水的凈化和利用

1、水啊水，愛(ài)你就是愛(ài)自己水啊水，愛(ài)你就是愛(ài)自己一、水的分類一、水的分類含有較多可溶性鈣、鎂含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，不化合物的水叫硬水，不含或含較少可溶性鈣、含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。鎂化合物的水叫軟水。軟水和硬水的比較 區(qū)區(qū) 別別 鑒鑒 別別 關(guān)關(guān) 系系硬水硬水軟水軟水純水純水自然自然水水軟水和硬水的比較 區(qū)區(qū) 別別 鑒鑒 別別 關(guān)關(guān) 系系硬水硬水含有較多可溶性含有較多可溶性鈣鎂化合物鈣鎂化合物1 加肥皂水加肥皂水2 加熱煮沸騰加熱煮沸騰硬水硬水軟水軟水軟水軟水不含或含較少可不含或含較少可溶性鈣鎂化合物溶性鈣鎂化合物純水純水純凈物，無(wú)色澄純凈物，無(wú)色澄清透明。清透明。

2、 沉淀沉淀 過(guò)濾過(guò)濾自然水自然水 純水純水 吸附吸附 蒸餾蒸餾自然自然水水混合物，渾濁混合物，渾濁記筆記二、水的凈化二、水的凈化這是生活中常見的一些水，它們都是純這是生活中常見的一些水，它們都是純凈物嗎？都能直接飲用嗎？?jī)粑飭?？都能直接飲用嗎？被污染的河水自?lái)水海水礦泉水蒸餾水純凈水凈化凈化二、水的凈化二、水的凈化1。分別蒸干。分別蒸干10mL蒸餾水和食鹽水蒸餾水和食鹽水蒸餾水氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)演示（動(dòng)畫）食鹽的蒸發(fā)食鹽的蒸發(fā)二、水的凈化二、水的凈化2。將。將肥皂水肥皂水分別加入分別加入20mL蒸餾水和蒸餾水和含少量氯化鈣的水（硬水）中含少量氯化鈣的水（硬水）中蒸餾水含氯化鈣的蒸餾水分別加入肥皂水

3、二、水的凈化二、水的凈化現(xiàn)象觀察現(xiàn)象觀察蒸餾水中產(chǎn)生泡沫多；硬水中形成較多白蒸餾水中產(chǎn)生泡沫多；硬水中形成較多白色垢狀物。（此方法簡(jiǎn)單鑒別。）色垢狀物。（此方法簡(jiǎn)單鑒別。）二、水的凈化二、水的凈化通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我們知道，有的看上去通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我們知道，有的看上去澄清透明的水，其實(shí)含有雜質(zhì)。澄清透明的水，其實(shí)含有雜質(zhì)。這種水作飲用水、生活用水、工業(yè)用水、這種水作飲用水、生活用水、工業(yè)用水、科研用水都是不利的。科研用水都是不利的。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)凈化水的一些方法。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)凈化水的一些方法。二、水的凈化二、水的凈化過(guò)濾含有泥沙的水過(guò)濾含有泥沙的水含泥沙的水泥沙沉降加入少量明礬轉(zhuǎn)入過(guò)濾裝置動(dòng)

4、畫演示過(guò)濾過(guò)濾是一種從液體中分離出不溶性固體的方法。利用是一種從液體中分離出不溶性固體的方法。利用它可以把不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離出來(lái)。它可以把不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離出來(lái)。二、水的凈化二、水的凈化自來(lái)水廠凈化水的方法自來(lái)水廠凈化水的方法主要有：沉主要有：沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒、殺菌等；淀、過(guò)濾、吸附、消毒、殺菌等；蒸餾蒸餾、離子交換器可以將硬水離子交換器可以將硬水軟化。軟化。小小制作制作：自制一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器自制一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程蒸餾水的制法蒸餾水的制法自制簡(jiǎn)易凈水裝置自制簡(jiǎn)易凈水裝置三、水的利用三、水的利用你有哪些節(jié)約用水的好點(diǎn)子？你有哪些節(jié)約用水的好點(diǎn)子？引

5、起水源污染的主要因素有哪些？引起水源污染的主要因素有哪些？你是怎樣理解節(jié)水徽記（右圖）的？你是怎樣理解節(jié)水徽記（右圖）的？ 怎樣防止水源污染？怎樣防止水源污染？水對(duì)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性水對(duì)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性q我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉用水（61.4%）遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其它農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家。你怎樣看待這個(gè)現(xiàn)象？q就北京等一些城市不斷提高水價(jià)談?wù)勀愕目捶āＤ氵€想知道什么？你還想知道什么？海水淡化海水淡化水體污染示意圖水體污染示意圖南水北調(diào)工程南水北調(diào)工程談?wù)劷】碉嬎務(wù)劷】碉嬎蛀}的提純粗鹽的提純結(jié)束探究活動(dòng)一探究活動(dòng)一探究活動(dòng)二探究活動(dòng)二水體污染示意圖水體污染示意圖工業(yè)三廢農(nóng)藥化肥海水淡化海水淡化海水淡

6、化海水淡化解決淡水危機(jī)的良策。只要將海水解決淡水危機(jī)的良策。只要將海水中的鹽分去掉，就不愁沒(méi)有淡水了。關(guān)鍵的問(wèn)題中的鹽分去掉，就不愁沒(méi)有淡水了。關(guān)鍵的問(wèn)題是如何經(jīng)濟(jì)地使海水得以淡化。是如何經(jīng)濟(jì)地使海水得以淡化。一些能源富有的國(guó)家已使用一些能源富有的國(guó)家已使用分級(jí)蒸發(fā)法分級(jí)蒸發(fā)法生產(chǎn)淡水。生產(chǎn)淡水。在日本、荷蘭等能源短缺的國(guó)家，一般采用在日本、荷蘭等能源短缺的國(guó)家，一般采用循環(huán)循環(huán)滲析法滲析法。該法消耗能源少、操作方便，但技術(shù)設(shè)。該法消耗能源少、操作方便，但技術(shù)設(shè)備要求較高，投資也大。此法是用一個(gè)由特殊樹備要求較高，投資也大。此法是用一個(gè)由特殊樹脂制成的、巨大的半滲透隔膜，嚴(yán)格地守著關(guān)口，脂制成

7、的、巨大的半滲透隔膜，嚴(yán)格地守著關(guān)口，只讓淡水通過(guò)，把鹽分和雜質(zhì)都拒之門外。這樣，只讓淡水通過(guò)，把鹽分和雜質(zhì)都拒之門外。這樣，只需在盛有海水的一邊施加比海水滲透壓強(qiáng)大的只需在盛有海水的一邊施加比海水滲透壓強(qiáng)大的壓力，水就可通過(guò)隔膜，從而得到淡水。壓力，水就可通過(guò)隔膜，從而得到淡水。南水北調(diào)工程南水北調(diào)工程2002年年12月月27日，經(jīng)過(guò)日，經(jīng)過(guò)44年的醞釀，跨世年的醞釀，跨世紀(jì)的南水北調(diào)工程正式開工。紀(jì)的南水北調(diào)工程正式開工。2010年，人年，人均水資源擁有量不足全國(guó)平均水平的均水資源擁有量不足全國(guó)平均水平的18，僅為世界平均水平的僅為世界平均水平的1/30的北京，有可能用的北京，有可能用上潔

8、凈、甘甜的長(zhǎng)江水。上潔凈、甘甜的長(zhǎng)江水。從長(zhǎng)江的支流漢江引水到京津地區(qū)，既可從長(zhǎng)江的支流漢江引水到京津地區(qū)，既可改善華北地區(qū)因缺水而惡化的環(huán)境，又可改善華北地區(qū)因缺水而惡化的環(huán)境，又可訪止長(zhǎng)江中下游的洪澇災(zāi)難，有利于遏制訪止長(zhǎng)江中下游的洪澇災(zāi)難，有利于遏制并逐步改善日益惡化的生態(tài)環(huán)境，有利于并逐步改善日益惡化的生態(tài)環(huán)境，有利于地區(qū)間經(jīng)濟(jì)社會(huì)和生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。地區(qū)間經(jīng)濟(jì)社會(huì)和生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。淺談健康飲水淺談健康飲水正常人每天需要正常人每天需要2 500 mL的水，不是飲水越多越的水，不是飲水越多越好。好。經(jīng)常喝未燒開的自來(lái)水，可加大膀胱癌和直腸癌經(jīng)常喝未燒開的自來(lái)水，可加大膀胱癌和直腸癌的發(fā)病率

9、。的發(fā)病率。經(jīng)常喝硬水者可增加結(jié)石的患病率。經(jīng)常喝硬水者可增加結(jié)石的患病率。運(yùn)動(dòng)員喝保健飲料，稍加點(diǎn)鹽和糖料。運(yùn)動(dòng)員喝保健飲料，稍加點(diǎn)鹽和糖料。高血壓病人，一般應(yīng)少鹽少水。高血壓病人，一般應(yīng)少鹽少水。老年人和小孩最好是飲用溫開水老年人和小孩最好是飲用溫開水在吃飯時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充水，即多增加些湯羹食品是有在吃飯時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充水，即多增加些湯羹食品是有利于消化的。利于消化的。1、洗衣間內(nèi)自制節(jié)水裝置。、洗衣間內(nèi)自制節(jié)水裝置。2用簡(jiǎn)單的易得的材料改造衛(wèi)生間抽用簡(jiǎn)單的易得的材料改造衛(wèi)生間抽水馬桶，使之節(jié)約用水。水馬桶，使之節(jié)約用水。3廚房?jī)?nèi)自制凈水裝置。廚房?jī)?nèi)自制凈水裝置。4展開你豐富的想象，撰寫一篇題為展開你

10、豐富的想象，撰寫一篇題為假如地球上沒(méi)有水，世界將假如地球上沒(méi)有水，世界將 （要求文體不限，語(yǔ)言流暢，想象豐富，（要求文體不限，語(yǔ)言流暢，想象豐富，字?jǐn)?shù)為字?jǐn)?shù)為800-1200字。）字。）探究活動(dòng)一探究活動(dòng)一你和你的家人有沒(méi)有刷牙或淋浴中抹香皂時(shí)，有沒(méi)你和你的家人有沒(méi)有刷牙或淋浴中抹香皂時(shí)，有沒(méi)有關(guān)上水龍頭？有關(guān)上水龍頭？淘米、洗菜后的水，有沒(méi)有用在別的地方淘米、洗菜后的水，有沒(méi)有用在別的地方(澆花、澆花、沖廁所等）？沖廁所等）？有沒(méi)有使用節(jié)水龍頭或節(jié)水器具？有沒(méi)有使用節(jié)水龍頭或節(jié)水器具？洗碗筷時(shí)有沒(méi)有把龍頭關(guān)掉？洗碗筷時(shí)有沒(méi)有把龍頭關(guān)掉？家里的水龍頭有沒(méi)有漏水現(xiàn)象？家里的水龍頭有沒(méi)有漏水現(xiàn)象？有沒(méi)有過(guò)量使用