房屋建筑學課程設計教學大綱

1、房屋建筑學課程設計教學大綱學分： 2 學時： 2周 課程性質(zhì)：必修 面向?qū)I(yè)：土木工程執(zhí)筆人：段緒勝審定人： 翟愛良一、前言課程設計是全面檢驗和鞏固房屋建筑學課程學習效果的一個有效方式，是培養(yǎng)學生綜合運用有關(guān)的專業(yè)知識處理好各種因素的相互關(guān)系，有效的完成符合生產(chǎn)實際需要的設計任務能力的重要實踐性環(huán)節(jié)。通過課程設計，培養(yǎng)學生樹立正確的設計思想和方法，增強獨立運用理論知識，以及技術(shù)標準、設計規(guī)范，參考資料，分析問題和解決問題的能力，能用通順的文字和準確的圖表系統(tǒng)地完整表達設計成果，可以使學生得到工程實踐的實際訓練，提高其應用能力及動手能力。二、房屋建筑學課程設計教學大綱：1、 目的要求：土木工程專

2、業(yè)房屋建筑學課程設計的目的是：1）了解建筑設計的整個過程。2）提高建筑設計的一般原理和方法的理解、熟練建筑構(gòu)造的運用能力及繪制施工圖的能力。3）培養(yǎng)同學在建筑工程設計過程中的配合意識。包括工種和工種之間的協(xié)調(diào)及設計組人員之間的配合，加深對所學理論課程的理解和鞏固。4）培養(yǎng)正確、熟練運用結(jié)構(gòu)設計規(guī)范、手冊、各種標準圖集及參考書的能力。5）通過實際工程訓練，初步建立建立設計、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的思想。6）通過課程設計，進一步建立建筑工程師的責任意識。2、 主要內(nèi)容：平面設計根據(jù)建筑功能要求和家具布置及人的活動空間要求確定使用房間的平面尺寸根據(jù)使用人數(shù)確定輔助房間平面尺寸根據(jù)消防要求確定垂直交通

3、的數(shù)量及位置內(nèi)容包括：使用房間平面布置圖、衛(wèi)生間布置圖、底層建筑平面圖、標準層建筑平面圖、頂層建筑平面圖、屋頂排水平面圖據(jù)建筑性質(zhì)進行功能分析進面進行平面組合剖面設計根據(jù)建筑功能及使用性質(zhì)確定建筑物各部分的凈高，進而確定建筑層高和空間組合。根據(jù)圖紙的表達情況繪制12個剖面圖立面設計根據(jù)建筑物的性質(zhì)，運用建筑美學的原理及處理手法確定建筑立面造型，根據(jù)建筑所處位置及城市規(guī)劃部門的要求繪制主立面、側(cè)立面、背立面圖?？偲矫嬖O計根據(jù)城市設計和場地設計的知識，進行總平面布置，繪制總平面圖確定場地的主次入口的位置場地道路布置及綠化布置確定建筑物的位置及消防間距、日照間距等其它安全距離的確定人流、車流的組織建

4、筑構(gòu)造詳圖根據(jù)建筑方案的特點、準確表達設計構(gòu)思，將相關(guān)構(gòu)造繪制建筑詳圖 三、成績考核與評定1、擬交成果（1）房屋建筑學方案設計草圖（2）繪圖：1）建筑設計中的各層平面圖和屋頂平面圖、立面圖和剖面圖。2）構(gòu)造詳圖：樓梯詳圖、主梁和次梁詳圖等 2、成績評定課程設計成績根據(jù)平時考勤、設計成果質(zhì)量按五級記分評定方法評定。凡成績不及格者，必須重修。平時考查主要檢查學生的出勤情況、學習態(tài)度、是否獨立完成設計等幾方面。設計成果的檢查，著重檢查設計圖紙和計算書的完整性和正確性。成績的評定要按課程的目的要求，突出學生獨立解決工程實際問題的能力和創(chuàng)新性的評定。畢業(yè)設計的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定

5、。四、時間安排形式：由院、系統(tǒng)一安排。時間：本次課程設計應在第四學期短學期，1920周，共兩周五、注意問題1、注意設計的完整性，課程設計的出圖質(zhì)量、標準、要求應按照施工圖的標準執(zhí)行，防止片面性。2、學習使用規(guī)范、標準、手冊及力圖集。3、避免設計過程中的重復，能采用標準和圖集表達節(jié)點構(gòu)造。4、加強獨立創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要求學生自方案構(gòu)思到施工圖設計獨立完成，方案階段學生分組討論，對每個方案進行修改，指導教師在滿足規(guī)律要求的基礎(chǔ)上應尊重學生的設計思路，確定其方案。5、指導教師加強輔導，指導學生按規(guī)律和標準完成設計，每天輔導23小時。附主要教材與參考書：房屋建筑學課程設計教學環(huán)節(jié)考核標準編碼實踐環(huán)節(jié)名

6、稱考核單元名稱考核內(nèi)容考核方法考核標準最底技能要求負 責單 位房屋建筑學課程設計方案設計方案構(gòu)思檢查批改優(yōu)秀：功能合理、平面緊湊、符合規(guī)范要求、流線組織合理、環(huán)境場地布置合理良好：基本達到上述要求中等：基本達到良好的要求及格：在老師指導下達到上述要求不及格：在老師指導下仍未達到上述要求良好土木工程系施工圖繪 制圖紙質(zhì)量檢查批改優(yōu)秀：面積與內(nèi)容符合任務書要求、符合制圖標準、設計符合有關(guān)規(guī)范、采光通風組織合理、結(jié)構(gòu)方案合理良好：基本達到上述要求中等：基本達到良好的要求及格：在老師指導下達到上述要求不及格：在老師指導下仍未達到上述要求良好土木工程系綜合部分對知識理 解答辯優(yōu)秀：基本概念清楚、思路清析、規(guī)范熟悉良好：基本達到上述要求中等：基本達