幼兒園2022年小班教研工作計劃 教研組工作計劃2022.doc

1、幼兒園2022年小班教研工作方案 教研組工作方案2022小班教研組要加強教育研究，以推進素質教育，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新才能為重點，全面進步保教質量，促進幼兒身心和諧、全面開展。你知道詳細的方案要怎么制定嗎?下面是WTT帶來關于幼兒園20_年小班教研工作方案的內容，希望能讓大家有所收獲!幼兒園20_年小班教研工作方案(一)一、指導思想立足“以幼兒開展為本”的理念，以幼兒園教育指導綱要為工作指南，在園務工作、教科研工作方案的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深化課程園本化改革，不斷進步保教質量，在促進老師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。二、工作重點與措施1、組織老師學習討論幼兒

2、園教育指導綱要，深化理解其精神本質。同時，鼓勵各位老師進展大膽探究與理論，積累經歷，互相交流，使以兒童開展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教理論中得以表達，促進保教質量的進步。2、本學期我組將結合我園詳細工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有方案做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。在教研組內共同討論教育教學理論，關注年輕老師的專業(yè)成長，關注幼兒與老師之間的互動，鼓勵年輕老師的不斷進步。3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氣氛。開展集體備課，分析p 教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的方法。使教

3、學活動更好地合適本園、本年齡段幼兒的開展程度。4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，進步我年級組老師專業(yè)程度和教育活動質量，進步活動成效及老師的自我反思和教育評價才能。5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設，結合園本特色、班級主題活動進展環(huán)境創(chuàng)設，創(chuàng)設合適我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設，充分表達以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境，開展合適幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進我級段幼兒安康、快樂地成長。6、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一

4、日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的平安知識，形成初步的平安意識。7、各班每月至少家園聯(lián)絡一次，平時利用多種手段與家長交流，十月下旬召開家長會，十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。三、詳細工作安排八月份1、做好幼兒入園前的各項準備工作2、商討并制定九月份教育教學方案、游戲方案(確定主題：我上幼兒園啦!)3、集體備課(第一周)4、環(huán)境創(chuàng)設九月份1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學習常規(guī) 。2、制定年級組及班級各類方案3、繼續(xù)進展活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設工作4、慶賀老師節(jié)、國慶節(jié)5、編排小班器械操6、商討并制定十月份教育教學方案與游戲方案(主題：小小的我)7、一課多

5、研活動：快樂的小車(周露、葉秋梅)8、家園聯(lián)絡：發(fā)放“幼兒成長記錄”(第一次)9、教科研積分活動十月份1、慶賀國慶節(jié)2、班級環(huán)境創(chuàng)設評比3、教學案例反思(周露)4、區(qū)域活動觀摩(每班一個觀摩重點)5、老師活動展示(常云霞、周露、李慧)6、小班家長會 (授課老師：常云霞)7、商討并制定十一月份教育教學方案與游戲方案(主題：我和我家)8、教科研積分活動十一月份1、個案辨析會(葉秋梅)2、環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)域材料增設3、老師說課活動4、青年老師活動展示(周露、李慧)5、家園聯(lián)絡：發(fā)放“幼兒成長記錄”(第二次)6、商討并制定十二月份教育教學方案與游戲方案(主題：冬天來了)7、青年老師才藝展示(說課、彈唱等)

6、8、家長開放活動(小一班：常時云 小二班：周露 小三班：李慧)9、教科研積分活動十二月份1、青年老師區(qū)域活動案例交流(李慧)2、青年老師成長檔案交流(周露)3、環(huán)境創(chuàng)設4、加強生活、行為習慣教育：冬天不怕冷5、小班幼兒壘高比賽 (葉秋梅)6、教科研積分活動7、各班特色展示(小一班：講故事 小二班：唱歌 小三班：舞蹈)8、家園聯(lián)絡：發(fā)放“幼兒成長記錄”(第三次)元月份1、慶賀元旦(對小班幼兒家長開放活動：幼兒才藝展示)2、幼兒成長檔案及開展評價研討3、幼兒開展情況測查評價4、小班年級組、各班、個人工作總結5、幼兒離園平安教育幼兒園20_年小班教研工作方案(二)一、指導思想新學期，新氣象。本學期我

7、們搬入了新園，看著嶄新的教學環(huán)境，我們的老師以全新的相貌，飽滿的精神迎接著新學期對我們的挑戰(zhàn)。本學期，我們將繼續(xù)圍繞市教育局教研室提出的工作方案，以綱要為指針，加強幼兒園教研工作的管理，進步老師教育教學反思才能，不斷更新教育觀念，提升老師專業(yè)素質，促進老師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。二、主要工作(一)加強學習，進步老師專業(yè)素質。1、為老師創(chuàng)設外出觀摩學習時機，有方案地組織老師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經歷，進步老師對目前幼兒教育的進一步認識。2、提供理論學習的時機，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流商討使老師在學習活動中共同進步、共同開展。3、組織老師開展讀

8、書活動，所有老師都要把自覺學習作為一種習慣，向書本學習、向同伴學習、向網(wǎng)絡學習，不斷給自己以新穎信息的滋潤。因此，搬入新園后，我們特色了一間老師的閱覽室，給老師更好的寬松、舒適的閱讀環(huán)境。(二)加強教育教學常規(guī)管理，進步教育教學質量。1、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作標準有序地進展。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。2、園指導加強隨堂聽課，及時理解老師組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對老師組織的活動進展詳細的、直接的指導，進步老師的教育才能。3、創(chuàng)設表達班級特色的主題環(huán)境。本著以幼兒為主體的宗旨，鼓

9、勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內容的變化而隨時調整，讓環(huán)境表達幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒開展的作用。各班積極搜集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設資料，期末時以PPT講解的形式在園內進展交流，在觀摩學習中大家互相學習，共同進步。(三)注重業(yè)務培養(yǎng)，進步保教質量。1、每位老師要認真對待教育各環(huán)節(jié)，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目的明確，層次清楚，努力進步課堂教學質量。2、觀摩園內老師的公開課，借鑒別人的教學形式、教學方法以及手段，取長補短。組織聽課老師進展評價，由授課老師先作相關的介紹與自評，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最正確教育途徑。3、堅持每月一次的“六認真”工作檢

10、查，以書面形式記錄檢查結果，并通報各有關人員，及時理解與改良。4、加強學習研討制度，固定半月一次園級層面的教科研活動，內容有專題研討、推薦好文章、觀摩交流等;半月一次年齡段小組和一月一次年齡段大組的教科研活動;以及每周一為各年齡段課程審議時段，內容可集體備課、話題內容調整、生活常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設等。提供應老師學習理念，探究問題，尋求解決方法的交流平臺。(四)分類培訓，提升整體素質。根據(jù)市教研方案要求，并結合我園實際情況，將分別對青年老師、骨干老師以及農村老師進展相應的培訓與展示的時機，為各層次老師的專業(yè)化開展提供支持，幫助老師在理論中獲得真知，進步才能。1、對于青年老師，要把如何開展教學反思為培訓

11、重點，引導他們擅長發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷積累教學經歷，促使自己盡快成長。我們將在3月初組織五年內的青年老師交流一篇有質量的教學反思，并各由一位教學經歷豐富的骨干老師進展點評與指導。2、對于骨干老師，那么應注重理論和理論的結合，把握課改方向和施行策略，增強參與教科研活動的自覺性和專業(yè)性，提升觀課、議課的程度和才能。3、對于一般老師，要注重培訓的針對性，她們通常具有豐富的教學經歷，但在技能技巧、六認真方面是比擬薄弱的，因此我們將盡量在這些方面上下功夫，使這些老師得到更進一步的提升。三、詳細安排二月份：1、加強各年齡段課程審議的力度。2、參加市業(yè)務園長會議并傳達會議精神。3、完成各類方案。4、蘇州市幼

12、兒園綜合活動課程骨干老師培訓會。5、教研活動：分組梳理2022-20_的園本原創(chuàng)課程。6、組織“教學六認真”工作檢查與班主任考核(所有電子文檔檢查是否標準)。7、園際聯(lián)絡。三月份：1、組織老師參加區(qū)域聯(lián)動教學研討活動。2、教研活動：每位老師交流一篇有質量的教學反思。3、組織“教學六認真” 工作檢查與班主任考核(班級區(qū)域創(chuàng)設、自制體育玩具)。四月份：1、民辦幼兒園游戲觀摩研討活動。2、迎接綜合考評。3、送教下鄉(xiāng)活動。4、幼兒老師根本功大賽。5、教研活動：觀察案例、游戲案例的學習與撰寫交流。6、組織“教學六認真” 工作檢查與班主任考核(成長檔案、半日活動跟蹤檢查)。五月份：1、教研活動：老師讀書心得交流