迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估

1、迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估工作簡報第45期山東師大本科教學(xué)評估評建工作辦公室編 2007年4月18日本 期 導(dǎo) 讀 學(xué)校召開分管教學(xué)院長會議 體育學(xué)院受省政府表彰 物理與電子科學(xué)學(xué)院實現(xiàn)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）網(wǎng)上選題 心理學(xué)院兩項教學(xué)改革立項課題通過專家鑒定 傳播學(xué)院以專業(yè)技能大賽為依托 全面提升學(xué)風(fēng)建設(shè) 簡訊學(xué)校召開分管教學(xué)院長會議4月18日下午，學(xué)校在文化樓三層會議室召開分管本科教學(xué)工作院長會議，部署期中檢查和學(xué)院本科教學(xué)評估評建工作。學(xué)校評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、副校長張慶剛，校長助理馬先義出席會議。各學(xué)院分管本科教學(xué)工作的副院長、教務(wù)處負(fù)責(zé)同志、學(xué)校評建

2、辦公室全體成員參加了會議。會議由張慶剛副校長主持。學(xué)校評建辦公室主任、教務(wù)處處長安利國對期中檢查工作進行了具體部署，對近期學(xué)院層面的本科教學(xué)評估評建和院級教學(xué)狀態(tài)工作水平評估工作作了安排。學(xué)校評建辦公室副主任、教務(wù)處副處長陳煥貞對2007屆畢業(yè)生的畢業(yè)審核及下學(xué)期課程安排工作作了說明。副校長張慶剛、校長助理馬先義分別講話，對評估工作提出明確要求。會議決定自4月20日至24日，學(xué)校評建辦公室會同教務(wù)處等部門深入各學(xué)院，對各學(xué)院的本科教學(xué)工作水平自評和院級教學(xué)狀態(tài)評估工作進行第二輪普查。檢查采取全面檢查與重點檢查相結(jié)合，在全面普查的同時，針對教育部專家組到學(xué)院抽查的項目指標(biāo)（試卷、畢業(yè)論文、微格教

3、學(xué)、實習(xí)報告、教材、教案、專業(yè)實習(xí)基地建設(shè)、實驗教學(xué)大綱、實驗報告等內(nèi)容），進行重點檢查督促。 （評建辦）體育學(xué)院受省政府表彰 近日，省政府對2006年世界殘疾人體育錦標(biāo)賽和第九屆“遠南”殘疾人運動會突出貢獻單位和先進個人進行通報表彰。我校體育學(xué)院榮獲“振興山東殘疾人體育突出貢獻獎”、“第九屆遠南殘疾人運動會突出貢獻獎”，我校體育學(xué)院教師袁鋒和學(xué)生呂曉磊榮記一等功。    據(jù)悉，在2006年世界殘疾人乒乓球錦標(biāo)賽和第九屆遠東及南太平洋地區(qū)殘疾人運動會上，由我校體育學(xué)院袁鋒老師擔(dān)任總教練的中國殘疾人乒乓球隊，分別獲得14枚、20枚金牌。我校呂曉磊同學(xué)在這兩項國際賽事

4、中均奪得了TT10級男子乒乓球團體金牌和TT9級男子乒乓球單打銀牌。我校教練員、運動員在賽場上不畏艱難、頑強拼搏，為祖國贏得了榮譽，為學(xué)校增添了光彩。 （校辦）物理與電子科學(xué)學(xué)院實現(xiàn)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）網(wǎng)上選題物理與電子科學(xué)學(xué)院積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，自主開發(fā)使用了畢業(yè)生論文（設(shè)計）網(wǎng)上選題系統(tǒng)，取得良好效果。 近年來，隨著學(xué)院畢業(yè)生規(guī)模的不斷擴大，原有論文（設(shè)計）選題方式已經(jīng)不能很好地適應(yīng)形勢的需要，特別是由于在選題過程中學(xué)生難以獲得更多的互動信息，很容易出現(xiàn)有的題目多人重復(fù)選擇、有的題目卻很少有人問津的情況，直接影響了后續(xù)工作的開展。針對這一問題，物理與電子科學(xué)學(xué)院從2005年10月開始，

5、本著既方便使用又充分考慮通用性的原則，組織部分教師對畢業(yè)論文（設(shè)計）網(wǎng)上選題系統(tǒng)進行了自主設(shè)計與開發(fā)。這一系統(tǒng)經(jīng)過2006屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題實際測試和不斷修改完善，于2006年11月正式開放使用。同時，為使網(wǎng)上選題系統(tǒng)能夠更好地發(fā)揮作用，學(xué)院組織教師精心設(shè)計了畢業(yè)論文（設(shè)計）題目，經(jīng)過統(tǒng)一審核篩選，形成了開放式論文題目庫，將精選出的640多個選題在本院網(wǎng)頁上開辟專欄予以公布，方便學(xué)生及時掌握有關(guān)信息，并根據(jù)實際情況進行自主選擇。 2007屆畢業(yè)生利用網(wǎng)絡(luò)教室集中進行了畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題工作。網(wǎng)上選題不僅為學(xué)生提供了方便，而且使學(xué)院教學(xué)管理人員能夠及時掌握選題數(shù)據(jù)的動態(tài)變化，切

6、實提高了工作效率，受到大家的普遍歡迎。畢業(yè)生同學(xué)反映，網(wǎng)上論文（設(shè)計）題庫題量充裕，選擇余地大，題目要求、參考資料等相關(guān)信息一目了然，使選題的速度和準(zhǔn)確性得到很大提高，從而為做好畢業(yè)論文（設(shè)計）奠定了良好基礎(chǔ)。老師們也認(rèn)為，網(wǎng)上選題在提升教學(xué)教務(wù)管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平的同時，更好地滿足了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新需求，對于推進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高具有十分積極的作用。 （物理與電子科學(xué)學(xué)院）心理學(xué)院兩項教學(xué)改革立項課題通過專家鑒定由張文新院長主持的“山東省心理學(xué)實驗教學(xué)示范中心建設(shè)方案”和由李壽欣主任主持的“關(guān)于實驗心理學(xué)實驗教學(xué)改革的探討”兩項省級實驗教學(xué)改革立項課題通過了省專家組的鑒定。課題鑒定專

7、家組一致認(rèn)為，心理學(xué)實驗教學(xué)示范中心建設(shè)方案對我國高校心理學(xué)科實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)及實驗教學(xué)的規(guī)范化具有重要的推廣、指導(dǎo)價值和輻射作用。該項目在實施過程中本著為高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、培養(yǎng)學(xué)生實驗興趣和激勵學(xué)生創(chuàng)新能力的原則，從中心實驗室設(shè)置體系、課程實驗教學(xué)體系、實驗教學(xué)隊伍建設(shè)等方面進行了探討，所提建設(shè)方案具有良好的可操作性和創(chuàng)新性，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。該建設(shè)方案起點高，目標(biāo)明確，可操作性強，指導(dǎo)思想先進，方法科學(xué)有效，系國內(nèi)首創(chuàng)研究成果，達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，是對心理學(xué)科實驗教學(xué)建設(shè)工作的重大貢獻。關(guān)于實驗心理學(xué)實驗教學(xué)改革的課題，研究思路清晰，理念先進，教改內(nèi)容具有創(chuàng)新性，達到了國內(nèi)先進水

8、平。 （心理學(xué)院）傳播學(xué)院以專業(yè)技能大賽為依托 全面提升學(xué)風(fēng)建設(shè)4月中旬，傳播學(xué)院第三屆學(xué)生專業(yè)技能大賽在長清校區(qū)拉開帷幕。本屆專業(yè)技能大賽針對傳播學(xué)院教育技術(shù)、廣播影視、數(shù)字媒體與藝術(shù)和電子信息科學(xué)與技術(shù)四個本科專業(yè)不同特點而設(shè)計，注重精品意識和品牌意識，旨在突出學(xué)院特色，進一步營造良好學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生專業(yè)技能，促進大學(xué)文化建設(shè)，全面推進院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良性發(fā)展。 本次大賽包括電視節(jié)目主持、三字一話、模擬授課、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、DV及FLASH創(chuàng)作、程序設(shè)計、模擬招聘會、電子設(shè)計、攝影構(gòu)圖與造型等10項。技能大賽分兩大賽程：第一賽程從4月中旬至6月中旬，第二賽程從9月中旬至12月中旬。正

9、在進行的第一賽程有提升學(xué)生人文素養(yǎng)的“三字一話”（毛筆字、粉筆字、鋼筆字和普通話）比賽，有體驗初為人師、揮灑激情的模擬授課大賽，有展現(xiàn)學(xué)生專業(yè)實踐及技能創(chuàng)新的DV大賽，有推動信息技術(shù)應(yīng)用的計算機程序設(shè)計大賽和平面設(shè)計大賽等。學(xué)院成立專業(yè)技能大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在全面總結(jié)前兩屆技能大賽經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，更加注重活動的質(zhì)量與成效。大賽充分發(fā)揮學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢，集知識性、專業(yè)性、開創(chuàng)性、群眾性為一體，注重調(diào)動學(xué)生投身專業(yè)的創(chuàng)作熱情，營造良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。專業(yè)技能大賽對展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采、弘揚傳播精神，進一步促進院風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，全面提升本科教學(xué)質(zhì)量和推進學(xué)科發(fā)展有著重要的引領(lǐng)作用。 （傳播學(xué)院）簡訊學(xué)校教學(xué)

10、督導(dǎo)組成員分頭到校本部和長清校區(qū)聽課督導(dǎo)。自4月3日起，已累計聽課360余節(jié)。 （教務(wù)處）4月4日下午，學(xué)校在文化樓三層會議室舉行本科教學(xué)評建工作研討會，山東大學(xué)教學(xué)評估中心主任張平慧教授應(yīng)邀作了題為對教學(xué)評估的認(rèn)識與迎評工作的準(zhǔn)備的報告。副校長張慶剛出席會議。學(xué)校各職能部門評建工作秘書、學(xué)校評建辦公室全體成員參加研討。 （評建辦）3月30日，學(xué)校評建辦公室、教務(wù)處組織部分同志到山東經(jīng)濟學(xué)院考察學(xué)習(xí)評建工作經(jīng)驗。 （評建辦）近日，學(xué)校評建辦公室開展隨機走訪檢查，先后到人口·資源與環(huán)境學(xué)院、化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、教育學(xué)院等單位檢查督促評建工作。自3月28日學(xué)校召開本科教學(xué)評建

11、工作經(jīng)驗交流大會以來，各學(xué)院高度重視，認(rèn)真組織，狠抓落實，突出重點，學(xué)院的自評工作和院級教學(xué)狀態(tài)評估工作取得良好進展。通過隨機抽查，教育學(xué)院進展迅速，建檔規(guī)范，教學(xué)材料齊全，尤其微格教學(xué)細致、規(guī)范，受到檢查組好評。 （評建辦）為進一步做好本科教學(xué)評建工作，創(chuàng)建文明、和諧圖書館，近日，圖書館分別邀請上海師大圖書館館長吳志榮作了關(guān)于高校圖書館迎接本科教學(xué)評估的思路的報告，邀請我校社會科學(xué)教育學(xué)院任者春作了敬業(yè)與樂業(yè)的主題報告。 （圖書館） 政法學(xué)院開展“精品閱讀周”系列特色活動，號召廣大同學(xué)本著“讀有所得，讀有所悟”的閱讀理念，多讀書，好讀書，讀好書。同時面向全院同學(xué)征集閱讀感言等文字作品，同學(xué)們

12、踴躍投稿，反響強烈，共收到散文、書評、政策論文等不同體裁的文章數(shù)百篇，評選出優(yōu)秀作品四十余篇。 （政法學(xué)院） 教育學(xué)院、歷史文化與社會發(fā)展學(xué)院等相繼開展模擬授課大賽活動。 4月12日下午，美術(shù)學(xué)院黨總支召開全院教職工黨員大會，號召全院黨員“鞏固黨員先進性教育活動成果，充分發(fā)揮黨員在本科教學(xué)評建中的先鋒模范作用”。 （美術(shù)學(xué)院）4月13日下午，大學(xué)外語教育學(xué)院黨總支召開輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員和學(xué)生骨干評建工作動員培訓(xùn)會。會議要求學(xué)生工作必須以學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)”工作方案為依托，加強宣傳，發(fā)動學(xué)生，層層推進，扎實做好學(xué)院部署的工作。會議要求進一步加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好學(xué)生的師范技能培養(yǎng)工作，體現(xiàn)大學(xué)外語教育學(xué)院特色。要盡快對評估支撐材料進行梳理建檔，以實際行動在評建工作中創(chuàng)造佳績。 （大學(xué)外語教育學(xué)院）政法學(xué)院開展“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育工程”系列活動。通過“專家講壇”向?qū)W生介紹就業(yè)形勢、專業(yè)發(fā)展方向，提供考研報考指導(dǎo)；舉辦公務(wù)員考試、選調(diào)生筆試輔導(dǎo)培訓(xùn)和應(yīng)聘面試禮儀技巧講座，提高學(xué)生的就業(yè)技巧和能力；利用電視、多媒體等播放知名專家的講座，幫助學(xué)生逐步樹立正確的職