人教版九年級物理第十五章第一節(jié)兩種電荷課件（共48頁PPT）

1、第一節(jié) 兩 種 電 荷精品課件精品課件 歡迎下載歡迎下載第十五章 電流和電路1、認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象，知道兩種電荷及電荷間的相互作用規(guī)律；2、了解驗電器的原理、構(gòu)造及其使用。3、了解電荷量及其單位；4、了解原子結(jié)構(gòu)，知道摩擦起電的原因是電子的轉(zhuǎn)移5、了解并會區(qū)分導(dǎo)體和絕緣體。重點：兩種電荷及其相互作用規(guī)律。難點：1、摩擦起電原因；2、兩種電荷的推導(dǎo) 3、導(dǎo)體容易導(dǎo)電，絕緣體不容易導(dǎo)電的原因。1.1.兩種電荷兩種電荷 （1 1）摩擦起電：用）摩擦起電：用_的方法使物體帶電的方法使物體帶電. .（2 2）帶電體的性質(zhì)：能夠）帶電體的性質(zhì)：能夠_輕小物體輕小物體. .（3 3）自然界中的兩種電荷：）自然

2、界中的兩種電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做_電荷；電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做_電荷；電荷；同種電荷互相同種電荷互相_，異種電荷互相，異種電荷互相_._.2.2.原子及其結(jié)構(gòu)：原子及其結(jié)構(gòu)：原子是由位于原子中心的原子是由位于原子中心的_和核外和核外_組成的，其中組成的，其中_帶正電，核外帶正電，核外_帶負(fù)電，整個原子帶負(fù)電，整個原子_帶電帶電. .3.3.導(dǎo)體和絕緣體：導(dǎo)體和絕緣體：容易導(dǎo)電的物體叫做容易導(dǎo)電的物體叫做_，不容易導(dǎo)電的物體叫做，不容易導(dǎo)電的物體叫做_._.金屬能夠?qū)щ娛且驗榻饘僦杏薪饘倌軌驅(qū)щ娛且驗?/p>

3、金屬中有_._.你做過這些游戲，發(fā)現(xiàn)過這些現(xiàn)象嗎？你做過這些游戲，發(fā)現(xiàn)過這些現(xiàn)象嗎？新課導(dǎo)入自己試一試，想一想為什么？自己試一試，想一想為什么？小實驗小實驗1 1 與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片小實驗小實驗2 2摩擦過的塑料梳子吸引水流摩擦過的塑料梳子吸引水流兩 種 電 荷1、摩擦起電：、摩擦起電：利用摩擦的方法是物體帶電，叫摩擦起電。利用摩擦的方法是物體帶電，叫摩擦起電。2、帶電體：、帶電體：(1)含義：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就說明物體帶了電，含義：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就說明物體帶了電，或者說帶了電荷?；蛘哒f帶了電荷。(2)帶電體的性質(zhì)：能夠吸

4、引輕小的物體。帶電體的性質(zhì)：能夠吸引輕小的物體。知識點一實驗與觀察：實驗與觀察：電荷間的相互作用電荷間的相互作用實驗發(fā)現(xiàn)，電荷間有相互作用，相同電荷及不同電荷之間作用不同。實驗發(fā)現(xiàn)，電荷間有相互作用，相同電荷及不同電荷之間作用不同。1兩種電荷兩種電荷正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷負(fù)電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷負(fù)電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷注：自然界只存在這兩種電荷。注：自然界只存在這兩種電荷。一、兩種電荷2電荷間的作用規(guī)律電荷間的作用規(guī)律同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。注：注：相互排斥的一定是

5、同種電荷，但相互吸引的不一定是異相互排斥的一定是同種電荷，但相互吸引的不一定是異種電荷。還可能是一個物體帶電，另一個物體不帶電。種電荷。還可能是一個物體帶電，另一個物體不帶電。3電荷量電荷量（1）定義：物體所帶電荷的多少，叫做電荷量。）定義：物體所帶電荷的多少，叫做電荷量。（2）符號：）符號：C（3）單位：）單位：庫侖庫侖，簡稱：，簡稱：庫庫，4 4、驗電器、驗電器1 1、用途：、用途：檢驗物體是否帶電，以及所帶電量的多少，即所帶電量越檢驗物體是否帶電，以及所帶電量的多少，即所帶電量越多，張角越大。多，張角越大。2 2、構(gòu)造、構(gòu)造同種電荷互相排斥。同種電荷互相排斥。3 3、工作原理、工作原理

6、原子核帶正電，電子帶負(fù)電，且電子繞原子核做高速運動。 原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電。且原子核所帶正電荷數(shù)與核外電子所帶負(fù)電荷數(shù)在數(shù)值上相等，所以整個原子呈電中性。氫原子示意圖氫原子示意圖鋰原子示意圖鋰原子示意圖1常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。原子原子核外電子核外電子 原子核原子核質(zhì)子質(zhì)子中子中子電中性電中性帶正電帶正電帶負(fù)電帶負(fù)電不帶電不帶電帶正電帶正電2原子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。兩個物兩個物體相互摩擦?xí)r，束縛電子本領(lǐng)體相互摩擦?xí)r，束縛電子本領(lǐng)強強的物體的物體得到得到電子帶電子帶負(fù)負(fù)電，束縛電子本領(lǐng)電，

7、束縛電子本領(lǐng)弱弱的物體的物體失去失去電子帶電子帶正正電。電。失去電子的物體因為缺少電子而帶正電；失去電子的物體因為缺少電子而帶正電；得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的 負(fù)電。負(fù)電。3摩擦起電的原因摩擦起電的原因例如：例如：絲綢與玻璃棒摩擦?xí)r，絲綢與玻璃棒摩擦?xí)r，絲綢絲綢束縛電子的本領(lǐng)束縛電子的本領(lǐng)強強，得到電子帶得到電子帶負(fù)負(fù)電；電；玻璃棒玻璃棒束縛電子的本領(lǐng)束縛電子的本領(lǐng)弱弱，失去電子帶失去電子帶正正電。電。 摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷分開，使兩個物體帶

8、上移到另一個物體，使正、負(fù)電荷分開，使兩個物體帶上等量異種電荷。等量異種電荷。 摩擦起電的實質(zhì)：摩擦起電的實質(zhì)：電子的得失電子的得失注：發(fā)生轉(zhuǎn)移的電荷是負(fù)電荷，而不是正電荷。實驗研究實驗研究實驗實驗1：用橡膠棒連接驗電器用橡膠棒連接驗電器驗電器驗電器A、B金屬金屬箔的張角沒有變化。箔的張角沒有變化。驗電器驗電器A的電荷量沒有變化，的電荷量沒有變化，驗電器驗電器B仍不帶仍不帶電。電。AB實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗分析實驗分析實驗實驗2：驗電器驗電器A的金屬箔張開的金屬箔張開的角度減小，的角度減小，B的金屬箔由的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥]合變?yōu)閺堥_。開。用金屬棒連接兩驗電器用金屬棒連接兩驗電器實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象

9、AB 驗電器驗電器B上也帶了電。上也帶了電。有一部分電荷通過金屬有一部分電荷通過金屬棒從棒從A移動到了移動到了B，電荷，電荷發(fā)生了定向移動。發(fā)生了定向移動。電荷在金屬中可以定向移動，電荷在金屬中可以定向移動， 說明金屬是可以導(dǎo)電的。說明金屬是可以導(dǎo)電的。實驗分析實驗分析實驗結(jié)論實驗結(jié)論AB1導(dǎo)體導(dǎo)體（1）容易容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。（2）常見的導(dǎo)體：）常見的導(dǎo)體：金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。（3）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：金屬：金屬：金屬中存在大量自由移動的電子金屬中存在大量自由移動的電子溶液：溶液：溶液中存在大量

10、自由移動的陰離子和陽離子溶液中存在大量自由移動的陰離子和陽離子2絕緣體絕緣體（1）不容易不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。（2）常見的絕緣體：）常見的絕緣體： 橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。（3）絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：）絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷（或電子）。幾乎沒有自由移動的電荷（或電子）。導(dǎo)體導(dǎo)體與與絕緣體絕緣體之間沒有絕對的界線，在一定之間沒有絕對的界線，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換。條件下可以相互轉(zhuǎn)換。3 3、導(dǎo)體與絕緣體的關(guān)系。、導(dǎo)體與絕緣體的關(guān)系。課堂小結(jié)課堂小結(jié)一、電荷一、電荷摩擦過的物體能吸引輕小物體的，則說明該

11、物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。二、電荷間的相互作用自然界只有兩種電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引三、驗電器作用：檢驗物體是否帶電原理：同種電荷互相排斥四、電荷量電荷的多少叫電荷量。單位：庫侖（C）五、五、 導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體和絕緣體知識點1兩種電荷1臺式電腦使用一段時間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開主機箱蓋除塵，這是因為散熱風(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了 ，可以 輕小物體，所以灰塵會附著在扇葉上。2如圖所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是( )A乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電B乙?guī)д?、丙帶正電C乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電D乙?guī)д姟?/p>

12、丙帶負(fù)電或不帶電知識點2原子結(jié)構(gòu)和摩擦起電3橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于_電子而帶負(fù)電。把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，說明吸管帶_電。4實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電。用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，可發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔會因排斥而張開，對這一現(xiàn)象理解正確的是( )A金屬箔帶正電，金屬球不帶電B金屬箔和金屬球都帶正電C金屬箔帶正電，金屬球帶負(fù)電 D金屬箔和金屬球都帶負(fù)電知識點3導(dǎo)體和絕緣體5下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )A陶瓷碗B橡膠手套C鋼尺D塑料筆桿6如圖，將一根塑料繩一端握緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)

13、象是 ，說明的道理是 。7小剛拆開了家庭電路中常用的白熾燈泡和燈頭，如圖所示，燈泡和燈頭上各部件中屬于導(dǎo)體的有 ，屬于絕緣體的有 。8如圖是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因為人接觸靜電球時，人體是_(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)，電荷通過人體傳到頭發(fā)上，由于頭發(fā) 而豎起來。9如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心地打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與一盞“220 V40 W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時燈泡_(選填“能”或“不能”)發(fā)光。然后用酒精燈加熱玻璃芯，當(dāng)玻璃芯發(fā)黃變紅時，燈泡_(選填“能”或“不能”)發(fā)光。這時移走酒精燈，燈泡_(選

14、填“能”或“不能”)發(fā)光。這個實驗說明常溫下的玻璃是 ，高溫下的玻璃變成了_。10用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近時都互相吸引，則它們的帶電情況是( )A兩個帶正電，一個帶負(fù)電B兩個帶負(fù)電荷，一個帶正電C一個不帶電，兩個帶正電D一個帶正電，一個帶負(fù)電，一個不帶電D11用綢子摩擦玻璃棒，玻璃棒帶正電，這是由于( )A摩擦起電創(chuàng)造了電荷B綢子上的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒C綢子上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上D玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到綢子上1212、摩擦起電產(chǎn)生的電荷，在生產(chǎn)和生活上給人們帶來摩擦起電產(chǎn)生的電荷，在生產(chǎn)和生活上給人們帶來了很多麻煩了很多麻煩. .下列各現(xiàn)象中，不是由于摩擦起電引起的是下列各現(xiàn)象中，

15、不是由于摩擦起電引起的是( )( )A A在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花，在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花，使皮膚疼使皮膚疼B B化纖布料的衣服容易吸附灰塵化纖布料的衣服容易吸附灰塵C C冬天用濕手去摸室外的鐵棒時，手會被粘在鐵棒上冬天用濕手去摸室外的鐵棒時，手會被粘在鐵棒上D D在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時頭發(fā)會隨著梳在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時頭發(fā)會隨著梳子飄起子飄起1313、在編織某種地毯時，編織過程中夾雜一些不在編織某種地毯時，編織過程中夾雜一些不銹鋼絲，這是因為銹鋼絲，這是因為( )( )A.A.使地毯更好看使地毯更好看B.B.使地毯更耐用使

16、地毯更耐用C.C.使地毯更善于傳熱使地毯更善于傳熱D.D.釋放靜電，使地毯不易沾上灰塵釋放靜電，使地毯不易沾上灰塵1414、中央電視臺的、中央電視臺的“三星智力快車三星智力快車”節(jié)目介紹說，節(jié)目介紹說，蜜蜂飛行與空氣摩擦產(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行蜜蜂飛行與空氣摩擦產(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，以下說法正確的是中就可以吸引帶正電的花粉，以下說法正確的是( )( )A.A.蜜蜂帶負(fù)電蜜蜂帶負(fù)電 B.B.蜜蜂帶正電蜜蜂帶正電C.C.空氣不帶電空氣不帶電 D.D.空氣帶負(fù)電空氣帶負(fù)電1515、楠楠同學(xué)在中考備考中，準(zhǔn)備有：透明塑楠楠同學(xué)在中考備考中，準(zhǔn)備有：透明塑料筆袋金屬刀片塑料三角板鉛筆芯橡皮料筆袋金屬刀片塑料三角板鉛筆芯橡皮擦等物品擦等物品. .上述五種物品中，其中屬于絕緣體的上述五種物品中，其中屬于絕緣體的有有( )( )A.A. B. B.C.C. D. D.1616、在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭在干