2-3-1-1兼職教師聘用管理辦法

1、僅供參考兼職教師聘任管理辦法為了適應(yīng)中等職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革需要，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、技術(shù)過硬、 結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的高水平專業(yè)教學團隊，聘請行業(yè)（幼兒園）的專家、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任 兼職教師，可以促進高水平“雙師素質(zhì)”教師隊伍建設(shè)，對教學秩序、加強校企合作、理論聯(lián)系實 際、提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)高技能人才具有重要意義。為明確外聘兼職教師的任職條件、聘用程序、 管理要求及教學工作規(guī)范，特制定本辦法。一、兼職教師的聘用（一）兼職教師的界定兼職教師是指學校從行業(yè)（幼兒園）聘任的，能獨立承擔某一門專業(yè)課教學或?qū)I(yè)實踐教學任 務(wù)，精通行業(yè)（幼兒園）某一專業(yè)工作程序的專門人才、骨干教師。（二

2、）兼職教師聘用的基本條件1. 接受學校各項規(guī)章制度的管理，懂得中等職業(yè)教育規(guī)律，具有教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師 表?！?夕 1 -2. 原則上應(yīng)具有中級及以上專業(yè)職務(wù)、行業(yè)特許資格證書。3. 具有較強的實踐能力和豐富的實踐經(jīng)驗，專業(yè)水平高。| : 4. 身體健康，原則上男性不超過 60 歲，女性不超過 55 歲，勝任教學工作，能完成學校規(guī)定的教學任務(wù)；對于專家型的兼職教師，年齡可以適當放寬，但男性不超過70 歲，女性不超過 65tl_r歲。5. 教書育人，幫助學生提高專業(yè)實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。6. 具有良好的協(xié)作能力，精力充沛，有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真履行教師職責。7經(jīng)試教獲得通過（有三年以上任教經(jīng)

3、歷、具有中級以上職稱者免）。（三）兼職教師的聘用程序1.申報計劃僅供參考各專業(yè)負責人在每年 6 月底按新學年工作任務(wù)的要求，向?qū)W校申報下一學年兼職教師的計劃和 人選。各專業(yè)在每個學期結(jié)束前將下一學期所需的兼職教師計劃和人選匯總后向教務(wù)處申報備案。2.資格審查由教務(wù)處負責對各專業(yè)申報的計劃和人選進行資格審核、篩選，初步確定聘用人選并報學校教學委員會，教學委員會審議后確定聘用人員。各專業(yè)負責人收集兼職教師復印資格審查有關(guān)證件（學 歷、職稱或技能證書），專業(yè)負責人留存一份歸檔，教務(wù)處留存一份。審核合格的各類兼職教師， 由教務(wù)處將資科歸入兼職教師資源庫。（四）兼職教師的崗位職責1. 遵守學校的教學管理

4、規(guī)定和教學紀律，維護學校的聲譽和利益。2. 按照學校對教學工作的統(tǒng)一要求和標準，按時按質(zhì)按量完成所承擔的教學工作任務(wù)。3. 嚴格執(zhí)行教學計劃和教學大綱，認真鉆研教材、備課，掌握教學過程中的重點和難點，合 理安排面授、輔導、實踐等教學環(huán)節(jié)，完成各專業(yè)安排的教學任務(wù)。4. 了解中等職業(yè)教育中應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標，把握中等職業(yè)教育的教學特點，在教學過程 中注重對學生實踐動手能力的培養(yǎng)，通過合理的教學安排，提高學生解決實際問題的能力。5. 善于和學生交流與溝通，能夠及時將學生所需的技能等知識與教學大綱緊密銜接，對教學 過程中出現(xiàn)的問題向?qū)W生所在專業(yè)報告，并提出建議。6. 積極參加學校組織的教研活動和有

5、關(guān)培訓，積極開展教學研究，不斷提高教學質(zhì)量。j117. 按課程要求布置、批改、評講作業(yè)，指導學生自主學習。根據(jù)需要參加有關(guān)課程的命題、 閱卷和指導畢業(yè)設(shè)計、答辯等工作。二、兼職教師的培訓培養(yǎng)（一）積極開展兼職教師崗前培訓由教務(wù)處及各專業(yè)對兼職教師進行教育理論、教育心理學和教學方法、教學手段的崗前 培訓，讓其了解中職教育發(fā)展規(guī)律和熟悉中職學生的學習特點，在教學過程中逐步樹立正確的中職僅供參考教育人才觀、質(zhì)量觀和教學觀，以適應(yīng)中職教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要。（二）促進兼職教師的教學、科研能力提升要定期開展示范課講授和說課活動， 組織兼職教師參加教學觀摩，通過示范與觀摩，提高兼職 教師的教學能力和課堂

6、教學質(zhì)量。（三）充分發(fā)揮兼職教師在人才培養(yǎng)中的作用要在人才培養(yǎng)方案制定、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教材建設(shè)、校企合作等方面充分發(fā)揮兼職 教師的積極作用，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（四）兼職教師的使用與考核1. 各專業(yè)負責人對兼職教師進行日常管理，應(yīng)向聘任的兼職教師介紹專業(yè)建設(shè)、教學和教學 管理的特點，明確其承擔的教學任務(wù)及教學要求，并提供有關(guān)資料和必要的工作條件。2. 將聘任的兼職教師編入相應(yīng)的專業(yè)教研室，兼職教師應(yīng)參加部分教研活動。各教研室應(yīng)嚴 格按照教學計劃，對兼職教師提出授課要求。 I L-r/ I3. 為幫助兼職教師盡快適應(yīng)學校的教學要求，各專業(yè)應(yīng)積極向兼職教師提供幫助：首先，介紹任課專業(yè)的發(fā)展

7、方向、特色、專業(yè)建設(shè)情況；其次，提供教學計劃、課程標準、教材及其它教學輔助材料；最后，明確備課、授課、輔導答疑、作業(yè)批改、考試命題、實踐教學等各個教學環(huán)節(jié)的基本要 求和規(guī)定。4. 教務(wù)處對兼職教師的教學質(zhì)量進行監(jiān)控和檢查，考核等次的確定按學校教學管理有關(guān)規(guī)定 確定?？荚u結(jié)果應(yīng)書面告知兼職教師，并將考評結(jié)果作為是否續(xù)聘的依據(jù)。兼職教師發(fā)生教學事故， 按學校有關(guān)教學管理條例處理。5. 各專業(yè)應(yīng)嚴格按學校批準的兼職教師計劃進行聘用。如需臨時增加或更換兼職教師，必須 補辦理相關(guān)手續(xù)，未按規(guī)定程序辦理的兼職教師，學校不予認可。僅供參考（五）兼職教師的待遇1. 兼職教師的待遇按教學工作量酬金核算，由各專業(yè)根據(jù)兼職教師承擔的工作任務(wù)情況具體 負責工作量的統(tǒng)計和酬金審報發(fā)放工作，酬金發(fā)放、審核應(yīng)按學校財務(wù)管理規(guī)定的程序進行，由各 專業(yè)初審、教務(wù)處復核并備案、分管校領(lǐng)導審批。2