2022年六個(gè)一活動方案范文

1、2022年六個(gè)一活動方案范文楓嶺頭鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生成長“六個(gè)一”活動實(shí)施方案為有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展，根據(jù)饒縣教體字_5_文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定學(xué)生成長“六個(gè)一”活動實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀為目的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操和團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力，探索對小學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)的方式方法，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。二、_機(jī)構(gòu)成立學(xué)生成長“六個(gè)一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)_學(xué)生成長“六個(gè)一”活動的實(shí)施。組長：黃良清副組長：鄭學(xué)忠成員：王美玲李武吳小龍廖貞貞各完（村）小校長三、活動內(nèi)容1、確定一位心中崇

2、拜的英雄人物。通過開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”活動、“學(xué)英雄，促成長”故事演講比賽等形式，讓學(xué)生熟悉“英雄”的事跡、情況，每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位學(xué)習(xí)、崇拜的英雄人物，確立自己的趕、超目標(biāo)，并要落實(shí)到自己的實(shí)際行動中，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。2、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。使學(xué)生明確積極向上的格言對一個(gè)人成長的激勵(lì)作用，征集“我喜歡的格言”并進(jìn)行展示，在全體學(xué)生中開展“我寫我自己的格言、座右銘”等活動，讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，作為自己的座右銘，時(shí)刻戒勉激勵(lì)自己，養(yǎng)成良好的道德情操。3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。通過開展“我當(dāng)體育小健將”、“少兒健美

3、操比賽”、參加體育課余興趣小組（各種球類、棋類、武術(shù)等）、參加學(xué)校運(yùn)動會等學(xué)生喜愛的活動，使學(xué)生認(rèn)識到體育運(yùn)動的意義，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目，擁有健康的體魄、頑強(qiáng)的意志和良好的團(tuán)隊(duì)意識。4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。為豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)少年兒童健康成長，學(xué)校適時(shí)開展“小學(xué)生書法、美術(shù)”大賽、“我為祖國唱贊歌”歌詠比賽、“多才多藝小明星”才藝、特長展示等豐富多彩的藝術(shù)活動，使每位學(xué)生動能具有一種以上的藝術(shù)愛好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活。5、擁有一個(gè)服務(wù)（學(xué)校、社區(qū)、家庭）崗位。廣泛深入開展以“好人在行動、好事在身邊”為主要內(nèi)容的好人好事建設(shè)系列活動，讓每位學(xué)生至少有一

4、個(gè)服務(wù)社會的社區(qū)崗位，接受社會教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的能力，增強(qiáng)責(zé)任感，做文明公民。大力倡導(dǎo)_德、做好人，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，推動社會形成爭做好人好事、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。要求各校做到：（1）結(jié)合實(shí)際，突出“好人在行動”，廣泛開展學(xué)生道德探究活動。形成人人是好人、處處見好人的文明道德環(huán)境。（2）把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來，突出“好事在身邊”，大力開展身邊好人好事宣傳教育活動。推動形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。（3）樹立和諧新風(fēng)，倡導(dǎo)相互服務(wù)，為打造滿意、優(yōu)質(zhì)的文明和諧校園而努力。6、參與一次提升能力的社會實(shí)踐。中小學(xué)生社會實(shí)踐活動主要包括考察（調(diào)查）體驗(yàn)類、社會服務(wù)與技能訓(xùn)

5、練類、軍政訓(xùn)練類、農(nóng)村社會實(shí)踐類、科技文化活動類、志愿者服務(wù)類等內(nèi)容。（1）學(xué)校要_學(xué)生到愛國主義教育基地、科普教育基地、企事業(yè)單位、社區(qū)等各類校外教育活動場所進(jìn)行考察調(diào)查與實(shí)踐體驗(yàn)。（2）學(xué)校要_學(xué)生參與公益活動、文明宣傳、體育藝術(shù)公益展示，保潔護(hù)綠、為孤殘老幼服務(wù)、到居委會掛職等，要把學(xué)生社會服務(wù)與勞動技能培養(yǎng)訓(xùn)練結(jié)合起來，讓學(xué)生在社會服務(wù)過程中體驗(yàn)現(xiàn)代職業(yè)特點(diǎn)、感受經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。有條件的學(xué)校還可以在勤工儉學(xué)、職場訓(xùn)練等方面探索學(xué)生社會實(shí)踐活動的新途徑和新方法。（3）有條件的學(xué)校還要_學(xué)生參加軍政訓(xùn)練，確保學(xué)生有一次開展人防、國防教育活動的實(shí)踐體驗(yàn)活動，通過_訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本_知識

6、和技能，增強(qiáng)愛國主義教育、國防觀念和國家安全意識。（4）學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能；了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，學(xué)_和國家關(guān)于“三農(nóng)”的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。（5）學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校課后社團(tuán)活動，激發(fā)智慧，開展“做中學(xué)”和科技探究活動。（6）培養(yǎng)志愿服務(wù)意識是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一，在遵循自愿、誠信、適宜、適量原則的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)倡導(dǎo)學(xué)生參加符合自身特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動。包括：傳播文明理念，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助精神，普及文明風(fēng)尚、維護(hù)生態(tài)環(huán)境、遵守交通秩序、送溫暖、獻(xiàn)愛心等志愿服務(wù)。四、實(shí)施步驟我校實(shí)施“

7、六個(gè)一”成長工程的第二個(gè)周期為_年_月至_年_月，大體分四個(gè)階段。將在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把活動引向深入。（一）宣傳動員階段（_.2）學(xué)校建立專門_，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立專項(xiàng)檔案，具體制訂實(shí)施方案，召開專門會議，宣傳開展活動的目的意義、基本內(nèi)容、方法步驟等，動員廣大教師和學(xué)生積極參與、配合。（二）研究實(shí)施階段（_.3_.6）根據(jù)實(shí)施方案，加強(qiáng)實(shí)踐，探索規(guī)律，初步探索開展以上活動和對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)的基本方法。（三）完善提高階段（_.9_.12）深化實(shí)踐，_交流各級各類展示活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉整合管理方法，分類總結(jié)規(guī)律，不斷完善提高。（四）總結(jié)表彰階段（_.1）學(xué)校對“六個(gè)一”成長工程實(shí)

8、施情況進(jìn)行檢查、評估，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉典型經(jīng)驗(yàn)，整合典型事例，完善運(yùn)行機(jī)制和考核評價(jià)體系，評選和表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，安排下一步的深化提高工作。以后每學(xué)年為本項(xiàng)工程的一個(gè)新的實(shí)施周期，將在不斷總結(jié)完善的基礎(chǔ)上，提出新的要求，持續(xù)實(shí)施好“六個(gè)一”成長工程，有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。五、具體措施1、以班為單位，對學(xué)生進(jìn)行英雄人物介紹，高年級學(xué)生自己查找，低年級教師以講故事形式將英雄人物傳遞到學(xué)生心中，讓學(xué)生樹立起英雄模范，在_月_日前，確保人人有對象。2、通過板報(bào)宣傳的形式，師生共同查詢相關(guān)格言，讓所有學(xué)生知其大意，然后精選一條適合自己的用于對照、執(zhí)行。3、體育項(xiàng)目，由各班主任與體

9、育教師相商，針對不同年級同學(xué)身心特點(diǎn)確定，以班為單位綜合確定二至四項(xiàng)落實(shí)到每位學(xué)生。4、藝術(shù)愛好，結(jié)合中心小學(xué)開展藝術(shù)特色內(nèi)容為主，落實(shí)到每生，村完根據(jù)本校學(xué)生情況將其相關(guān)項(xiàng)目予以指導(dǎo)學(xué)習(xí)。5、服務(wù)崗位，由政教處以學(xué)期為單位，會同所有班級研究落實(shí)相關(guān)實(shí)踐崗位。6、以校為單位，分期安排相關(guān)實(shí)踐內(nèi)容。以上工作在_月_日前完成。六、保障措施為保證我?！傲鶄€(gè)一”成長工程活動順利有效地開展，并取得顯著的成效，我校認(rèn)真_實(shí)施，建立健全領(lǐng)導(dǎo)_和活動_，明確分工，責(zé)任到人。對_學(xué)生參加“六個(gè)一”成長工程各種活動的情況，要認(rèn)真做好專項(xiàng)活動記錄和成績評定工作，建立專門檔案，安排專人負(fù)責(zé)，并將每位學(xué)生的活動情況及時(shí)存入學(xué)生個(gè)人成長記錄袋，其活動內(nèi)容要納入對小學(xué)生