人教版九年級全一冊 物理 課件 15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

1、第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律使用電流表時(shí)注意事項(xiàng)使用電流表時(shí)注意事項(xiàng)1.電流表要跟被測電路電流表要跟被測電路_聯(lián)聯(lián)2.電流從電流表的電流從電流表的_接線柱流入接線柱流入,從電流從電流表表 的的_接線柱流出接線柱流出3.使用前要注意選擇適當(dāng)?shù)氖褂们耙⒁膺x擇適當(dāng)?shù)腳串串正正負(fù)負(fù)量程量程4.能不能直接將電流表接在電源的兩端？能不能直接將電流表接在電源的兩端？不能不能知識點(diǎn)回顧知識點(diǎn)回顧相信你一定可以將電流表讀數(shù)讀出來相信你一定可以將電流表讀數(shù)讀出來0.36A2.4A試一試：試一試： 利用你桌面的器材，按照上面的電路圖將兩利用你桌面的器材，按照上面的電路圖將兩只只2.5V燈泡串聯(lián)起來，讓兩只小燈泡

2、發(fā)光。燈泡串聯(lián)起來，讓兩只小燈泡發(fā)光。注意：連接好電路后就把開關(guān)斷開，不要拆卸電路注意：連接好電路后就把開關(guān)斷開，不要拆卸電路L2L1SL1L21、提出問題：、提出問題：2、猜想或假設(shè)、猜想或假設(shè)3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5、分析數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)6、得出結(jié)論：、得出結(jié)論：7、交流評估、交流評估串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系？串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)：探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律實(shí)驗(yàn)：探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律 ABCL2L1S串聯(lián)電路中，電流處處相等。串聯(lián)電路中，電流處處相等。反饋練習(xí)：反饋練習(xí)：1、節(jié)日彩燈上串聯(lián)這、節(jié)日彩燈上串聯(lián)這20個(gè)小燈泡，若電源插個(gè)小燈泡，

3、若電源插頭處電流為頭處電流為100毫安，那么通過每個(gè)小燈泡的毫安，那么通過每個(gè)小燈泡的電流為電流為_安。安。0.12、有、有L1和和L2兩只燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開兩只燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1很亮，很亮，L2很暗，那么（很暗，那么（ ）A、L1中電流較大中電流較大 B、L2中電流較大中電流較大C、L1和和L2中的電流一樣大中的電流一樣大D、由于燈的亮度不同故無法比較電流的大小、由于燈的亮度不同故無法比較電流的大小 C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：設(shè)計(jì)方案：各小組組內(nèi)討論，設(shè)計(jì)出一套實(shí)驗(yàn)方案各小組組內(nèi)討論，設(shè)計(jì)出一套實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：1、設(shè)計(jì)電路圖，根據(jù)電路圖連接電路。設(shè)計(jì)電路圖，根據(jù)電路圖連接電路。2、進(jìn)行測量，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。、進(jìn)行測量，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。3、更換小燈泡，再次實(shí)驗(yàn)。、更換小燈泡，再次實(shí)驗(yàn)。L2L1S ABC次數(shù)次數(shù)A點(diǎn)電流點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流點(diǎn)電流IC/A123實(shí)驗(yàn)表格實(shí)驗(yàn)表格第第1次：選用兩個(gè)次：選用兩個(gè)2.5V的小燈泡。的小燈泡。第第2次：選用一個(gè)次：選用一個(gè)2.5V，一個(gè)，一個(gè)3.8V的小燈泡。的小燈泡。第第3次：選用兩個(gè)次：選用兩個(gè)3.8V的小燈泡。的小燈泡。L2L1L2L1S測測A點(diǎn)電流電路圖點(diǎn)