

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1、責(zé)任書(shū)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-715編號(hào):_教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)編輯:_日期:_單位:_教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)用戶指南:該責(zé)任書(shū)資料適用于日常生活工作中,為提升效率而制作的包含框架和正文模板文件??赏ㄟ^(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。20xx20xx學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)為使興隆的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階,使興隆的教育質(zhì)量成為一個(gè)閃亮的耀點(diǎn),特制定中江縣興隆鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx20xx學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),希望各學(xué)校根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的內(nèi)容和要求,認(rèn)真組織實(shí)施,確保各項(xiàng)目標(biāo)的圓滿完成。一、學(xué)校校長(zhǎng)是本校教學(xué)工作目標(biāo)的第一責(zé)任人,對(duì)
2、本校的教學(xué)工作負(fù)總責(zé);教導(dǎo)主任是本校教學(xué)工作目標(biāo)的第二責(zé)任人,對(duì)本校的教學(xué)工作目標(biāo)具體負(fù)責(zé)。二、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量下滑和教學(xué)事故領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。對(duì)發(fā)生重大教學(xué)事故和單科甚至整體質(zhì)量顯著下滑的學(xué)校,將嚴(yán)肅追查主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任,并對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)考核實(shí)行一票否決。20xx20xx學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)分值師資培訓(xùn)5分1、有切實(shí)可行的教師隊(duì)伍梯次培訓(xùn)規(guī)劃,培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人措施落實(shí),取得明顯成效:縣級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人:鎮(zhèn)中1020人,鎮(zhèn)小1015人,分校36人。32、重視繼續(xù)教育校本培訓(xùn),建立了校本培訓(xùn)制度,并著力實(shí)施;完成課改培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)和骨干
3、教師、干部培訓(xùn)任務(wù);重視教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在教職員工中廣泛開(kāi)展活動(dòng)。2教學(xué)管理30分教學(xué)管理30分3、積極開(kāi)展各類(lèi)示范校創(chuàng)建活動(dòng);制定切合實(shí)際的近中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃,并在年度工作中有所實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程門(mén)類(lèi),安全教育、心理健康教育進(jìn)課表;著力實(shí)施課程改革。24、教學(xué)常規(guī)管理制度完善,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全;考評(píng)細(xì)則科學(xué)、合理、操作性強(qiáng),教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,考風(fēng)嚴(yán);檢查考核落實(shí),激勵(lì)措施有力、效果明顯。每月大型檢查至少一次,小型或單項(xiàng)檢查每月至少兩次,記錄詳實(shí)。學(xué)生要100%做作業(yè)和交作業(yè)。125、在教育教學(xué)和公務(wù)活動(dòng)中自覺(jué)使用普通話,嚴(yán)禁使用盜版或非正常渠道教材、教輔。16、認(rèn)真落實(shí)特教隨班就讀
4、工作;特困生、寄宿制學(xué)生管理工作有計(jì)劃、有落實(shí);有經(jīng)驗(yàn)、有亮點(diǎn)。17、強(qiáng)化行政聯(lián)系村小、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科制度。行政深入聯(lián)系工作落實(shí),效果顯著。28、重視學(xué)科性活動(dòng),形式多樣,適度適量,有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄,效果顯著,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,豐富學(xué)生課余生活,每周一次,全期至少十五次。29、認(rèn)真組織好中小學(xué)月(周)考、期末統(tǒng)考、畢業(yè)班的升學(xué)考試(實(shí)考、體考),并做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析工作,有計(jì)劃、有落實(shí),措施得力、針對(duì)性強(qiáng),效果顯著,記錄詳實(shí)。310、幼教布點(diǎn)合理,中心校附設(shè)園帶頭示范作用突出,保教質(zhì)量高;積極有效地指導(dǎo)村級(jí)園(班);社會(huì)力量辦學(xué)秩序良好,辦學(xué)行為規(guī)范。211、狠抓畢業(yè)班工作,有較為
5、科學(xué)、合理的計(jì)劃,目標(biāo)明確,了解、掌握和解決畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生成績(jī)、問(wèn)題及時(shí),效果顯著,質(zhì)量提升快。212、各種教學(xué)常規(guī)資料(包括普九資料)齊全,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,填寫(xiě)規(guī)范,裝訂整齊;按時(shí)按量按質(zhì)完成各種資料及報(bào)表。213、教職工勞動(dòng)管理制度完善,執(zhí)行情況好,無(wú)遲到、早退、曠課(會(huì))現(xiàn)象。1教研工作10分教研工作10分14、學(xué)校建立了校本教研制度,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)學(xué)科教研組,教學(xué)研究計(jì)劃具體,措施落實(shí);大力開(kāi)展上教研課、示范課、匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、主題集體備課;全校性大型學(xué)科教研每月至少一次,全期六次;集體備課,每月至少一次,全期六次;積極參加縣教師技能大賽:每科至少1人次參賽。315
6、、認(rèn)真開(kāi)展新課程教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教材研究,落實(shí)備課要求和備課制度;認(rèn)真組織開(kāi)展和參加共同體活動(dòng);積極選派教師參加鎮(zhèn)、縣、市及以上教學(xué)研究活動(dòng)。116、配合業(yè)務(wù)部門(mén),做好質(zhì)量監(jiān)控工作。認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)制度”(教學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)制度、階段教學(xué)效果分析制度、教學(xué)工作通報(bào)制度),發(fā)揮“四個(gè)平臺(tái)”(教學(xué)交流平臺(tái)、考核評(píng)估平臺(tái)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺(tái)、教學(xué)效果分析平臺(tái))作用,狠抓教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量大幅提升,相應(yīng)記錄詳實(shí)。417、積極開(kāi)展幼兒教育、特殊教育教學(xué)研究活動(dòng);積極參加學(xué)科競(jìng)賽。118、積極開(kāi)展教育科研,每校有校級(jí)課題,中心校有縣級(jí)課題,示范學(xué)校有市級(jí)課題;積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,每年發(fā)表教研文
7、章不少于5篇。1電教電儀5分19、充實(shí)完善現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備配備達(dá)XX省標(biāo),教育技術(shù)裝備達(dá)XX省標(biāo)。120、進(jìn)一步完善信息技術(shù)設(shè)備并達(dá)到四川省中小學(xué)信息技術(shù)教育基本配備標(biāo)準(zhǔn);按要求開(kāi)設(shè)好信息技術(shù)課;做到學(xué)生使用規(guī)范的教材,教師按大綱要求傳授信息技術(shù);各學(xué)科教師積極開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合活動(dòng)。121、大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理;積極運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)手段為教育教學(xué)服務(wù);充分發(fā)揮光盤(pán)播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師的作用。122、開(kāi)好、上好實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)制度完善,實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄完善,演示分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率90%;電教課達(dá)
8、總課時(shí)的15%以上;組織教師、學(xué)生積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)裝備有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng);做好初中理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作;重視設(shè)備使用,存放規(guī)范。123、加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理、采購(gòu)、使用、貯存,制度齊全,職責(zé)分明,人員落實(shí);充實(shí)圖書(shū)室,逐年增加圖書(shū),圖書(shū)管理規(guī)范,師生借閱率高,閱覽室定時(shí)開(kāi)放,并對(duì)學(xué)生閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。1教學(xué)質(zhì)量50分教學(xué)質(zhì)量50分24、幼兒園入園率達(dá)78%以上;義務(wù)教育“四率”達(dá)國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)一年級(jí)入學(xué)年齡為6周歲;三類(lèi)殘疾兒童入學(xué)率達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);積極開(kāi)展規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園創(chuàng)建工作,效果明顯。825、畢業(yè)班合格率、優(yōu)生率、平均分、升學(xué)率達(dá)到基本目標(biāo)任務(wù)。中學(xué):各科進(jìn)入縣前5名,同類(lèi)學(xué)校前3名,綜
9、合名次進(jìn)入同類(lèi)學(xué)校前3名;小學(xué):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均進(jìn)入縣同類(lèi)學(xué)校前6名,綜合名次進(jìn)入縣同類(lèi)學(xué)校前5名:興隆小學(xué)前4名、興安小學(xué)前9名。1526、縣統(tǒng)考年級(jí)優(yōu)生率、合格率、平均分達(dá)到基本目標(biāo)任務(wù)。中學(xué):各科進(jìn)入縣前5名,同類(lèi)學(xué)校前3名,綜合名次進(jìn)入同類(lèi)學(xué)校前2名;小學(xué):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均進(jìn)入縣同類(lèi)學(xué)校前6名,綜合名次進(jìn)入縣同類(lèi)學(xué)校前5名:興隆小學(xué)前4名、興安小學(xué)前9名。1527、完成中小學(xué)招生任務(wù)和普職高送生任務(wù)且符合規(guī)定要求。普職高送生任務(wù):普高:145人,職高(含春招):120人。初一招生:413人。小學(xué)送生:鎮(zhèn)小268人,分校145人;一年級(jí)招生:6周歲以上兒童100%入學(xué);幼兒園招生:鎮(zhèn)小280人,分小120人。1028、中小學(xué)畢業(yè)生接受實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)100%;“2112”富民工程幫扶貧困戶2戶,建立示范基本2個(gè)。2獎(jiǎng)勵(lì)加分升學(xué)考試、縣統(tǒng)考:?jiǎn)慰偏@鎮(zhèn)、縣第一名,中學(xué)單科高于御河中學(xué),小學(xué)高于實(shí)驗(yàn)小學(xué);學(xué)校、教師個(gè)人獲縣以上教學(xué)綜合、學(xué)科獎(jiǎng);教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲縣以上指導(dǎo)獎(jiǎng)。倒扣分降檔次至一票否決受到縣以上主管部門(mén)通報(bào)批評(píng)的
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