2019屆高三地理二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案:專題10考點(diǎn)1自然地理環(huán)境的整體性(含解析)_第1頁(yè)
2019屆高三地理二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案:專題10考點(diǎn)1自然地理環(huán)境的整體性(含解析)_第2頁(yè)
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1、專題十 自然地理環(huán)境的整體性和差異性考綱展示命題探究rf考點(diǎn)醫(yī)示考堀嬰求T命題探究自然地理環(huán)覽的整體性自繰地理要砥在地11環(huán)境旳成和演妾中的作用 地理環(huán)境若證案的相旦柞.用、地環(huán)境的雀體件內(nèi)容探究:自然地理環(huán)境的整悻性,水平 地域分異規(guī)栓與非地芾性see,山地蟲直地 帶性規(guī)律均為考芝熱點(diǎn)=尤其要關(guān)注:以區(qū) 文遷料為童:悴,結(jié)合生活實(shí)踐.老至輕體性 原理運(yùn)用理梵差異性的表現(xiàn)*砸筈探究:選擇越和綜合題拝生。J7K平地域分異裁1律與 非地帶性現(xiàn)躱地理壞境的地域甘異規(guī)律LlJttiM地域少異如1律考點(diǎn)一自然地理環(huán)境的整體性僵總基礎(chǔ)點(diǎn)重難點(diǎn)僵總基礎(chǔ)點(diǎn)重難點(diǎn)1 1 含義自然地理要素(大氣、水、巖石、生物、

2、土壤、地形等)通過(guò)水循環(huán)、 生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程,進(jìn)行物質(zhì)遷移和能量交換,形成 了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。各自然地理要素的相 互關(guān)系如下所示:水文: *十-生物(植被)%74地貌2 2 地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能功能生產(chǎn)功能平衡功能概念是指自然地理環(huán)境具 有合成有機(jī)物的能力是指各自然地理要素通過(guò)物質(zhì) 和能量交換,使自然地理要素的 性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力性質(zhì)生產(chǎn)功能是自然環(huán)境 的整體功能而非單個(gè) 地理要素的功能自然地理環(huán)境擁有各地理要素 本身不具備的平衡功能形成過(guò)程光合作用通過(guò)物質(zhì)和C0C02的平衡作用:在海洋生物作能量的交換,將大氣、水、土壤、巖石等地 理要素統(tǒng)在起,

3、在一定的條件下,生 產(chǎn)出有機(jī)物用下,大氣中的 COCO2和海水中溶 解的鈣,反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀0 02的平衡作用:植物通過(guò)光合作 用釋放 0 02 2,生物呼吸作用和燃燒 消耗 0 023 3 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程黃土高原水土流失的成因及危害全球變暖的成因及危害1.1. 自然地理環(huán)境整體的功能并不等于各要素的功能之和自然地理環(huán)境整體的功能大于各要素的功能之和, 自然地理環(huán)境作 為一個(gè)整體,除了具有每個(gè)地理要素的獨(dú)特功能外,還具有各要素相互 作用所產(chǎn)生的一些新功能,如生產(chǎn)功能、平衡功能等。2.2. 自然環(huán)境單一要素不存在整體性整體性是多個(gè)要素之間的相互聯(lián)系、相互滲透構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,

4、單一要素不存在整體性。含義舉例說(shuō)明意義一個(gè)要素的演化伴隨著其他各個(gè)要素的演化為舉俯賞上 土應(yīng)疏松,土 *水土流尖自然地理環(huán)境具 有統(tǒng)一的變化過(guò) 程,保證了自然地 理要素之間的協(xié) 調(diào)某一個(gè)要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律,并以此指導(dǎo)人們地貌的生產(chǎn)、生活實(shí)踐I杭被I地表彼碎q-地貌淹役沿海M地3 3 .地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)可用六個(gè)字來(lái)理解記憶:“關(guān)聯(lián)性”“制約性”關(guān)聯(lián)性就是指地理環(huán)境各要素之間的密切聯(lián)系和統(tǒng)一的演化過(guò)程; 制約性就是指某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境的改變, 即 “牽一發(fā)而動(dòng)全身”。血小題快做讀“陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖”,

5、回答 1 12 2 題。1.1. 東北平原和南方低山丘陵土壤特征不同,起關(guān)鍵作用的箭頭是()()A A .B B.C C .D D .答案 D D解析土壤差異主要是氣候差異所致。2.2. 能表示喀斯特地貌形成的箭頭是()()A A .B B.C C .D D .答案 B B解析 喀斯特地貌主要是流水侵蝕作用的結(jié)果, 即深受陸地環(huán)境中 的水文要素影響。地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的,某事象發(fā)生變化會(huì)給其他事象帶來(lái)影響,甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖,回答 3 34 4 題。3.3. 圖中所示的中心事象“甲”可能是()()A A .人口數(shù)量增大B B.氣候變化C C .森林破壞D D.圍湖造田答案

6、C C解析 森林是大自然的總調(diào)度室,一旦遭到破壞會(huì)造成諸多環(huán)境問(wèn) 題,如土地荒漠化、水土流失、水旱災(zāi)害增多、溫室效應(yīng)增強(qiáng)等,故 甲是森林破壞。4.4. 該圖反映了自然地理環(huán)境的()()A A .綜合性B B.區(qū)域性C C .整體性D D .差異性答案 C C解析 從圖中可以看出,一種要素的變化,會(huì)導(dǎo)致其他要素的變化, 體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性。話命題法解題法話命題法解題法考法綜述本考點(diǎn)通常以自然地理環(huán)境中某要素的表現(xiàn)為切入 點(diǎn),運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理分析其形成原因或影響因素;或以其 變化為切入點(diǎn),運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理分析其對(duì)環(huán)境中其他要素 的影響。掌握地理環(huán)境各要素之間的相互聯(lián)系是關(guān)鍵

7、。命題法 地理環(huán)境的整體性原理應(yīng)用典例 從太白山的北麓往上,越上樹木越密越高,上到山的中腰再 往上,樹木則越稀越矮。待到大稀大矮的境界,繁衍著狼的族類,也居 住了一戶獵狼的人家( (引自賈平凹太白山記。太白山為秦嶺主峰,海 拔 3 3 767767 米) )。據(jù)此回答下題。如果過(guò)度獵狼,將會(huì)()()造成山區(qū)生物多樣性減少 增加山區(qū)的環(huán)境承載力 導(dǎo)致不 良消費(fèi)觀念的形成 破壞可持續(xù)發(fā)展的公平性A A .B B.C C .D D .解析過(guò)度獵狼,會(huì)導(dǎo)致狼的數(shù)量減少甚至滅絕,可能導(dǎo)致生物 多樣性減少,同時(shí)也破壞了可持續(xù)發(fā)展的公平性;過(guò)度獵狼,會(huì)導(dǎo)致 狼的獵物比如山羊等食草動(dòng)物數(shù)量增多,而食草動(dòng)物增多

8、會(huì)破壞山區(qū) 的草場(chǎng),導(dǎo)致山區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞,從而使山區(qū)的環(huán)境承載力下降; 過(guò)度獵狼和不良消費(fèi)觀念的形成沒(méi)有直接關(guān)系。答案D D【解題法】地理環(huán)境整體性的應(yīng)用角度分析方法(1)(1)分析地理環(huán)境要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致的關(guān)系。 常分析某一 區(qū)域景觀的成因,如結(jié)合地理位置分析氣溫、降水等對(duì)生物景觀的影響。(2(2 ) )分析地理環(huán)境某一要素變化導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境的變化。 一般結(jié)合區(qū)域圖、景觀圖、資源問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題,運(yùn)用各地理要素間的 相互關(guān)系原理,分析某一地理要素對(duì)自然地理環(huán)境的影響。(3)(3)根據(jù)不同區(qū)域之間的聯(lián)系,分析一個(gè)區(qū)域的變化對(duì)其他區(qū)域的影 響。常結(jié)合某一地區(qū)環(huán)境的變化分析環(huán)境

9、問(wèn)題成因;結(jié)合題目提供的自 然現(xiàn)象或過(guò)程,提取出所描述的自然地理要素,分析與相關(guān)地區(qū)內(nèi)在的 關(guān)聯(lián)性和演變運(yùn)動(dòng)過(guò)程的因果關(guān)系。對(duì)點(diǎn)題必刷題對(duì)點(diǎn)題必刷題人類活動(dòng)導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加,產(chǎn)生沉降,是新出現(xiàn)的 令人擔(dān)憂的全球變化問(wèn)題。一科研小組選擇受人類干擾較小的某地,實(shí) 驗(yàn)?zāi)M大氣氮沉降初期對(duì)植被的影響。實(shí)驗(yàn)地植被以灌木植物為主,伴生多年生草本植物。下表數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)地以 20092009 年為基數(shù),201920192020 佃 年實(shí)驗(yàn)中植被的變化值(測(cè)量時(shí)間為每年 9 9 月 3030 日)。據(jù)此完成 1 13 3 題。年份200920092019201920192019201920192019

10、2019植株數(shù)量灌木植物1 11.1.00001.1.00001.1.00001.1.0000草本植物1 11.1.18181.1.20201.1.21211.1.2323地上生物量灌木植物1 11.1.09091.1.10101.1.12121.1.1111草本植物1 11.1.47471.551.551.521.521.531.53地下生物量灌木植物1 11.1.01010.0.99990.0.98980.0.9797草本植物1 11.1.21211.1.29291.1.42421.581.581 1實(shí)驗(yàn)期間植被變化表現(xiàn)為()()生物量提高生物量降低植株密度改變植被分布改變A A .B B

11、.C C .D D .答案 A A解析 由表中數(shù)據(jù)分析可知:地上生物量中灌木植物和草本植物的 生物量都增加,而地下生物量中灌木植物生物量略有下降,草本植物 生物量增加,故總體生物量提高;植株數(shù)量中,灌木植物植株數(shù)量不 變,而草本植物植株數(shù)量增加,故植株密度改變。2.2. 實(shí)驗(yàn)期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木、 草本兩類植物出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)競(jìng) 爭(zhēng)的是 ()A A .植株數(shù)量B B.總生物量C C .地上生物量D D .地下生物量答案 D D解析 由表中地下生物量數(shù)據(jù)可知:灌木植物地下生物量逐漸下 降,而草本植物地下生物量逐年上升,呈現(xiàn)此消彼長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。3.3. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),隨著大氣氮沉降的持續(xù),植被未來(lái)變

12、化趨 勢(shì)是()A A .灌木植物和草本植物繁茂B B.灌木植物和草本植物萎縮C C .灌木植物繁茂、草本植物萎縮D D .灌木植物萎縮、草本植物繁茂答案 D D解析 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,草本植物的植株數(shù)量,地上生物量和地下 生物量都增加,草本植物將會(huì)更加繁茂;灌木植物的植株數(shù)量不變, 地上生物量增加,而地下生物量減少。隨著大氣氮沉降的持續(xù),未來(lái) 由于灌木植物地下生物量的持續(xù)下降,將會(huì)影響其生存,其將萎縮。地表巖石風(fēng)化后,由殘留在原地基巖上的風(fēng)化產(chǎn)物組成的殼層,稱 為風(fēng)化殼。下圖為不同氣候一植被帶的風(fēng)化殼厚度變化示意圖。讀圖完 成 4 45 5 題。苔原帶的變化可知,該變化主要是由熱量條件的變化引起

13、的;由自然 帶熱帶森林帶一熱帶草原帶一溫帶草原帶一半荒漠草原及荒漠帶的變 化可知,該變化主要是由水分條件的變化而引起的。曲線I由熱帶森 林帶到熱帶草原帶迅速降低,應(yīng)代表降水;曲線II由熱帶森林帶到熱 帶草原帶迅速升高,應(yīng)代表蒸發(fā)。4.4. 曲線I、皿分別代表( (A A .氣溫、降水、蒸發(fā)C C .降水、氣溫、蒸發(fā)答案 B B) )B B.降水、蒸發(fā)、氣溫D D .氣溫、蒸發(fā)、降水解析亞熱帶森林帶一溫帶森林帶一5.5. 風(fēng)化殼厚度()()A A .甲大于丁是因?yàn)闊崃控S富、降水量大B B.乙大于丙是因?yàn)橹脖幻ⅰ⒄舭l(fā)量大C C .剛果盆地總體上大于格陵蘭島D D .伊朗高原總體上大于恒河平原答案

14、 C C解析 風(fēng)化作用是指暴露于地表或接近地表的各種巖石在溫度變 化、水、大氣及生物作用下在原地發(fā)生的破壞作用,因此,風(fēng)化殼的 發(fā)育厚度與溫度、降水、植物生長(zhǎng)量有關(guān),而且與這三個(gè)因素都呈正 相關(guān)。圖中風(fēng)化殼厚度甲大于丁主要是因?yàn)榧椎亟邓看?,溫度低?蒸發(fā)微弱,空氣潮濕;乙大于丙是因?yàn)橐业亟邓看?,氣溫高,植?茂盛;剛果盆地位于熱帶森林帶,格陵蘭島位于苔原帶,由圖可知?jiǎng)?果盆地風(fēng)化殼厚度總體上要大于格陵蘭島;伊朗高原屬于亞熱帶荒漠 草原帶,恒河平原屬于熱帶森林帶,由圖可知伊朗高原風(fēng)化殼厚度要 小于恒河平原。6.6. 閱讀圖文資料,完成下列各題。原產(chǎn)澳大利亞?wèn)|北部熱帶雨林中的幾種高大桉樹,主根

15、深扎地下, 能大量吸收地下水。 這幾種桉樹適應(yīng)性強(qiáng), 生長(zhǎng)迅速, 3 35 5年即可成材, 統(tǒng)稱“速生桉”。我國(guó)西南地區(qū)某地引種速生桉作為造紙?jiān)?。下圖中a a、b b 分別示意該地速生桉種植前、后的變化大然次生林、灌叢速牛按沼澤地卜水水位(1)(1)讀上圖 a a,分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的原因及過(guò)程(2)(2)讀上圖 b b,分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸颉4鸢?(1)(1)原因:山坡上的天然次生林和灌叢能涵養(yǎng)水源。 過(guò)程:截留大氣降水,減緩地表徑流,增加雨水下滲,( (在山地形成水分蓄積地帶, )()(通過(guò)地表徑流和地下水 ) )為沼澤提供穩(wěn)定的水源。(2)(2)植被變化:天然次生

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