師提問(wèn)：由于本課內(nèi)容在語(yǔ)法學(xué)習(xí)和操練中已經(jīng)學(xué)過(guò)，因此，此處教師可以請(qǐng)學(xué)習(xí)積極的六位同學(xué)分別起來(lái)做課文中的對(duì)話。學(xué)生對(duì)話。教師提問(wèn)：由于以上六位同學(xué)已經(jīng)將對(duì)話操練了一遍，在這一邊過(guò)程中一些反應(yīng)比較慢的學(xué)生得到了提示與學(xué)習(xí)，因此，教師可以再請(qǐng)幾位學(xué)習(xí)成績(jī)偏中偏后的學(xué)生起來(lái)進(jìn)行操練。學(xué)生對(duì)話。活 動(dòng)4：課文對(duì)話操練?；顒?dòng)安排：教師可以拿著彩紙，請(qǐng)六個(gè)同學(xué)上臺(tái)，每人拿著彩紙做的剪紙，老師問(wèn)其他同學(xué)“這是什么顏色？”同學(xué)們回答“這是紅色?！比缓笸瑢W(xué)們問(wèn)“你喜歡什么顏色？”拿紅色剪紙的同學(xué)上前一步說(shuō)“我喜歡紅色。”第二課時(shí)：復(fù)習(xí)課步

7、 驟1：通過(guò)歌曲復(fù)習(xí)顏色詞（歌曲調(diào)子為“拍手歌”）板書(shū)如下 h6ngs= hu2ngs= b2is= Rgu7 x#huan n# ji* p1i p1i sh7u l2ns= l+s= h9is= 步 驟 2：生詞認(rèn)知復(fù)習(xí) 用綠色卡紙做的詞卡，上面只寫(xiě)中文：紅色、黑色、白色、綠色、藍(lán)色、黃色，拿出紙卡先考查同學(xué)們，每個(gè)詞再讀幾遍。確定全班同學(xué)都能大聲讀出生詞?；顒?dòng)1：全班分三個(gè)小組，把生詞卡放桌上打亂，讓每組的一個(gè)代表上臺(tái)來(lái)把生詞貼在相應(yīng)的拼音后面。為了集中同學(xué)們的注意力，每組代表貼完后叫同學(xué)檢查，本組同學(xué)還可以上臺(tái)修改。每組對(duì)幾個(gè)就發(fā)幾個(gè)小星星，哪組的小星星最多就有獎(jiǎng)勵(lì)。步 驟3：句型認(rèn)知

8、復(fù)習(xí)板書(shū)如下：Zh=sh$ sh0n me y2n s=? A：這 是 什 么 顏 色？ Zh=sh$ h6ng s= B：這 是 （紅色 ） N# x# huan sh0n me y2n s=?A：你 喜 歡 什 么 顏 色？ W7 x# huan h6ng s=B：我 喜 歡 （紅 色 ) 通過(guò)反復(fù)練習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的詞，同學(xué)們基本上都認(rèn)識(shí)了這些顏色詞，再把顏色詞放入相應(yīng)的空格中，先帶領(lǐng)同學(xué)們讀一遍“這是什么顏色？這是紅色?！痹僖龑?dǎo)同學(xué)們，問(wèn)“你喜歡什么顏色？”同學(xué)們回答“我喜歡紅色。”活動(dòng)2：每組拿一張彩紙，第一組問(wèn)第二組“這是什么顏色？”第二組回答“這是紅色?！钡谝唤M再問(wèn)“你喜歡什么顏色？

9、”第二組回答“我喜歡紅色?！比缓蟮诙M問(wèn)第三組，第三組問(wèn)第一組，共六種顏色，每組輪兩次。步 驟4：生詞寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)。針對(duì)學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)漢字的特點(diǎn)，采用游戲誘導(dǎo)形式讓學(xué)生們?cè)跓o(wú)意識(shí)情況下了解漢字。本課教同學(xué)玩“玩轉(zhuǎn)顏色”的游戲，是由中國(guó)小朋友熟悉的“東南西北”游戲演變過(guò)來(lái)。通過(guò)折疊，再在四個(gè)方向讓學(xué)生們寫(xiě)上他們喜歡的四種顏色。估計(jì)學(xué)生們會(huì)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)，這時(shí)老師再去教他們?nèi)绾螌?xiě)?；顒?dòng)3：由活動(dòng)2勝利的小組，每組成員發(fā)一張彩紙，其余組發(fā)白色的紙。老師把事先準(zhǔn)備好的“玩轉(zhuǎn)顏色”教具拿出來(lái)，道具外面寫(xiě)上了“紅、綠、藍(lán)、黃”四種顏色，里面八個(gè)面，分別用簡(jiǎn)單的英文與已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的漢字或拼音寫(xiě)了幾個(gè)“小游戲”，如d

10、ancing, singing, asking classmates “你喜歡什么顏色？”。先請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)與老師做示范，然后每組派一名代表上臺(tái)，然后由每組的代表指導(dǎo)同組不明白游戲規(guī)則的同學(xué)。之后，請(qǐng)做好的同學(xué)上臺(tái)示范。第三課時(shí)：聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)知、寫(xiě)字練習(xí) 針對(duì)一些同學(xué)對(duì)漢語(yǔ)考試規(guī)則及結(jié)構(gòu)的不了解，本堂課主要讓同學(xué)在學(xué)習(xí)的同時(shí)檢驗(yàn)自己考試時(shí)的不足之處。步驟1：生詞再現(xiàn)復(fù)習(xí) 板書(shū)如下:h6ngs=hu2ngs=b2is=l+s=l2ns=h9is=活動(dòng)1：歌曲再現(xiàn)，鞏固詞匯。拿出生詞卡（紅色），問(wèn)“這是什么顏色？”同學(xué)們回答“這是紅色?！辈徽J(rèn)識(shí)的詞在黑板上指出相應(yīng)的讀音，引導(dǎo)學(xué)生自主拼讀。然后每個(gè)顏

11、色同學(xué)們都認(rèn)識(shí)之后，讓同學(xué)們拿出上節(jié)課制作的“玩轉(zhuǎn)顏色”的折紙，老師先拿出自己的折紙，指著（紅色），問(wèn)同學(xué)們“老師喜歡什么顏色？”同學(xué)們回答“老師喜歡紅色?！敝罄蠋熥叩侥承┩瑢W(xué)們面前，指著他們折紙四面所寫(xiě)的顏色問(wèn)“這是什么顏色？/你喜歡什么顏色？”這樣反復(fù)操練，直到同學(xué)們能很熟練地回答出來(lái)。步驟2：考一考（附錄1）總共分為三個(gè)步分，第一個(gè)為聽(tīng)力考試，老師讀“1、我喜歡紅色。 2、這是黑色。 3、這是綠色，不是藍(lán)色?！钡诙糠譃樵~匯認(rèn)知，把相應(yīng)的詞與拼音連接起來(lái)。操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們認(rèn)識(shí)顏色及其讀音，但對(duì)“喜歡”一詞認(rèn)知不夠，這時(shí)老師可以做一下引導(dǎo)，讓同學(xué)們把顏色詞先連接完，最后剩下的拼音和

12、漢字就是“x#huan 喜歡”。第三部分為寫(xiě)詞，要求同學(xué)根據(jù)對(duì)話中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，這部分同學(xué)們普遍反應(yīng)很難，但第二部分已經(jīng)把相關(guān)的詞匯給出，同學(xué)們可以參考前面的漢字把它“抄寫(xiě)”下來(lái)即可。其實(shí)這部分的目的不是讓學(xué)生們真正記住這個(gè)漢字寫(xiě)法，而是了解漢字的結(jié)構(gòu)，并且為了以后的書(shū)法興趣寫(xiě)作打好基礎(chǔ)。最后，對(duì)答案首先，同桌之間相互檢查，讓同學(xué)們有個(gè)相互學(xué)習(xí)并且加深記憶的過(guò)程。然后老師在前面對(duì)答案，讓同學(xué)們一起念出正確答案。寫(xiě)字那方面，讓同學(xué)們上臺(tái)來(lái)寫(xiě)，不會(huì)的話老師再統(tǒng)一教學(xué)，加深并糾正同學(xué)漢字的正確書(shū)寫(xiě)。附錄1：第7課 我喜歡紅色1、 聽(tīng)一聽(tīng)1、 A B2、 A B3、 A B 2、 選一選l+ s= A 黑色h6ng s= B 紅色hu2ng s= C 綠色b2i s= D 喜歡l2n s= E 白色x# hu1n F 黃色h9i s= G 藍(lán)色3、 填一填N# x# huan sh0n me y2n s=?1、 你 喜歡 什么 顏色？W7 x# huan h6ng s=. 我 喜歡 。Zh= sh$ sh0n me y2n s=?2、 這是什么顏色？Zh= sh$ hu2ng s=.這是。N# x# huan sh0n me y2n s=?3、 你喜歡什么顏色？W7 x# huan l+ s=. 我喜歡。Zh= sh$ sh