滬科版九年級下冊241旋轉(zhuǎn)課件23張PPT

1、24.2 圓的基本性質(zhì)圓的基本性質(zhì)第1課時(shí) 圓的相關(guān)定義倍速課時(shí)學(xué)練圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象倍速課時(shí)學(xué)練如圖，觀察畫圓的過程，你能由此說出圓的形成過程嗎？如圖，觀察畫圓的過程，你能由此說出圓的形成過程嗎？倍速課時(shí)學(xué)練 如圖，在一個(gè)平面內(nèi)，線段如圖，在一個(gè)平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個(gè)繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫做所形成的圖形叫做圓圓rOA固定的端點(diǎn)固定的端點(diǎn)O叫做叫做圓心圓心線段線段OA叫做叫做半徑半徑以點(diǎn)以點(diǎn)O為圓心的圓，記作為圓心的圓，記作“ O”，讀作，讀作“圓圓O

2、”我國古人很早對我國古人很早對圓就有這樣的認(rèn)圓就有這樣的認(rèn)識了，戰(zhàn)國時(shí)的識了，戰(zhàn)國時(shí)的墨經(jīng)墨經(jīng)就有就有“圓，一中同長圓，一中同長也也”的記載它的記載它的意思是圓上各的意思是圓上各點(diǎn)到圓心的距離點(diǎn)到圓心的距離都等于半徑都等于半徑倍速課時(shí)學(xué)練 （1）圓上各點(diǎn)到定點(diǎn)（圓心）圓上各點(diǎn)到定點(diǎn)（圓心O）的距離都等于定長（半徑）的距離都等于定長（半徑r）；）； 因此，圓心為因此，圓心為O、半徑為、半徑為r的圓可以看成是所有到定點(diǎn)的圓可以看成是所有到定點(diǎn)O的距離等于定長的距離等于定長r 的點(diǎn)組成的圖形的點(diǎn)組成的圖形從畫圓的過程可以看出從畫圓的過程可以看出：（2）到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)都在同一個(gè)圓上到定點(diǎn)的距

3、離等于定長的點(diǎn)都在同一個(gè)圓上倍速課時(shí)學(xué)練 把車輪做成圓形，車輪上各點(diǎn)到車輪中心（圓心）的距離都等于車輪的半把車輪做成圓形，車輪上各點(diǎn)到車輪中心（圓心）的距離都等于車輪的半徑，當(dāng)車輪在平面上滾動(dòng)時(shí)，車輪中心與平面的距離保持不變徑，當(dāng)車輪在平面上滾動(dòng)時(shí)，車輪中心與平面的距離保持不變.因此，當(dāng)車輛因此，當(dāng)車輛在平坦的路上行駛時(shí)，坐車的人會(huì)感覺到非常平穩(wěn)，這就是車輪都做成圓形的在平坦的路上行駛時(shí)，坐車的人會(huì)感覺到非常平穩(wěn)，這就是車輪都做成圓形的數(shù)學(xué)道理數(shù)學(xué)道理倍速課時(shí)學(xué)練 經(jīng)過圓心的弦（如圖中的經(jīng)過圓心的弦（如圖中的AB）叫做）叫做直徑直徑COAB連接圓上任意兩點(diǎn)的線段（如圖連接圓上任意兩點(diǎn)的線段（如

4、圖ACAC）叫做）叫做弦弦，與圓有關(guān)的概念與圓有關(guān)的概念弦倍速課時(shí)學(xué)練圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧圓弧，簡稱，簡稱弧弧以以A A、B B為端點(diǎn)的弧記為端點(diǎn)的弧記作作 ，讀作，讀作“圓弧圓弧ABAB”或或“弧弧ABAB”AB圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧，每一條弧都叫做圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧，每一條弧都叫做半圓半圓COAB弧倍速課時(shí)學(xué)練大于半圓的弧（用三點(diǎn)表示，如圖中的大于半圓的?。ㄓ萌c(diǎn)表示，如圖中的 ）叫做）叫做優(yōu)弧優(yōu)弧.ABC小于半圓的?。ㄈ鐖D中的）叫做小于半圓的?。ㄈ鐖D中的）叫做劣??；劣弧；ACCOAB劣弧與優(yōu)弧劣弧與優(yōu)弧倍速課時(shí)學(xué)練1.如何在操場上畫一個(gè)半徑是5m的圓？說出你的理由首先確定圓心首先確定圓心, , 然后用然后用5 5米長的繩子一端固定為圓心端米長的繩子一端固定為圓心端, ,另一端系上一根尖木棒另一端系上一根尖木棒, ,木棒以木棒以5 5米長尖端劃動(dòng)一周米長尖端劃動(dòng)一周, ,所所形成的圖形就是所要畫的圓形成的圖形就是所要畫的圓. .根據(jù)圓的形成定義根據(jù)圓的形成定義倍速課時(shí)學(xué)練2 你見過樹木的年輪嗎你見過樹木的年輪嗎?從樹木的年輪從樹木的年輪,可以很清楚地看可以很清楚地看出樹木生長的年齡出樹木生長的年齡,如果一棵如果一棵20年樹齡的紅杉樹的樹干直年樹齡的紅杉樹的樹干直徑是徑是23 cm,這棵紅杉樹的半徑每