2020人教版八年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：杠桿

1、八年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：杠桿專題訓(xùn)練1.如圖所示，下列工具的使用中，屬于費力杠桿的是（ ）2.在如圖所示的幾種杠桿工具中，使用時屬于省力杠桿的是（ ）3.如圖，OB是以O(shè)點為支點的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA垂直AB，DC垂直AB.表示力F的力臂線段是（ ）A.OA B.AB C.OB D.CD4.如圖所示，“ABC“和“DEF是指甲刀的兩個杠桿，下列說法正確的是（ ）A.“ABC”是省力杠桿，“DEF”是費力杠桿B.“ABC”是費力杠桿，“DEF”是省力杠桿C.“ABC”是省力杠桿，“DEF”是省力杠桿D.“ABC”是費力杠桿，“DEF”

2、是費力杠桿5.如圖所示為一輕質(zhì)杠桿。機(jī)翼模型固定在直桿上，它們總重6N，直桿掛在杠桿上并保持與杠桿垂直。同一彈簧測力計在不同情形下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡。下列說法中正確的是（ ）A.測力計在a位置時的示數(shù)為1.5N B.測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置后，示數(shù)將會變小C.測力計在a位置時示數(shù)為Fa，移至c位置時示數(shù)為Fc，則Fa:Fc=4：1D.測力計在c位置時，對模型水平向右吹風(fēng)，示數(shù)將會變大6.如圖所示，用一根自重可以忽略不計的撬棒撬動石塊。若撬棒C點受到石塊的壓力是1500N，且AB=1.5m，BC=0.3m，CD=0.2m，則要撬動石塊所用的力應(yīng)不小于（提示：注意考慮作用在A點動力的方向

3、）（ ）A.500N B.300N C.200N D.150N5.小軍用力向上拉魚竿把魚拉出水面.此時，釣魚竿可以看成一個（ ）A.省力杠桿，增大兩只手之間的距離能省力一些B.省力杠桿，減小兩只手之間的距離能省力一些C.費力杠桿，增大兩只手之間的距離能省力一些D.費力杠桿，減小兩只手之間的距離能省力一些6.如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動，從而將貨物提起。下列說法正確的是（ ）A.吊臂是一省力杠桿，但要費距離B.吊臂是一個費力杠桿，但可以省功C.勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小D.勻速頂起吊臂的過程中，伸

4、縮撐桿支持力漸漸變小10.如圖所示，均勻木棒AB長為1m，水平放置在O、O´兩個支點上。已知AO、O´B長度均為0.25m。若把B端豎直向上稍微抬起一小段距離，至少需要用力20N；若把B端豎直向下稍微下壓一小段距離，則至少需要用力（ ）A.20N B.40N C.60N D.80N9.如圖所示，將重150N的甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，杠桿在水平位置平衡，已知：乙物體所受重力為30N，A0：0B=1：3，甲物體的底面積為0.2m2，g取10/kg。下列說法正確的是（ ）A.甲物體對杠桿的拉力為10N B.杠桿對甲物體豎直向上的拉力為60NC.甲物體

5、對水平地面的壓強(qiáng)為750Pa D.水平地面對甲物體的支持力為60N10.如圖所示，在底面積為50cm2的大燒杯中裝有適量的水，杠桿CD可繞支點0在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，CO=3DO，鉤碼A的質(zhì)量為100g.杠桿CD在水平位置平衡時，物體B有1/5的體積露出水面；當(dāng)在A的下方加掛1個相同的鉤碼時，物體B有3/5的體積露出水面，杠桿CD仍在水平位置平衡.g取10N/kg，杠桿、懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量可忽略不計，則下列選項正確的是（ ）A.物體B的密度1.5×103kg/m3B.物體B的體積為500cm3C.物體B浸沒在水中受到浮力的大小為75N D.掛兩個鉤碼與掛一個鉤碼相比，燒杯底部受到水的壓

6、強(qiáng)減小了600Pa11.如圖所示，長1m的粗細(xì)均勻的光滑金屬桿可繞0點轉(zhuǎn)動，桿上套一滑環(huán)，用測力計豎直向上拉著滑環(huán)緩慢向右移動，并保持金屬桿處于水平狀態(tài)。則測力計示數(shù)F與滑環(huán)離開O點的距離s之間的關(guān)系圖像為（ ）12.如圖所示，杠桿在水平位置平衡.下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是（ ）A.兩側(cè)鉤碼同時向外移一格B.兩側(cè)鉤碼同時向內(nèi)移一格C.在兩側(cè)鉤碼下方，同時加掛一個相同的鉤碼D.左側(cè)增加一個鉤碼，右側(cè)鉤碼向外移一格13.一根均勻的長方體細(xì)長直棒重1.5牛，下底面積為20厘米2，將它放在水平桌面上，并有四分之一的長度露出桌面外，如圖所示（1）直棒對桌面的壓強(qiáng)為 帕（2）在棒的右端至少應(yīng)

7、施加 牛的豎直向下的力，才能讓它的左端離開桌面14.如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，A點處掛一個重為20N的物體，B點處加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，且OB：AB=2：1。則F=_N，它是_杠桿。GFBAO15.如圖所示，杠桿AB放在鋼制圓柱體的正中央水平凹槽CD中，杠桿AB能以凹槽兩端的C點或D點為支點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，長度AC=CD=DB，左端重物G=12N。當(dāng)作用在B點豎直向下的拉力F足夠大時，杠桿容易繞 （選填“C"或“D"）點翻轉(zhuǎn)，為使杠桿AB保持水平位置平衡，拉力的最小值F1= N，最大值F2= N.（杠桿、細(xì)繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計）16

8、.如圖，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，請在圖中畫出物體所受重力和使杠桿保持平衡的最小力F的示意圖OA17.如圖甲所示為一種夾碗器，其中AOB相當(dāng)于一根杠桿。圖乙為其簡化的示意圖，圖中O點為支點，F(xiàn)2為夾碗時杠桿所受的阻力。請在乙圖中畫出夾碗時作用在A點的最小動力F1、動力臂l1和阻力臂l2。甲 乙 18.在探究杠桿平衡條件的實驗中（每個鉤碼的重力均為G，杠桿上每格長度均為a）····F1···F2甲 乙 丙 丁···F3F4（1）如圖甲所示，實驗前杠桿右端下沉，則可以將左端的平衡螺母向_調(diào)

9、節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡；（2）如果張三同學(xué)面對甲圖狀況，沒有調(diào)水平平衡就匆忙進(jìn)行乙圖實驗（彈簧測力計的掛鉤鉤在4格處），杠桿雖然此時水平平衡，但可以判斷：2G3a_F14a（選填“大于”或“小于”或“等于”，F(xiàn)1是彈簧測力計的示數(shù)）；（3）面對甲圖狀況，李四同學(xué)按正確的操作將杠桿調(diào)至水平平衡后，進(jìn)行丙圖實驗，李四同學(xué)將彈簧測力計的圓環(huán)用細(xì)線系在杠桿上的4格處，向下拉鉤，杠桿水平平衡時彈簧測力計示數(shù)為F2，已知彈簧測力計“圓環(huán)連同金屬外殼”的重力為G0，則2G3a=_（選填“F24a”或“（F2+G0）4a”或“（F2G0）4a”）。（4）王五同學(xué)將甲圖狀況調(diào)節(jié)成水平平

10、衡后，進(jìn)行丁圖實驗（兩彈簧測力計不同時使用，測力計掛鉤鉤在4格處），將彈簧測力計向右下方向拉，示數(shù)為F3，力與水平方向成角，杠桿水平平衡；將該彈簧測力計的方向改為向左下方拉，示數(shù)為F4，力與水平方向成角，杠桿水平平衡。若F3F4，則 _（選填“”或“=”或“”）。19.在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：甲O·乙O·BA丙O·ACF30°（1）如圖甲所示，杠桿左端下沉，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，在水平位置平衡的目的是便于測量 。（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛

11、 個相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O的方向各移動一小格，則杠桿的 （選填“左”或“右”）端將下沉。（3）如圖丙所示，在A點掛一定數(shù)量的鉤碼，用彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，已知每個鉤碼重0.4N，則在A點應(yīng)掛 個鉤碼。20.如圖甲所示，我國“向陽紅09”母船正在進(jìn)行投放“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器試驗，調(diào)控兩根伸縮桿，使“”形架繞固定在甲板上的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動至圖甲所示位置時停止，然后由固定在“”形架頂部的絞車通過鋼纜釋放深潛器。處在圖甲所示位置的“”形架可以簡化為圖乙中以O(shè)為支點的杠桿，

12、OB表示“”形架，CD表示兩根伸縮桿，O到CD的距離為2m，OD、OE的長度分別為3m、6m 。不考慮“”形架、兩根伸縮桿和絞車的重力。（1）請在圖乙中畫出投放深潛器時“”形架的動力和阻力示意圖（2）深潛器的質(zhì)量為25t，總體積為24.5m3。在絞車緩慢向下釋放深潛器至剛浸沒的過程中，兩根伸縮桿的總拉力最多減少多少牛？八年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：杠桿專題訓(xùn)練答案1.如圖所示，下列工具的使用中，屬于費力杠桿的是（ ）答案：A2.在如圖所示的幾種杠桿工具中，使用時屬于省力杠桿的是（ ）答案：B3.如圖，OB是以O(shè)點為支點的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且O

13、A垂直AB，DC垂直AB.表示力F的力臂線段是（ ）A.OA B.AB C.OB D.CD答案：A4.如圖所示，“ABC“和“DEF是指甲刀的兩個杠桿，下列說法正確的是（ ）A.“ABC”是省力杠桿，“DEF”是費力杠桿B.“ABC”是費力杠桿，“DEF”是省力杠桿C.“ABC”是省力杠桿，“DEF”是省力杠桿D.“ABC”是費力杠桿，“DEF”是費力杠桿答案：A5.如圖所示為一輕質(zhì)杠桿。機(jī)翼模型固定在直桿上，它們總重6N，直桿掛在杠桿上并保持與杠桿垂直。同一彈簧測力計在不同情形下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡。下列說法中正確的是（ ）A.測力計在a位置時的示數(shù)為1.5N B.測力計從a位置轉(zhuǎn)到

14、b位置后，示數(shù)將會變小C.測力計在a位置時示數(shù)為Fa，移至c位置時示數(shù)為Fc，則Fa:Fc=4：1D.測力計在c位置時，對模型水平向右吹風(fēng)，示數(shù)將會變大答案：C6.如圖所示，用一根自重可以忽略不計的撬棒撬動石塊。若撬棒C點受到石塊的壓力是1500N，且AB=1.5m，BC=0.3m，CD=0.2m，則要撬動石塊所用的力應(yīng)不小于（提示：注意考慮作用在A點動力的方向）（ ）A.500N B.300N C.200N D.150N答案：D5.小軍用力向上拉魚竿把魚拉出水面.此時，釣魚竿可以看成一個（ ）A.省力杠桿，增大兩只手之間的距離能省力一些B.省力杠桿，減小兩只手之間的距離能省力一些C.費力杠桿

15、，增大兩只手之間的距離能省力一些D.費力杠桿，減小兩只手之間的距離能省力一些答案：C6.如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動，從而將貨物提起。下列說法正確的是（ ）A.吊臂是一省力杠桿，但要費距離B.吊臂是一個費力杠桿，但可以省功C.勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小D.勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小答案：D10.如圖所示，均勻木棒AB長為1m，水平放置在O、O´兩個支點上。已知AO、O´B長度均為0.25m。若把B端豎直向上稍微抬起一小段距離，至少需要用力20N；若把B端豎直

16、向下稍微下壓一小段距離，則至少需要用力（ ）A.20N B.40N C.60N D.80N答案：C9.如圖所示，將重150N的甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，杠桿在水平位置平衡，已知：乙物體所受重力為30N，A0：0B=1：3，甲物體的底面積為0.2m2，g取10/kg。下列說法正確的是（ ）A.甲物體對杠桿的拉力為10N B.杠桿對甲物體豎直向上的拉力為60NC.甲物體對水平地面的壓強(qiáng)為750Pa D.水平地面對甲物體的支持力為60N答案：B10.如圖所示，在底面積為50cm2的大燒杯中裝有適量的水，杠桿CD可繞支點0在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，CO=3DO，鉤碼A的質(zhì)量為100

17、g.杠桿CD在水平位置平衡時，物體B有1/5的體積露出水面；當(dāng)在A的下方加掛1個相同的鉤碼時，物體B有3/5的體積露出水面，杠桿CD仍在水平位置平衡.g取10N/kg，杠桿、懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量可忽略不計，則下列選項正確的是（ ）A.物體B的密度1.5×103kg/m3B.物體B的體積為500cm3C.物體B浸沒在水中受到浮力的大小為75N D.掛兩個鉤碼與掛一個鉤碼相比，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)減小了600Pa答案：D11.如圖所示，長1m的粗細(xì)均勻的光滑金屬桿可繞0點轉(zhuǎn)動，桿上套一滑環(huán)，用測力計豎直向上拉著滑環(huán)緩慢向右移動，并保持金屬桿處于水平狀態(tài)。則測力計示數(shù)F與滑環(huán)離開O點的距離

18、s之間的關(guān)系圖像為（ ）答案：B12.如圖所示，杠桿在水平位置平衡.下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是（ ）A.兩側(cè)鉤碼同時向外移一格B.兩側(cè)鉤碼同時向內(nèi)移一格C.在兩側(cè)鉤碼下方，同時加掛一個相同的鉤碼D.左側(cè)增加一個鉤碼，右側(cè)鉤碼向外移一格答案：D13.一根均勻的長方體細(xì)長直棒重1.5牛，下底面積為20厘米2，將它放在水平桌面上，并有四分之一的長度露出桌面外，如圖所示（1）直棒對桌面的壓強(qiáng)為 帕（2）在棒的右端至少應(yīng)施加 牛的豎直向下的力，才能讓它的左端離開桌面答案：（1）1000 （2）1.514.如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，A點處掛一個重為20N的物體，B點處加一個豎

19、直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，且OB：AB=2：1。則F=_N，它是_杠桿。GFBAO答案：30 費力15.如圖所示，杠桿AB放在鋼制圓柱體的正中央水平凹槽CD中，杠桿AB能以凹槽兩端的C點或D點為支點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，長度AC=CD=DB，左端重物G=12N。當(dāng)作用在B點豎直向下的拉力F足夠大時，杠桿容易繞 （選填“C"或“D"）點翻轉(zhuǎn)，為使杠桿AB保持水平位置平衡，拉力的最小值F1= N，最大值F2= N.（杠桿、細(xì)繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計）答案：D 6 2416.如圖，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，請在圖中畫出物體所受重力和使杠桿保持平衡的最小力F的示意圖O

20、A答案： OAFG17.如圖甲所示為一種夾碗器，其中AOB相當(dāng)于一根杠桿。圖乙為其簡化的示意圖，圖中O點為支點，F(xiàn)2為夾碗時杠桿所受的阻力。請在乙圖中畫出夾碗時作用在A點的最小動力F1、動力臂l1和阻力臂l2。甲 乙 答案：L1F1L218.在探究杠桿平衡條件的實驗中（每個鉤碼的重力均為G，杠桿上每格長度均為a）····F1···F2甲 乙 丙 丁···F3F4（1）如圖甲所示，實驗前杠桿右端下沉，則可以將左端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡；（2）如果張三同學(xué)面

21、對甲圖狀況，沒有調(diào)水平平衡就匆忙進(jìn)行乙圖實驗（彈簧測力計的掛鉤鉤在4格處），杠桿雖然此時水平平衡，但可以判斷：2G3a_F14a（選填“大于”或“小于”或“等于”，F(xiàn)1是彈簧測力計的示數(shù)）；（3）面對甲圖狀況，李四同學(xué)按正確的操作將杠桿調(diào)至水平平衡后，進(jìn)行丙圖實驗，李四同學(xué)將彈簧測力計的圓環(huán)用細(xì)線系在杠桿上的4格處，向下拉鉤，杠桿水平平衡時彈簧測力計示數(shù)為F2，已知彈簧測力計“圓環(huán)連同金屬外殼”的重力為G0，則2G3a=_（選填“F24a”或“（F2+G0）4a”或“（F2G0）4a”）。（4）王五同學(xué)將甲圖狀況調(diào)節(jié)成水平平衡后，進(jìn)行丁圖實驗（兩彈簧測力計不同時使用，測力計掛鉤鉤在4格處），將彈簧測力計向右下方向拉，示數(shù)為F3，力與水平方向成角，杠桿水平平衡；將該彈簧測力計的方向改為向左下方拉，示數(shù)為F4，力與水平方向成角，杠桿水平平衡。若F3F4，則 _（選填“”或“