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1、第三講數(shù) 論真題???. 從9899100中任意劃去100個(gè)數(shù)字其他數(shù)字順序不變剩下的數(shù)字組成的數(shù),最大的是多少?最小的是多少?【分析】 為了保證剩下的數(shù)最大,最高位數(shù)字要盡可能地大,先從中劃去個(gè)數(shù)字剩下;再?gòu)闹袆澣€(gè)教字剩下個(gè);再?gòu)闹袆澣€(gè)數(shù)字剩下盡可能大的數(shù),所以最大的數(shù)是為了保證剩下的數(shù)最小,最高位數(shù)字要盡可能地小從中劃去個(gè)數(shù)字剩下:再?gòu)闹袆澣€(gè)數(shù)字,剩下個(gè),最后從中劃去個(gè)數(shù)字,剩下盡可能小的數(shù),所以最小的數(shù)是解答:最大的是 最小的是2. 有一個(gè)正整數(shù)的平方,它的最后三位數(shù)字相同但不為0,試求滿(mǎn)足上述條件的最小的正整數(shù)【分析】 平方數(shù)的末尾只能是,因?yàn)槎疾皇峭耆椒綌?shù),所以所求的數(shù)最小是
2、位數(shù)考察可以知道,所以滿(mǎn)足條件的最小正整數(shù)是解答:滿(mǎn)足條件的最小正整教是3. 一次數(shù)學(xué)考試滿(mǎn)分是100分,6位同學(xué)在這次考試中的平均分是91分,這6位同學(xué)的得分各不相同,其中有一位同學(xué)僅得了65分,那么得分排在第三名的同學(xué)至少得多少分?【分析】 第一 第二 所以 第三至少得4. 有四個(gè)不同的自然數(shù),它們的和是,則它們的最大公約數(shù)最大是( )【分析】 , 四個(gè)數(shù)分別 最大公約數(shù)為1015. 有一種商品,買(mǎi)個(gè)要角錢(qián),買(mǎi)個(gè)要角錢(qián),買(mǎi)個(gè)要角錢(qián),小明和小紅都有整數(shù)角錢(qián),小明的錢(qián)最多能買(mǎi)這種商品個(gè),要是他們的錢(qián)合在一起,則最多能買(mǎi)個(gè)這種商品,那么小紅的錢(qián)最多能買(mǎi)這種商品( )個(gè)【分析】 小明的錢(qián)數(shù): (角
3、) 兩人一共有錢(qián): (角)小紅有錢(qián): (角) 小紅最多能買(mǎi):6. 有兩個(gè)兩位數(shù),它們的差是,將它們分別平方,得到的兩個(gè)平方數(shù)的末兩位數(shù)(個(gè)位數(shù)和十位數(shù))相同,那么這兩個(gè)兩位數(shù)是( )(請(qǐng)寫(xiě)出所有可能的答案)【分析】 個(gè)位 只能 和 或 和中 只有符合中 只有和符合所以一共有三組答案7. 令,其中的數(shù)字是由依次寫(xiě)下正整數(shù)至得到的,則小數(shù)點(diǎn)右邊第位數(shù)字是( )【分析】 第個(gè)三位數(shù)是 即的下一位是8. 連續(xù)個(gè)偶數(shù)的和是這個(gè)數(shù)中最大的一個(gè)偶數(shù)是多少?【分析】 這七個(gè)數(shù)分別是 最大是9. 一個(gè)三位數(shù)除以,商是a,余數(shù)是b(a、b都是正數(shù))求a+b的最大值【分析】 那么一個(gè)三位數(shù)為余數(shù)最大 這個(gè)數(shù) 最大值
4、10. (1)把分成兩個(gè)自然數(shù)的和,使它們的乘積最大,應(yīng)該怎樣分?(2)把分成若干個(gè)自然數(shù)的和,要是這幾個(gè)數(shù)的乘積最大,應(yīng)該怎樣分?【分析】 和考點(diǎn)拓展【例1】 如果一個(gè)正整數(shù)的十進(jìn)制表示中,任何兩個(gè)相鄰數(shù)字的奇偶性不同,則稱(chēng)這個(gè)正整數(shù)為“交替數(shù)”,若正整數(shù)至少有一個(gè)倍數(shù)為“交替數(shù)”,則把稱(chēng)為“好數(shù)”是“好數(shù)”嗎?說(shuō)明理由證明:是“好數(shù)”證明:所有與互質(zhì)的正整數(shù)都是“好數(shù)”【分析】 (1)的任何倍數(shù)的十位和個(gè)位都是偶數(shù)(2),前兩位都是偶數(shù),用“改造”千位,萬(wàn)位和千位都是奇數(shù),“改造”十萬(wàn)位和萬(wàn)位,滿(mǎn)足條件(3)首先證明任意一個(gè)與互質(zhì)的數(shù)都有倍數(shù)可以寫(xiě)成“”的形式,證:設(shè)這個(gè)與“”互質(zhì)的數(shù)是,
5、取個(gè)不同的自然數(shù),求被除所得的余數(shù),根據(jù)抽屜原理,必有兩個(gè)余數(shù)相等,將余數(shù)相等的兩個(gè)被除數(shù)相減,則可得到“”,這個(gè)數(shù)能被整除,由于與互質(zhì),所以去掉末尾的后,剩下的仍是的倍數(shù),設(shè)這個(gè)數(shù)由個(gè)構(gòu)成,即寫(xiě)成,將這個(gè)數(shù)重復(fù)寫(xiě)兩遍得到,它也是的倍數(shù),將它除以,再乘以(能被整除),得到,這個(gè)數(shù)仍然是的倍數(shù),并且是“交替數(shù)”,所以是“好數(shù)”【例2】 n為4位整數(shù),且組成它的各位數(shù)碼是從左到右呈降序排列連續(xù)數(shù)字則n除以37的所有可能的余數(shù)之和為【分析】 可能為 它們的余數(shù)分別是余數(shù)之和【例3】 在一次馬拉松長(zhǎng)跑比賽中,有100位選手參加大會(huì)準(zhǔn)備了100塊標(biāo)有整數(shù)1到100的號(hào)碼布,分發(fā)給每位選手選手們被要求在比
6、賽結(jié)束時(shí),將自己號(hào)碼布上的數(shù)字與到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的名次數(shù)相加,并將這個(gè)和數(shù)交上去問(wèn)這交上來(lái)的100個(gè)數(shù)字的末2位數(shù)字是否可能都不相同?請(qǐng)回答可能或不可能,并清楚地說(shuō)明理由注:沒(méi)有同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的選手【分析】 (解一)不可能,因?yàn)閺倪x出個(gè)加上從選出個(gè),結(jié)果可能是,共 有種情況,一旦確定一個(gè)數(shù),如,那么和就不能再出現(xiàn),即確定一個(gè)數(shù)就減少兩種情況,那么確定個(gè)數(shù)就需要種情況,本題只有種情況,所以不可能 (解二)不可能,末2位數(shù)字都不相同說(shuō)明各有一個(gè)而,末2位數(shù)字為所有選手身上和號(hào)碼布上的號(hào)碼總和應(yīng)該為:,末2位數(shù)字為00【例4】 已知是正整數(shù),規(guī)定,令,則整數(shù)除以的余數(shù)為( )【分析】 (解一) 余數(shù)是 余數(shù)
7、是 余數(shù)是 余數(shù)是 余數(shù)是(解二)能夠整除,所以的余數(shù)是【例5】 一個(gè)分子是1的分?jǐn)?shù),化成小數(shù)后是一個(gè)混循環(huán)小數(shù),且循環(huán)節(jié)為兩位,不循環(huán)也有兩位,那么這種分?jǐn)?shù)共有多少個(gè)?【分析】 假設(shè)該混循環(huán)小數(shù)是,那么其中,且,所以不是和的倍數(shù).令,則,那么,而所以是的約數(shù),且不是和的倍數(shù).的約數(shù)中的倍數(shù)有,的約數(shù)中的倍數(shù)有個(gè),的倍數(shù)有個(gè),即是也是的倍數(shù)有個(gè),顯然對(duì)任意值,和都有以?xún)?nèi)的符合條件自然數(shù)解,所以符合條件的解有個(gè),對(duì)應(yīng)的也有個(gè),即這樣的分?jǐn)?shù)有個(gè),【例6】 有一個(gè)四位整數(shù)在它的某位數(shù)字前面加上一個(gè)小數(shù)點(diǎn),再和這個(gè)四位數(shù)相加,所得結(jié)果是這個(gè)四位數(shù)是( )【分析】 結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后有兩位,說(shuō)明這個(gè)小數(shù)要么
8、是,要么是 所以只能是 課后練習(xí)1. 一個(gè)兩位數(shù)被它的各個(gè)數(shù)字之和去除,余數(shù)最大是( )【分析】 數(shù)字和, 數(shù)字和,; 數(shù)字和,; ; 所以余數(shù)最大是2. 設(shè)與分別表示兩個(gè)兩位整數(shù),并且滿(mǎn)足方程,則( )【分析】 方程兩邊除以,得,即,為偶數(shù),被整除,又兩位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)只能在之間,或 經(jīng)驗(yàn)證不符合題意,舍去, 所以3. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的禮堂一共有座位24排每排有座位30個(gè),全校有650個(gè)學(xué)生在禮堂開(kāi)會(huì),那么至少育多少排座位上坐的學(xué)生人數(shù)同樣多?【分析】 假設(shè)排座位上坐的人數(shù)都不一樣多,那么最多只能坐人;假設(shè)有兩排坐的人數(shù)同樣多,最多可以坐人:假設(shè)由排坐的人數(shù)同樣多最多可以坐.假設(shè)相同人數(shù)的座位有排最多能坐人,超過(guò)人的總?cè)藬?shù)所以至少有排座位上的人數(shù)相等解答:至少有排座位上的人數(shù)相等4. 兩個(gè)整數(shù)的最小公倍數(shù)是1925,這兩個(gè)整數(shù)分別除以它們的最大公約數(shù),得到兩個(gè)商的和是1
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