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1、讓友誼之樹(shù)常青一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.保持積極開(kāi)放的心態(tài),樹(shù)立關(guān)心他人、尊重他人的意識(shí)。2.學(xué)會(huì)呵護(hù)友誼,能正確處理朋友之間的沖突,能用智慧來(lái)維護(hù)友誼。3.知道如何建立友誼,如何呵護(hù)友誼。二、自主預(yù)習(xí)1. 建立友誼,需要 ;建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。2只要 ,我們就有找到朋友的機(jī)會(huì)。3呵護(hù)友誼,需要用心地去 ;呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì) ;呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確 ;呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害。4我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處,對(duì)所有人 。三、合作探究小萌是某中學(xué)七(1)班的班長(zhǎng)。她一副熱心腸,班內(nèi)任何同學(xué)有了困難,都積極幫助。有一名從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),英語(yǔ)口
2、語(yǔ)不好,小徐主動(dòng)利用課余時(shí)間幫他練習(xí)發(fā)音、記單詞。同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小摩擦,小徐總是主動(dòng)幫助和解。同學(xué)們都喜歡和她在一起,愿意和她說(shuō)心里話。小徐說(shuō),做同學(xué)們的好朋友,與同學(xué)們一起進(jìn)步成長(zhǎng)是自己最開(kāi)心的事。(1)在與同學(xué)建立友誼的過(guò)程中,小徐的哪些做法是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的?(2)在班級(jí)內(nèi)選出兩名最受歡迎的同學(xué)??偨Y(jié)他們受歡迎的原因。四、隨堂演練1在人際交往中,必須保持開(kāi)放的心態(tài)。只有這樣才能( )接觸更多的人 分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè) 交到更多的朋友 被更多的人接納ABCD2真正的友誼表現(xiàn)在( )能與朋友共享快樂(lè) 能為朋友排解煩惱,分擔(dān)不幸 能坦率地對(duì)朋友進(jìn)行批評(píng) 永遠(yuǎn)都是“你好,我好,大家好”ABCD
3、3下列屬于與朋友友好相處的“金鑰匙”的是( )主動(dòng)給朋友提供幫助 向他們述說(shuō)朋友的秘密 發(fā)生矛盾時(shí),互相寬容 坦率地敞開(kāi)自己的感情ABCD4小風(fēng)和小未是一對(duì)好朋友。他倆都是班干部,在班級(jí)工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致的情況,這時(shí),你認(rèn)為他們正確的處理方法是( )A讓老師來(lái)定奪 B誰(shuí)的職位高聽(tīng)誰(shuí)的C相互協(xié)商,尋找合理的解決方法 D通過(guò)抓鬮來(lái)決定聽(tīng)誰(shuí)的5材料分析:小麗是個(gè)聰明伶俐的女孩,她總是忙于學(xué)習(xí),不愿與同學(xué)交往。一天老師提醒她,要多與同學(xué)們進(jìn)行交往。她心里想,與同學(xué)交往 會(huì)影響學(xué)習(xí),我才不干呢!但是,整天一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,埋頭于書(shū)本里,小麗也感到似乎缺點(diǎn)什么。(1)簡(jiǎn)要分析小麗不愿與同學(xué)交往的心理。(2)與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí),這種想法對(duì)嗎?為什么?(3)你認(rèn)為小麗應(yīng)該怎么辦?【答案】二、自主預(yù)習(xí)1.開(kāi)放自己 2.真誠(chéng)待人 3.關(guān)懷對(duì)方 尊重對(duì)方 處理沖突 4.以誠(chéng)相待三、合作探究(1)主動(dòng)放開(kāi)自己,和同學(xué)做好朋友,熱心腸,主動(dòng)關(guān)懷需要幫助的同學(xué);主動(dòng)幫助同學(xué)和解,能正確處理同學(xué)之間的沖突等。(2)根據(jù)實(shí)際情況作答。四、隨堂演練1.D 2.A 3.C 4.C5.(1)小麗不愿與同學(xué)交往,這種心理屬于閉鎖心理,這種心理會(huì)影響她與同學(xué)的友誼,影響她的健康成長(zhǎng)。(2)與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí),這種想法不對(duì)。因?yàn)榕c同學(xué)進(jìn)行交往,可以開(kāi)闊我們的視野,取人之長(zhǎng)
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